遼寧特殊教育師范高等�？茖W(xué)校經(jīng)省政府批準(zhǔn)，成立遼寧特殊教育師范高等專科學(xué)校,是我省高等特殊教育獨(dú)立院校。省教育廳批準(zhǔn)實(shí)行“3+2”高職專業(yè)單獨(dú)招生、單獨(dú)考試、單獨(dú)錄取,3年制高職專業(yè)與遼寧衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧民族師范高等�？茖W(xué)校聯(lián)合辦學(xué)。

一、遼寧特殊教育師范高等�？茖W(xué)校怎么樣 

遼寧特殊教育師范高等�？茖W(xué)校王牌專業(yè)名單

校專業(yè)：針灸推拿、藝術(shù)設(shè)計(jì)

遼寧特殊教育師范高等�？茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)好不好

遼寧特殊教育師范高等�？茖W(xué)校畢業(yè)薪酬怎么樣

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)月薪4500元、應(yīng)屆生均月薪5540元、畢業(yè)兩年月薪8475元、畢業(yè)5年薪酬11754元。

社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)月薪4010元、應(yīng)屆生均月薪5060元、畢業(yè)兩年月薪8118元、畢業(yè)5年薪酬10334元。

康復(fù)輔助器具技術(shù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)月薪4010元、應(yīng)屆生均月薪5100元、畢業(yè)兩年月薪8704元、畢業(yè)5年薪酬11719元。

二、遼寧特殊教育師范高等�？茖W(xué)校的評價(jià)

(1)、師資都是研究生，還是挺好的。學(xué)習(xí)氛圍很不錯(cuò)。食堂有幾家好吃的，校門口有一條街，很多小吃挺好的，不過就快要搬校區(qū)了，新校區(qū)的房子基本就是跟校區(qū)差不多，很大也很漂亮。

(2)、新校區(qū)陸續(xù)有學(xué)生搬過去，設(shè)備應(yīng)該會越來越完善，資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施比較完善。教育是我們學(xué)校的王牌專業(yè)，教學(xué)資源還是不錯(cuò)的

(3)、學(xué)校發(fā)展迅速目前也正準(zhǔn)備更名，學(xué)校的培養(yǎng)方式較為貼用工單位，以實(shí)際工作為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng)。師資力量也逐年提高，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，有利于學(xué)校對社會做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

(4)、本人所學(xué)的專業(yè)是學(xué)校的名牌專業(yè)，這是我最覺得自豪的一點(diǎn)，學(xué)校對我們專業(yè)要求比較高，所在班級學(xué)習(xí)氛圍也挺好。

(5)、學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施比較完善，新校區(qū)環(huán)境比較優(yōu)美，宿舍比較新，校內(nèi)有校園車可以坐上去逛一圈學(xué)校，學(xué)校有室內(nèi)球場、羽毛球館等等，校內(nèi)綠化覆蓋率比較高。

三、遼寧特殊教育師范高等專科學(xué)校簡介  

遼寧特殊教育師范高等�？茖W(xué)校,前身為1995年建校的遼寧省殘疾人中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校， 2012年經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立遼寧特殊教育職業(yè)學(xué)院，2013年3月經(jīng)省政府批準(zhǔn)，成立遼寧特殊教育師范高等�？茖W(xué)校,是我省高等特殊教育獨(dú)立院校。省教育廳批準(zhǔn)實(shí)行“3+2”高職專業(yè)單獨(dú)招生、單獨(dú)考試、單獨(dú)錄取,3年制高職專業(yè)與遼寧衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧民族師范高等�？茖W(xué)校聯(lián)合辦學(xué)。

作為省政府重點(diǎn)民生工程的新校區(qū)位于沈陽市東陵區(qū)，現(xiàn)代化的校園，完善的教學(xué)設(shè)備，全國領(lǐng)先的無障礙設(shè)施，為學(xué)生的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校的綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)，形成了藝術(shù)、醫(yī)學(xué)、電子商務(wù)、特殊教育等多學(xué)科相互支撐，三年制、五年制高職�？�、一年制、三年制中專教育協(xié)調(diào)發(fā)展的人才培養(yǎng)體系，是國內(nèi)規(guī)模最大的殘疾人職業(yè)院校之一。

學(xué)校以“大愛育人，尊嚴(yán)生活、體面工作”為辦學(xué)理念，以“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會生存”為教育目標(biāo)，積極探索“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)”的人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與就業(yè)需求的零對接，提高了學(xué)生的綜合職業(yè)能力和就業(yè)水。學(xué)生先后在全國殘聯(lián)系統(tǒng)職業(yè)技能競賽、全國聾人大中專學(xué)生美術(shù)展、全國中等職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采比賽、遼寧省第四屆、第五屆殘疾人職業(yè)技能競賽、遼寧省第二屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中紛獲大獎(jiǎng)。學(xué)校曾獲得“全國特殊教育先進(jìn)單位”、“遼寧省特殊教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“沈陽市高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。

為學(xué)子尊嚴(yán)生活、體面工作、優(yōu)質(zhì)就業(yè)是學(xué)校矢志不渝的追求目標(biāo)。學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，通過緊盯市場需求設(shè)置專業(yè)、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量、加大校企合作、深化就業(yè)指導(dǎo)、完善就業(yè)推薦等一系列措施，形成了面向就業(yè)的高質(zhì)量人才培養(yǎng)就業(yè)工作體系。