為夯實黨的群眾路線教育實踐活動基礎,羅甸縣采取五項措施,著力從查擺“四風”問題入手,為黨員干部上緊“發條”,促使黨員干部作風轉變,積極踐行群眾路線。
一是加強組織保障。在成立縣群眾教育實踐活動辦公室的同時,各鄉鎮成立了以鄉(鎮)黨委書記為組長、鄉(鎮)黨委副書記為副組長、各黨委委員、站所負責人、各村支部書記為成員的群眾路線教育實踐活動的領導小組。領導小組下設活動辦公室,明確專人負責日常工作管理。政府將活動經費列入財政預算,確保財物落實到位,推進工作順利開展。
二是增強意識。各鄉鎮、部門通過周密部署,召開工作動員會,幫助黨員、干部吃透文件精神,切實解決好部分人認識模糊問題。以清晰的思路保持活動開展與上級領導的總體部署與具體安排高度一致,進一步增強各黨員、干部的政治意識、大局意識、責任意識,助推群眾路線教育實踐活動深入開展。
三是深化查擺整治。結合解放大討論活動與各鄉(鎮)工作實際,對照中央八項規定、省委十項規定和州委、縣委要求,采取召開座談會、實地走訪、明察暗訪等形式,針對黨員、干部在理想信念、服務意識、工作作風、業務能力等方面存在的不足進行認真剖析根源,梳理研究,邊查邊整邊改。通過“四風”整治,進一步解放,凝聚共識,鞭策黨員干部進步,為黨的群眾路線教育實踐活動開展掃清障礙。
四是領導示范帶頭。要求中層以上領導干部在活動中,以身作則,當好表率,抓好整改,敢于“揭短亮丑”。堅持群眾提、自己找、上級點,實行自我批評、自我檢討,著力查找和排除“四風”問題。同時對于群眾生產生活中存在的實際困難,要拿出解決辦法,逐條整改落實,并將整改活動定期向鄉(鎮)黨委報告。
五是提高宣傳教育。通過領導包片、干部下組、召開群眾會議、印制宣傳標語、發放群眾路線宣傳單等方式,大力宣傳黨的群眾路線教育實踐活動和查擺“四風”問題的要求,切實提高宣傳面,提高黨員、干部和群眾知曉率。
五查擺五強化
◎查擺信仰信念是否動搖,有沒有對“舉什么旗、走什么路”認識不清、對共產主義缺乏信仰、對*缺乏信心等問題、有沒有精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動、信仰宗教、推崇西方價值觀念等問題,強化政治定力。
◎查擺紀律規矩是否松弛,有沒有政治上的自由主義、發表和傳播同中央決定相違背的言論、當“兩面人”、頂風違紀搞“四風”、拉幫結派、搞團團伙伙等問題,有沒有在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不護黨、在黨不為黨、組織紀律散漫、不按規定參加黨的組織生活、不按時交納黨費、不完成黨組織分配的任務、不按黨的組織原則辦事等問題,強化黨的意識。
◎查擺宗旨觀念是否淡薄,有沒有漠視群眾疾苦、為群眾辦事不上心不主動、在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等問題,有沒有與民爭利、執法不公、吃拿卡要、優厚親友、假公濟私、損害群眾利益等問題,強化群眾觀念。
◎查擺精神狀態是否懈怠,有沒有安于現狀、精神不振、不作為、不會為、不善為、只求過得去不求過得硬、逃避責任、工作和學習上得過且過、不起先鋒模范作用等問題,有沒有大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決斗爭等問題,強化擔當精神。
◎查擺德行表現是否缺失,有沒有不注意個人品德、講奉獻講公德講誠信不夠等問題,有沒有違反社會公德職業道德家庭美德、價值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享受、奢侈浪費等問題,強化道德修養。
自集團公司印發《關于在墾區黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育的實施方案》后,新曹充分認識到“兩學一做”學習教育的重大意義,詳細部署安排,圍繞“五查擺五強化”,進一步明確“兩學一做”學習方向。
查擺信仰信念是否動搖,有沒有對“舉什么旗、走什么路”認識不清、對共產主義缺乏信仰、對*缺乏信心等問題,有沒有精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動、信仰宗教、推崇西方價值觀念等問題,強化政治定力。
查擺紀律規矩是否松弛,有沒有政治上的自由主義、發表和傳播同中央決定相違背的言論、當“兩面人”、頂風違紀搞“四風”、拉幫結派、搞團團伙伙等問題,有沒有在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不護黨、在黨不為黨、組織紀律散漫、不按規定參加黨的組織生活、不按規定交納黨費、不完成黨組織分配的任務、不按黨的組織原則辦事等問題,強化黨的意識。
查擺宗旨意識是否淡薄,有沒有漠視職工疾苦、為職工辦事不上心不主動、在職工群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等問題,有沒有與民爭利、執法不公、吃拿卡要、優親厚友、假公濟私、損害職工群眾利益等問題,強化群眾觀念。
查擺精神狀態是否懈怠,有沒有安于現狀、精神不振、不作為、不會為、不善為、只求過得去不求過得硬、逃避責任、工作和學習上得過且過、不起先鋒模范作用等問題,有沒有大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決斗爭等問題,強化擔當精神。
查擺德行表現是否缺失,有沒有不注意個人品德、講奉獻講公德講誠信不夠等問題,有沒有違反社會公德職業道德家庭美德、價值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享受、奢侈浪費等問題,強化道德修養。
新曹全體黨員干部認真對照黨員標準,堅持問題導向,圍繞“五查擺五強化”,帶著問題學、針對問題改,深刻查擺剖析,自覺檢身正己,讓廣大職工看到變化、得到實惠。
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