“少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃”（以下簡(jiǎn)稱“骨干計(jì)劃”）是專門為少數(shù)民族學(xué)生報(bào)考碩博研究生開(kāi)辟的臺(tái)，少數(shù)民族學(xué)生報(bào)考研究生可以享受降分錄取和學(xué)費(fèi)減免等優(yōu)惠待遇，學(xué)生畢業(yè)后要回生源地服務(wù)數(shù)年。

自2006年該計(jì)劃首次招生以來(lái)，今年已是第十個(gè)年頭。年來(lái)，不少“骨干計(jì)劃”畢業(yè)生卻選擇了不回生源地就業(yè)。是什么原因讓他們寧愿付出高額違約金的代價(jià)，也要違反入學(xué)時(shí)簽的協(xié)議呢？

報(bào)考時(shí)沒(méi)想那么多

記者了解到，很多學(xué)生報(bào)考“骨干計(jì)劃”的時(shí)候，一是希望可以用更低的分?jǐn)?shù)進(jìn)入理想的大學(xué)，二是考慮到學(xué)費(fèi)減免。他們對(duì)于就業(yè)尚無(wú)打算，只是抱著“走一步算一步”的觀望心態(tài)。

來(lái)自青海西寧的藏族學(xué)生小齊2011年通過(guò)“骨干計(jì)劃”升入大學(xué)，提及當(dāng)時(shí)報(bào)考，她說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我鐵了心要考研，會(huì)嘗試一切能夠增加錄取幾率的方式，通過(guò)‘骨干計(jì)劃’考研把握更大，還能減輕父母的負(fù)擔(dān)。研究生一年的學(xué)費(fèi)一萬(wàn)多元，對(duì)于農(nóng)村家庭而言，是個(gè)不小的壓力。”

回想當(dāng)初報(bào)考的心情，小齊說(shuō)：“我第一次考研總分很高，但英語(yǔ)差了一分，我去找導(dǎo)師溝通，看有沒(méi)有破格錄取的可能。導(dǎo)師見(jiàn)我是少數(shù)民族學(xué)生，特別惋惜地說(shuō)，怎么不報(bào)少數(shù)民族‘骨干計(jì)劃’呢？很多人分?jǐn)?shù)比你低很多，都通過(guò)這個(gè)計(jì)劃錄取了。我這才知道了‘骨干計(jì)劃’，馬上去了解了下政策，報(bào)了名，第二年終于考研成功。”

小齊很感謝這個(gè)計(jì)劃讓她有了入讀理想院校的機(jī)會(huì)，但她也發(fā)現(xiàn)，很多通過(guò)“骨干計(jì)劃”考進(jìn)大學(xué)的學(xué)生分?jǐn)?shù)并不比統(tǒng)招低多少，“可能是因?yàn)橹�道這個(gè)政策的人越來(lái)越多，分?jǐn)?shù)也就水漲船高了。我當(dāng)年比正常統(tǒng)招的分?jǐn)?shù)只低2分而已”。

專業(yè)與興趣影響區(qū)域選擇

由于少數(shù)民族“骨干計(jì)劃”支持的地區(qū)多為中西部欠發(fā)達(dá)區(qū)域，學(xué)生在就業(yè)時(shí)不可避免地面臨建設(shè)家鄉(xiāng)與個(gè)人發(fā)展的矛盾。

來(lái)自湖南的陳曦通過(guò)“骨干計(jì)劃”，在北京一所重點(diǎn)大學(xué)讀新聞傳播專業(yè)，去年畢業(yè)后一直在北京一家互聯(lián)網(wǎng)公司做市場(chǎng)調(diào)查工作。報(bào)考“骨干計(jì)劃”的時(shí)候，她原本打算繼續(xù)讀博士，然后回湖南的高校當(dāng)老師。

“因?yàn)檫@個(gè)計(jì)劃只限定在湖南，沒(méi)具體限定到哪個(gè)自治州，當(dāng)時(shí)想回去當(dāng)大學(xué)老師挺好的。可是后來(lái)我陰差陽(yáng)錯(cuò)地錯(cuò)過(guò)了博士報(bào)考時(shí)間，只能先找工作了。”說(shuō)起為什么不想回去就業(yè)，陳曦說(shuō)，“我喜歡互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，在北京這種一線城市更有可能找到喜歡的崗位。而且這幾年在這里讀書(shū)，我也已經(jīng)慣這里的生活了。”

