這是一片經濟快速騰飛的土地，這是一方教育的熱土。，南京浦口區堅持教育優先發展戰略不動搖，以呼應江北新區建設、構筑教育新高地為目標，推進教育優質均衡發展。緊緊圍繞普惠發展學前教育、均衡發展義務教育、優質發展高中教育、發展職業教育、多樣發展社區教育等方面取得成效。，將更加努力提升教育品質，在辦好人民滿意的教育征程中邁出堅實的步伐。

好風憑借力?

改革篇

改革篇

浦口區緊緊圍繞“構筑南京教育新高地”的目標，以推進義務教育優質均衡發展為重要任務，把改革創新作為教育發展強大動力，強化各項教育教學改革。

牽緊改革“牛鼻子”

強化干部人事制度改革

教育要先行，用人是關鍵。浦口區教育局把深入干部人事制度改革放在重要位置，實行校長任期制和定期交流制，校長在一所學校任滿兩屆原則上必須交流。

執行校長（園長）任職資格標準，完善校長（園長）選拔任用制度，建立校長（園長）培養培訓質量保障體系，形成科學有效的校長（園長）隊伍建設與管理機制。建立健全教師流動機制，加大教師調配的統籌力度，合理配置教師資源，開展義務教育學校“區管校用”制度，促進教師逐步由“學校人”變為“系統人”。實行局管職干部全額競聘上崗制，使“想干事的人有機會、能干事的人有臺、干成事的人有地位”。在全系統一次性選拔42名局管干部，樹立了新一輪用人導向，優化了隊伍結構，增強了系統活力。探索教師全員崗位競聘制，以學校為單位，校級領導通過競聘選拔中層干部，班主任通過競聘選任課教師。

推動改革“主軸”

突出教育理念改革

全面深化改革，關鍵要破除教育理念積弊。，浦口區確立了以推進區域和諧教育為主題的教育教學改革，突出四個聚焦，聚焦改革、聚焦質量、聚焦課堂、聚焦隊伍。

一是樹立和諧教育理念，推動教育改革向縱深發展。全員開展和諧教育理論大學習、大討論，申報和諧教育省級重點規劃課題。

二是以和諧課堂為抓手，全面推進和諧教育的探索。出臺制定了《關于在全區中小學開展以“和諧課堂”為主題教學改革與研究的實施意見》。

三是構建和諧校園文化，全面改善育人氛圍。以來，浦口區共投入1000余萬元用于校園文化建設，校園每一面墻壁、每條走廊、每一個景觀都具有教育內涵。

四是構建和諧大教育，拓展國際合作交流。韓國濟州漢拿大學與南京浦口中等專業學校合作辦學，行知小學與中國臺灣、馬來西亞、新加坡等國家和地區常態化交流，每年有2000多名國際友人來訪，讓浦口教育邁出國門。

優化改革體制

推進辦學模式改革

集團化辦學是迅速擴大優質教育資源的重要手段，浦口區積極鼓勵區內優質學校與邊遠薄弱學校進行實質性合作辦學、集團辦學，支持優質學校到新建小區辦學，迅速提升公辦義務教育整體辦學水。做到新建小區配套學校全部由優質學校領辦或辦成主城名校分校，薄弱學校與名校合并或聯合辦學。創建一中明發濱江分校集團、浦口外國語學校集團、三中集團、浦口實小集團、江浦實小集團和行知學校集團，不斷推動浦口教育優質資源均衡發展，使廣大人民群眾子女在家門口就能上到好的學校。

改革春潮競相涌流，浦口區教育系統一系列改革措施和頂層設計，有目共睹。這些改革謀劃長遠，關注當前及今后一段時期浦口教育持續發展，改革教育紅利正在源源不斷地釋放。

春色滿園來?

