在填報專業時,大多學生對所報專業并不了解,有些可能是父母做主選擇了目前就業形勢較好的專業,于是很多學生進入大學后發現對所選專業不感興趣,便萌發了轉專業的想法,以下小編整理了大學轉專業等相關內容參考。

一、浙江農林大學暨陽學院轉專業的條件和要求

學生在前四個學期都可以申請轉專業,但只能轉一次專業。建議學生在第二學期前完成專業選擇,以便更好地學習專業課程。

轉專業程序

(一)各二級學院提出接受轉專業的計劃人數、準入條件、測試方式、綜合成績折算比例等,經教務管理部門審定后公布;

(二)學生在規定的時間內向所在學院提交申請表,學生所在學院審核后將同意轉專業學生名單交轉入專業所在學院;

(三)轉入學院對轉專業申請者進行審核,對符合條件者擇優錄取;

(四)轉入學院將擬同意的轉專業名單報教務管理部門審核;

(五)教務管理部門確定轉專業名單后予以公示。公示期內有異議者,可實名向教務管理部門提出異議或申訴。教務管理部門進行復審,并將復審結果向提出異議者或申訴者反饋;

(六)公示期滿后,無異議的學生到轉入專業班級跟班試讀兩周,試讀期間學生仍由原所在學院管理。試讀期內若放棄轉專業,學生本人須在試讀期內提出書面申請。試讀期滿學院公布正式轉專業名單,學生辦理轉專業學籍手續

二、浙江農林大學暨陽學院專業名單

1、一流本科專業建設點(省級)

2021年度省級一流本科專業建設點:

2020年度省級一流本科專業建設點:計算機科學與技術

2019年度省級一流本科專業建設點:

2、重點專業

三、浙江農林大學暨陽學院簡介 

浙江農林大學暨陽學院坐落于全國教育工作先進縣市、浙江省首批教育強市——浙江省諸暨市,是浙江省人民政府批準的全日制本科獨立學院。學院前身為浙江林學院天目學院,是2000年由浙江林學院(浙江農林大學前身)創辦, 2011年浙江農林大學與浙江省諸暨市人民政府合作共建、與浙江省諸暨市教育發展投資有限公司合作舉辦。2013年9月整體從浙江省臨安市遷址到諸暨市辦學。

學院按照“求真敬業、經世致用”的辦學理念,實施“通識教育+專業教育+個性化教育”的人才培養模式,全面推進學分制改革,實現了學生自主選課程、選進程、選教師的教學管理模式,努力探索人才培養新模式。開設創業實驗班和產教融合人才培養班,突出學生實踐和創業能力的培養,努力培養知識、能力、素質協調發展的應用型創業人才。

學院著眼長遠,堅持內涵為重、服務地方的發展使命,制定全方位、高層次的戰略規劃,深化與地方戰略合作,聯合政府、行業、企業,建立了由政府、高校、行業、企業共同參與的校地互動合作聯盟,構建了強校融諸的發展理念。學院每年與諸暨市聯合發布年度校地合作項目清單,服務地方經濟社會發展。

學院全力推行“全員育人、全過程育人、全方位育人”,實施社區化管理,注重學風建設,幫助學生成長成才。積極開展豐富多彩的校園文化活動,搭建臺,培養和提高學生的綜合素質。設有國家獎學金、暨陽英才獎學金、校外獎學金、優秀學生獎學金、素質獎勵獎學金等各類獎學金,鼓勵學生努力學習、積極向上。