當(dāng)年為何會將必修課改為選修呢？
　　李韌說，按照教育部的有關(guān)指導(dǎo)意見，《大學(xué)語文》和《大學(xué)英語》都是大學(xué)應(yīng)該開設(shè)的課程，但后來有些爭論，認(rèn)為《大學(xué)語文》的教學(xué)方法和效果與中學(xué)差不多，于是后來就改為選修課，把《大學(xué)語文》必修課的學(xué)分放到別的課程。
　　全球新聞與傳播學(xué)院教師徐夢立說：“《大學(xué)語文》對法學(xué)專業(yè)的文書寫作能起到很大幫助，不僅是外語學(xué)院和馬克思主義學(xué)院應(yīng)該開設(shè)此課程，法學(xué)院更應(yīng)該開設(shè)。”
　　徐夢立還解釋說，九十年代后期，由于對英語、專業(yè)課程的強(qiáng)調(diào)等原因，全國部分院校取消了《大學(xué)語文》課程，其地位開始被消弱。國家雖曾有過糾正，但收效甚微。
　　記者從重慶部分高校了解到，重慶高校里的《大學(xué)語文》課程量遠(yuǎn)不及《大學(xué)英語》，對工科學(xué)生來說，語文課更是等于不存在。
　　聲音：恢復(fù)語文課有必要大學(xué)生需增強(qiáng)文化自信
　　外語學(xué)院大一學(xué)生李同學(xué)對《大學(xué)語文》表示期待。他說，語文和英語同時學(xué)習(xí)，更容易比較兩者的語法和表達(dá)慣，對掌握兩種語言都有幫助。不過也有學(xué)生擔(dān)心，稱中文學(xué)好難度不小。
　　恢復(fù)《大學(xué)語文》課，在外語學(xué)院看來，則是非常有必要的。
　　“從我們外語學(xué)院自身考慮，同學(xué)們的中文讀寫能力對他們學(xué)習(xí)英語十分重要，通過以往的經(jīng)驗可以看出，外語學(xué)院的同學(xué)語文能力需要增強(qiáng)。”外語學(xué)院的朱元慶副院長在接受采訪時說：“這次新的《人才培養(yǎng)方案》我們從上個學(xué)年初就開始醞釀，今后幾年應(yīng)該不會有大的變動。”也就是說，以后的新生也要上《大學(xué)語文》。
　　朱元慶說，今年全校各學(xué)院進(jìn)行了《人才培養(yǎng)方案》的修改，他把《大學(xué)語文》加到了外語學(xué)院學(xué)生的必修課中。從開始，新生在大一大二要學(xué)習(xí)4學(xué)期的語文，包括古代漢語、現(xiàn)代漢語、讀寫能力等。他認(rèn)為，母語的學(xué)習(xí)也有利于促進(jìn)英語學(xué)習(xí)，“現(xiàn)在很多學(xué)生學(xué)英語到了一個階段會有困難，其原因就是母語沒有學(xué)好”。
　　朱元慶說：“我們要對自己的文化有自信，要用外語把我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳遞給老外，那就必須學(xué)好用好母語，這也是學(xué)習(xí)外語的重要意義。”
　　記者手記：
　　如今，有的孩子從幼兒園就開始學(xué)英語了，在國外，孔子學(xué)院也越來越熱，在這樣的背景下，我們絕不能偏廢我們的母語。《大學(xué)語文》課的開設(shè)非常有必要，其必要之處在于尊重并且繼承了我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，說好、寫好中文，將成為我們文化自信的重要一面。