“對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，并不是回家找不到合適的工作，而是想要一個(gè)更好的臺(tái)和發(fā)展空間，但是每個(gè)地方的發(fā)展程度不一樣，對(duì)于西藏、寧夏的學(xué)生來(lái)說(shuō)，回去有點(diǎn)不慣了。”文學(xué)專業(yè)學(xué)生小馬告訴記者，“我認(rèn)識(shí)一個(gè)寧夏的學(xué)生，回家以后在地方電視臺(tái)工作，身邊的同事都是專科生，他融入得不是很好，心里也有點(diǎn)不衡，結(jié)果工作一年又考博士了，以便尋求其他出路。”小馬本人并沒(méi)有違約，但當(dāng)被問(wèn)及他身邊認(rèn)識(shí)的學(xué)生違約和履約的情況時(shí)，他回答說(shuō)：“還是違約的更多一些吧。”

違約之后該怎么辦？陳曦說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我們都想留在北京，就常在一起商量看有什么辦法可行。我對(duì)戶口看得開(kāi)，也不想去央企、國(guó)企。排除了這些因素之后，我發(fā)現(xiàn)身份好像對(duì)我找工作沒(méi)什么影響了。”

研究生讀得有點(diǎn)憋屈

按照《培養(yǎng)少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃的實(shí)施方案》的精神，少數(shù)民族骨干計(jì)劃碩士研究生（4年）和博士研究生的經(jīng)費(fèi)，按國(guó)家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)由國(guó)家財(cái)政核撥，學(xué)費(fèi)減免也是眾多學(xué)生報(bào)考該計(jì)劃的原因之一。

“在我們學(xué)校，專業(yè)碩士是不免學(xué)費(fèi)的，學(xué)院給的答復(fù)是我們專業(yè)不是學(xué)術(shù)學(xué)位，不在‘骨干計(jì)劃’內(nèi)。可我們是按這個(gè)計(jì)劃招進(jìn)來(lái)的。我們幾個(gè)人不服氣，找院長(zhǎng)、研究生院各方面去溝通，也沒(méi)什么結(jié)果。”想起當(dāng)初費(fèi)勁爭(zhēng)取學(xué)費(fèi)減免的經(jīng)歷，張麗依然很氣憤。

“后來(lái)我們通過(guò)校長(zhǎng)信箱寫了信，受到校長(zhǎng)的接見(jiàn)，幾天之后學(xué)院讓我們寫了貧困生助學(xué)金申請(qǐng)。不過(guò)我們不服氣以這樣的形式解決學(xué)費(fèi)，在申請(qǐng)中依然詳述了國(guó)家政策對(duì)少數(shù)民族骨干計(jì)劃的規(guī)定，沒(méi)有完全按助學(xué)金申請(qǐng)的模式寫。申請(qǐng)交上去之后，我們的學(xué)費(fèi)才得以減免。”張麗說(shuō)，“明明是政策規(guī)定的，可是學(xué)校操作起來(lái)卻亂七八糟。我們同級(jí)另一個(gè)專業(yè)的學(xué)生，因?yàn)閯?shì)單力孤，到現(xiàn)在學(xué)費(fèi)還沒(méi)免。”

小林也說(shuō)：“感覺(jué)有部分人會(huì)戴著有色眼鏡看待我。身上被貼了標(biāo)簽，別人如果知道我是這樣進(jìn)的大學(xué)，總會(huì)下意識(shí)地認(rèn)為我的學(xué)習(xí)能力要差一截，有時(shí)候連證明能力的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。”從小到大一直是優(yōu)秀學(xué)生的小林有點(diǎn)不甘心，感覺(jué)自己的學(xué)習(xí)熱情多少受到了打擊。

眼下，研究生招生工作已經(jīng)接尾聲，新一批少數(shù)民族“骨干計(jì)劃”學(xué)生，即將開(kāi)始他們的研究生生活。又有什么樣的未來(lái)在等待著他們呢？