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今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于湖州職業(yè)技術學院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)方面的問題,其中包括湖州職業(yè)技術學院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解湖州職業(yè)技術學院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)有幫助。

1、在浙江省份2022年的湖州職業(yè)技術學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是484分,對應的最低錄取位次在182708名;
2、在浙江省份2022年的湖州職業(yè)技術學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是497分,對應的最低錄取位次在170295名;
3、在浙江省份2021年的湖州職業(yè)技術學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是477分,對應的最低錄取位次在177166名;
4、在浙江省份2020年的湖州職業(yè)技術學院會計專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是477分,對應的最低錄取位次在176457名;
5、在浙江省份2019年的湖州職業(yè)技術學院會計專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是470分,對應的最低錄取位次在182832名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 484 | 182708 |
| 2 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 497 | 170295 |
| 3 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 史 或 政 或 技 | 477 | 177166 |
| 4 | 會計專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 史 或 政 或 技 | 477 | 176457 |
| 5 | 會計專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 史 或 政 或 技 | 470 | 182832 |
湖州職業(yè)技術學院是一所由湖州市人民政府主辦、經(jīng)浙江省人民政府批準成立的全日制公辦高職院校。學校位于長三角中心區(qū)域、太湖南岸、國家歷史文化名城、全國生態(tài)文明先行示范區(qū)——浙江湖州。學校前身為1979年創(chuàng)建的嘉興供銷技工學校、嘉興糧食技工學校、浙江電大嘉興分校,1999年開始高等職業(yè)教育辦學。 建校以來,學校堅持辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,秉承“崇德尚能”校訓,落實立德樹人根本任務,以辦人民滿意的高職教育為愿景,以建設區(qū)域性高職名校為目標,圍繞“全面深化改革、加快轉型發(fā)展、更好服務湖州”工作主線, 形成了“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的育人觀,“做足總量、優(yōu)化結構、提升素質”的人才觀,“做實基礎、狠抓常規(guī)、補齊短板、強化”的教學觀和強化 “五個起來”的黨建工作,形成了“做強高職教育、做大開放教育、做特農(nóng)民教育、做活社區(qū)教育”的“四位一體”辦學。學校先后被評為教育部高職高專人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀學校、全國精神文明建設先進單位、全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、浙江省示范性高職院校、浙江省安校園、浙江省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學院、浙江省現(xiàn)代學徒制試點單位,浙江省首批黨建工作示范高校培育單位,浙江省教學創(chuàng)新示范校。 學校占地601畝,建筑面積26萬方米,校園建設具有典型的江南地域和人文氣息。學校下設建筑工程學院、機電與汽車工程學院、物流與信息工程學院、商貿與經(jīng)濟管理學院、旅游與公共管理學院、藝術設計學院、繼續(xù)教育學院等7個二級學院,全日制在校學生1萬余人。現(xiàn)有教職工650余人,其中高級職稱179人,碩博士教師469人,“雙師”素質專業(yè)教師占85%,有國家級教學團隊1個、省級教學團隊3個、省151人才4人、省教學名師2人、省級專業(yè)帶頭人22人、省高校政治理論課“名師工作室”1個、南太湖特支計劃人才6人、湖州市1112人才46人,市宣傳文化系統(tǒng)“領軍人才工作室”2個。 學校現(xiàn)有高職專業(yè)36個,面向省市高端裝備制造、旅游、文化等主導產(chǎn)業(yè)和智能制造、數(shù)字經(jīng)濟等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群,建設生產(chǎn)過程自動化技術(綠色智造)、旅游管理(鄉(xiāng)村旅游)、建筑工程技術(智能建造)、跨境電子商務、物聯(lián)網(wǎng)技術和文化創(chuàng)意(數(shù)字內容)等6+N專業(yè)群。學校入選教育部工業(yè)機器人領域職業(yè)教育項目合作院校,現(xiàn)有中央財政重點支持建設專業(yè)2個(工業(yè)過程自動化技術、旅游管理)、教育部認定骨干專業(yè)4個(建筑工程技術、工業(yè)過程自動化技術、旅游管理、國際經(jīng)濟與貿易),省“雙高”建設專業(yè)群1個(工業(yè)過程自動化技術)、浙江省高校“十三五”優(yōu)勢專業(yè)4個(建筑工程技術、工業(yè)過程自動化技術、旅游管理、國際經(jīng)濟與貿易)、浙江省高校“十三五”專業(yè)5個(機電一體化技術、電子商務、現(xiàn)代物流管理、視覺傳達設計、商務英語)、湖州市“十三五”高校重點專業(yè)5個(旅游管理、機電
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