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2025年泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)是幾本大學(xué),是一本還是二本

更新時間:2023-10-15 18:52:58 高考知識網(wǎng) www.comonvc.cn

泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)是二本大學(xué),該校是位于福建省泉州市的民辦全日制普通本科高校,系全國首批本科層次職業(yè)教育試點學(xué)校,系全國首批本科層次職業(yè)教育試點學(xué)校。

2025年泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)是幾本大學(xué),是一本還是二本

一、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)是幾本大學(xué)

大家需要明白的一點是:教育部門并沒有劃分泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)是二本還是三本,畢業(yè)證上只有本科和專科之分,是幾本大學(xué)只是民間的一種說法。(某大學(xué)在某省是第二批次招生的話,通常認(rèn)為該大學(xué)是二本大學(xué),在第三批次招生的話,通常認(rèn)為該大學(xué)是三本大學(xué))

根據(jù)公開信息可知:泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在福建是本科批次招生,所以我們通常認(rèn)為泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)是本科大學(xué)。(注:自2020年開始,福建本科一批、二批合并為本科批)
如果你不是福建考生,泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在你所在的省份是本科二批招生的話,你也可以認(rèn)為泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)是二本大學(xué)。

二、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

省份年份科目院校科類批次/段錄取數(shù)最高分最低分均分最低位次
浙江2022綜合泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué) ((晉江)(民辦學(xué)校))綜合1段60-498-168263
福建2022歷史泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué) (專業(yè)組999(泉州市)(民辦))歷史本科314-468-30023
福建2022歷史泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué) (專業(yè)組999(泉州市)(民辦))歷史專科5-452-35889
福建2022物理泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué) (專業(yè)組999(泉州市)(民辦))物理本科1297-428-94349
福建2022物理泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué) (專業(yè)組999(泉州市)(民辦))物理專科45-367-121509
江西2022文科泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué) ((校址福建省泉州市))文科本二20-478-47925
江西2022理科泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué) ((校址福建省泉州市))理科本二40-443-124998
山東2022綜合泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué) ((福建民辦))綜合1段50-456-256106
河南2022文科泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué) ((民辦))文科本二10463451454.0093931
河南2022理科泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué) ((民辦))理科本二25449419426.00288892
湖南2022歷史泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué) (第1組)歷史本科25-453-57087
湖南2022物理泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué) (第2組(民辦)(福建泉州))物理本科25-417-159150
廣東2022物理泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué) ((專業(yè)組202))物理本科5-486-165423
廣東2022歷史泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué) ((專業(yè)組201))歷史本科5-477-60723
海南2022綜合泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué) ((原本科B批))綜合本科3-508-30274
四川2022文科泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué) ((民辦院校)(地址:福建省晉江市內(nèi)坑鎮(zhèn)大學(xué)路)(認(rèn)同四川省少數(shù)民族地區(qū)加分項目,但分值最高20分。))文科本二10510469476.0072059
四川2022理科泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué) ((民辦院校)(地址福建省晉江市內(nèi)坑鎮(zhèn)大學(xué)路)(認(rèn)同四川省少數(shù)民族地區(qū)加分項目,但分值最高20分 ))理科本二20458426439.00186000

三、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)怎么樣

泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué),前身是1986年創(chuàng)辦于晉江市金井鎮(zhèn)的“晉江摩托培訓(xùn)學(xué)校”,1994年發(fā)展成為“福建省摩托汽車培訓(xùn)學(xué)校”,2002年“泉州中營職業(yè)學(xué)院”正式建校,2007年,經(jīng)教育部備案更名為“泉州理工職業(yè)學(xué)院”,2018年12月獲教育部批準(zhǔn)升格本科,暫定校名為“泉州理工職業(yè)學(xué)院(本科)”,2019年5月,教育部正式函告福建省人民政府,更名為“泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)”,系全國首批本科層次職業(yè)教育試點學(xué)校。

學(xué)校在福建高校中最早實施“雙院制”管理模式,學(xué)院抓專業(yè)學(xué)習(xí),書院抓素質(zhì)教育。雙院協(xié)作深入推進“三全育人”體系,實現(xiàn)“健康長壽心靈美、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力強、造福社會貢獻大”的育人目標(biāo)。

學(xué)校以“忠誠、勤奮、創(chuàng)新、奉獻”為訓(xùn)導(dǎo);以“產(chǎn)業(yè)伙伴型大學(xué)”為辦學(xué)定位,與產(chǎn)業(yè)(企業(yè))結(jié)伙成伴,服務(wù)產(chǎn)業(yè)之所需,解決產(chǎn)業(yè)之所急,通過共建專業(yè)、共培師資、共建生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、共同育人、改革課程內(nèi)容與教材、教法等舉措,課堂與生產(chǎn)實踐充分融合,課內(nèi)與課外互為融通,切實提升教育教學(xué)水,形成校企“人才共育、過程共管、責(zé)任共擔(dān)、成果共享”的合作機制;以“創(chuàng)業(yè)者的搖籃”為育人定位,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育扎根于人才培養(yǎng)的全過程,致力培養(yǎng)具備創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)和精神的高層次技術(shù)技能型人才,探索實踐產(chǎn)學(xué)研一體化的人才培養(yǎng)模式,形成了自身鮮明的辦學(xué)與優(yōu)勢。

愛拼敢贏的晉江精神為學(xué)校的發(fā)展、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)注入了強勁的動力。