高等醫(yī)學(xué)教育臨床教學(xué)研究暨住院醫(yī)師培養(yǎng)研討會(huì)，日在北京舉行。來(lái)自國(guó)內(nèi)外兩百多所院校和醫(yī)院的醫(yī)學(xué)教育工作者匯聚一堂，進(jìn)行了交流研討。　

中國(guó)臨床醫(yī)學(xué)教育面臨怎樣的現(xiàn)狀？臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)和人才培養(yǎng)體系如何進(jìn)行系統(tǒng)謀劃和頂層設(shè)計(jì)？住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)如何具體規(guī)劃和實(shí)施？如何建立以民眾衛(wèi)生需求為導(dǎo)向的醫(yī)學(xué)教育和人才培養(yǎng)模式？論壇上，緊扣“臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的變革與創(chuàng)新”的主題，來(lái)自國(guó)家衛(wèi)計(jì)委、教育部、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部及哈佛大學(xué)麻省總醫(yī)院的專(zhuān)家、教授，就以上話(huà)題發(fā)表了精彩演講。通過(guò)專(zhuān)題演講與專(zhuān)題討論相結(jié)合的形式，與會(huì)的六十余位國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)教育專(zhuān)家與數(shù)百位參會(huì)代表進(jìn)行了互動(dòng)交流。　

在會(huì)議特別設(shè)置的臨床教學(xué)工作坊環(huán)節(jié)，中美醫(yī)學(xué)教育專(zhuān)家分別就床旁實(shí)踐教學(xué)中臨床能力的培養(yǎng)、醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)中心的建設(shè)與課程設(shè)置、住院醫(yī)師模擬培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與實(shí)施等三個(gè)主題，進(jìn)行了深入探討交流。三個(gè)精彩的工作坊，引領(lǐng)與會(huì)代表距離地進(jìn)行醫(yī)學(xué)教育改革實(shí)踐的對(duì)話(huà)與交流，受到了與會(huì)代表的好評(píng)。兩天的會(huì)議為代表們帶來(lái)了全球前沿的醫(yī)學(xué)教育理念和研究成果，為全國(guó)各高等醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)教育工作者搭建了相互交流和溝通的臺(tái)，為我國(guó)的臨床醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革與發(fā)展提供了新的思路。　

高等醫(yī)學(xué)教育臨床教學(xué)研究會(huì)議，是一個(gè)國(guó)際性的醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)大會(huì)。會(huì)議從2012年開(kāi)始舉辦，匯聚國(guó)內(nèi)外知名專(zhuān)家針對(duì)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的前沿問(wèn)題展開(kāi)討論，每年舉辦一屆。本次會(huì)議是由教育部醫(yī)學(xué)教育臨床教學(xué)研究中心、教育部臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)、國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心、人民衛(wèi)生出版社、高等教育出版社、中華醫(yī)學(xué)教育雜志聯(lián)合主辦，北京大學(xué)人民醫(yī)院承辦的。