建設篇

建設篇

，浦口區通過實施校安工程、幼兒園建設、教育信息化、義務教育“改薄”工程、農村信息化提升工程等，異地新建、改擴建學校，完善更新教學樓、宿舍樓、實驗樓、食堂、圖書館，添置教學設施設備等。新建二十九中威尼斯分校、南京信息工程大學附屬中學、浦口實小萬江共和分校、泰山小學和幼兒園兩所，新增學位4000個，100個班級；改造加固1.5萬方米校舍，穩步推進財八路配套小學、江浦實小、中專校綜合樓配建工程。投入3280余萬元用于農村信息化工程提升，完成烏江學校、橋林中學、浦口二中3所試點學校信息化提升，數字化實驗室、體育新課程標準裝備等示范引領項目全部投入使用。

在全面改善辦學條件的同時，浦口還大力引進名校落戶浦口辦分校。年來，先后與南京一中簽訂了聯辦九年一貫制浦口新城分校協議、金陵中學在高新國際實驗學校掛牌、二十九中威尼斯分校和優質民辦蘇杰學校正式開辦。優質教育資源得到進一步放大，填補了過去由于長江天塹造成的教育事業缺口，使得優質教育資源不斷集聚。

百舸競爭流?

教師篇

教師篇

教師興，則教育興。重教強師，提高教師隊伍整體素質是推進“教育新高地”構筑的關鍵。，浦口區大力實施教師職業道德教育工程。通過教師讀書活動，提升教師職業道德，磨礪職業修養。全系統向廣大教師推薦必讀書目，提出局管干部每年讀書20本、教師每年讀書10本具體數量要求，定期召開全系統讀書交流會，編印讀書簡報。

通過讀書鍛造出一支“溫文爾雅，樂業愛生”的教師隊伍。大力度、高密度地開展校長、骨干教師培訓。全區選派區內校長和后備干部到主城名校掛職鍛煉，組織校（園）長、骨干教師參加北師大“校長治校能力提升”和“走向名教師”高級研修等各類培訓，利用江蘇鳳凰教育集團、江蘇省第二師范的資源，開展骨干教師定向培養工作。目前已確定了市學科帶頭人后備人員40人、特級教師后備人員8人，評選出100名區學科帶頭人。納賢引智，加大名師引進力度。，面向華東六省引進地市級以上骨干教師30名，其中4名特級教師，骨干教師隊伍得到進一步充實。

春華蘊秋實?

成果篇

雨潤桃紅，浦口重教結碩果;春華秋實，砥礪耕耘鑄形象。，先后獲得了省學前教育改革發展示范區、省首批社區教育示范區稱號；區教師發展中心順利榮獲“省級示范性縣級教師發展中心”。10所幼兒園接受省優質園評估，兩所學校榮獲“南京市園林式校園”和市“書香校園”稱號，3所學校創建為“南京市智慧校園”和“南京市裝備管理示范學校”，4所學校成為南京市文化建設項目學校。

除此以外，全區各校辦學辦學質量得到充分彰顯，獲南京市陽光體育節總分第一名，浦口新城實驗小學航模隊參加2015全國青少年模擬飛行錦標賽，榮獲七金三銀十銅共計20枚獎牌，獎牌總數位于全國第一。浦口實驗小學代表南京市參加“省長杯少兒足球賽”獲得冠軍。浦口中專校級技能大賽奪得了9枚金牌、3枚銀牌、6枚銅牌，在國家級技能大賽中又獲得了兩枚金牌，在全省同類學校位列前茅。浦口中專校女子籃球隊獲江蘇省第六屆職業學校籃球賽中職組冠軍。五里行知基地榮獲全國優秀活動基地稱號。

本版撰稿

通訊員翁國新記者盧斌

風正一帆懸

展望篇

教育不僅僅是一項“做好現在”的工作，更是一種“把握未來”的事業。承前啟后，繼往開來，在“十三五”全面開啟之際，浦口將進一步突出教育優先發展戰略，以更大的決心、更足的財力、更多的精力發展教育事業。在教育發展理念上再創新，在教育綜合改革上再深化，在教育均衡發展上再給力，在教育管理上再規范，在教育質量上再提升，努力促進全區各級各類教育健康、協調、快速發展。力爭為構建江北教育新高地奠定堅實的基礎，為建設“創新、協調、綠色、開放、共享”江北新區作出新的更大的貢獻。

“潮兩岸闊，風正一帆懸。”我們深信，乘著建設江北新區的東風，荷載著八十萬子民的夢想，明天的浦口教育一定會實現新的跨越與騰飛。