廈門城市職業(yè)學(xué)院是廈門市人民政府舉辦的全日制高職院校，被授予福建省“文明學(xué)校”和“文明校園”稱號(hào)。學(xué)校秉持“因城而生，為市則活”的信念，因應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要，持續(xù)調(diào)整專業(yè)布局和專業(yè)設(shè)置。

一、廈門城市職業(yè)學(xué)院怎么樣 

1、廈門城市職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)名單

高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015—2018 年）認(rèn)定骨干專業(yè)：數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、旅游管理、數(shù)控技術(shù)、物流管理

全國(guó)職業(yè)院校旅游類示范專業(yè)：旅游管理

2、廈門城市職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

二、廈門城市職業(yè)學(xué)院的評(píng)價(jià)

1.作為一名廈門城市職業(yè)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生，我們學(xué)校還是非常不錯(cuò)的，相對(duì)于其他的職業(yè)學(xué)院非常的靠譜，尤其是在住宿方面這一塊。讓我們好好學(xué)習(xí)，所以我在這里真的學(xué)到了很多。

2.校園整體地方挺大，也是原廈門電大校扯，首先考慮支是一個(gè)公辦的學(xué)校，最初教育質(zhì)量也應(yīng)該有一定保障，畢竟在就業(yè)的趨勢(shì)還是很好的理解，而這所職業(yè)學(xué)校還有很多現(xiàn)在比較熱門的專業(yè)，其實(shí)這種學(xué)校還是一個(gè)正在逐步建設(shè)升級(jí)的學(xué)校，畢竟公共服務(wù)設(shè)施齊全，現(xiàn)代化的體育藝術(shù)館在建設(shè)之中，相信不久的未來會(huì)逐步建設(shè)出來的。

3.面向全國(guó)招生，基本上300分以上的都能錄取，廈門這個(gè)地方景色不錯(cuò)，氣候不錯(cuò)，學(xué)校也還可以。

4.硬件非常好，生活很舒適，又在海邊，廈門學(xué)校的特點(diǎn)

5.學(xué)校島內(nèi),市區(qū)發(fā)達(dá),學(xué)校離商業(yè)廣場(chǎng)很,坐班車十分鐘,離海邊和山都很,....環(huán)境很好...學(xué)校均每天都有社團(tuán)活動(dòng).

6.學(xué)校在廈門會(huì)展中心附，依山伴海！學(xué)校很漂亮！

7.這個(gè)學(xué)校不錯(cuò)，宿舍很好！我去年就報(bào)這個(gè)學(xué)校沒上，專也分切的比較高！！ 藝術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)境那塊這個(gè)專業(yè)好象收更高！！不知道你是不是廈門的學(xué)生，廈門的機(jī)會(huì)更大！ 你可以對(duì)比一下，去年和今年的美術(shù)一分一排名，對(duì)比下的名次！！今年的考試成績(jī)，切線也高！！

8.會(huì)計(jì)、涉旅、學(xué)前、建工、國(guó)貿(mào)、空乘都很不錯(cuò)的~ 城院在大專中算很好的了，地理環(huán)境很好，設(shè)施都很好的！歡迎你來城院！

三、廈門城市職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)校坐落于廈門市思明區(qū)，是廈門市人民政府舉辦的全日制高職院校。

高職專業(yè)辦學(xué)始于2006年，2009年和2015年先后通過高職院校人才培養(yǎng)工作首輪和二輪評(píng)估，2019年獲教育部認(rèn)定為“優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校”，2020年通過驗(yàn)收被確定為福建省示范性現(xiàn)代高等職業(yè)院校。

學(xué)校先后被授予福建省“文明學(xué)校”和“文明校園”稱號(hào)。學(xué)校秉持“因城而生，為市則活”的信念，因應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要，持續(xù)調(diào)整專業(yè)布局和專業(yè)設(shè)置。

學(xué)校按照“育人為本、跨界融合、服務(wù)需求、追求卓越”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心的辦學(xué)”和“以?shī)^斗者為本的治校”，逐步形成“產(chǎn)教融合共同發(fā)展，大愛匠心協(xié)同育人”的辦學(xué)和校園文化