時光荏苒，高考生正在緊張進行二輪復。距離高考僅有兩個月時間，考生在沖刺階段有哪些需要關注的事項?京翰教育徐國華老師通過兩個不同學習程度的考生案例，進行了有針對性的分析。

優等生如何突破瓶頸期

案例一：何同學期中考試總分602分，所在班級為實驗班，競爭激烈、壓力很大。何同學盡管成績不錯，但卻有著很強的“憂患意識”，大型考試前會出現失眠癥狀，每次考試都與自己的預期有一定差距……

優等生應該如何借助二輪復突破瓶頸期呢?

徐國華建議，首先考生需要擺正心態輕松迎考，將每次測試當做高考一樣來看待，要相信時點滴的積累，足以讓自己在考試中取得優異成績。考前可通過適當的途徑緩解焦慮情緒，可以進行自我暗示或者聽聽音樂、讀讀散文、散散步讓自己放松下來。在具備實力的情況下，良好的心態是成功的關鍵。

其次，要制訂備考計劃。考生可根據考試內容及要求，制訂適合自己的學習計劃。對優等生而言，接下來的這段時間要重視分析以前考過的試卷，沉下心來找找丟分的原因，避免重復犯錯，不會做的則要力求盡快搞懂。

再次，要心無旁騖冷靜應考。考試時，很多同學喜歡參照鄰座的進度答題，其實，考生應該根據實際情況來調整答題速度，畢竟考試比的不是答題速度，正確率更為重要。

另外，家長、老師一定要注意溝通技巧，避免好心說壞話、辦壞事，發現考生情緒不佳時，要積極溝通、正確疏導，讓考生從二輪復起就養成好的“慣”。

中等生如何最大限度提分

案例二：李同學正上高三，接受能力不錯，學習態度端正，對數學比較有興趣，可是幾次數學考試，150分的試卷只能拿到80到90分。李同學深感苦惱：老師講的都能聽懂，為什么就考不了高分?

像李同學這種狀況，該怎么做才能最大限度提分呢?

徐國華建議，第一，要明確考試內容，有針對性地復。備考時，一定要對所學知識做盤點，試卷會圍繞哪些知識點命題，哪些知識點是重點，一般命題形式如何等都要了然于胸，這樣復才能有針對性地高效開展。

第二，要沉下心來聽講。很多同學聽到老師剛開始講題，就認為自己思路對了，以為自己會，接下來不再聽講，甚至為自己的錯誤找客觀原因，在下次考試中繼續犯類似錯誤。考生要明確一點，思路不能保證結果，只有緊跟老師的思路，弄明白解題的每一個步驟，才會不斷進步獲取高分。

第三，要養成整理錯題集的良好慣。考生不能讓錯題集越積越厚，而應該不斷思考，將老師講解后可以聽懂的問題，轉化為自己可以獨立解決的問題，讓錯題集越來越薄。由不會做到會做，就是很大的進步!

第四，要善于歸納總結。對自己做過的經典題型要加以分析、歸納和引申，舉一反三。必要時考生甚至可以將經典題記下來，復時有意識提醒自己解題的方法和關鍵點。這樣慢慢積累，最終將會做到融會貫通