日前,區委召開“兩學一做”學習教育工作座談會,學重要指示要求和中央、市委“兩學一做”學習教育工作座談會精神,安排部署河東區“兩學一做”學習教育工作。
區委書記李連慶出席并講話。區委常委、組織部部長靳昕主持社區黨員四講四有對照檢查材料社區黨員四講四有對照檢查材料。區委常委、宣傳部部長姜德志,區委常委、區委辦公室主任解葆出席。
會議傳達了中央和市委“兩學一做”學習教育座談會。區級機關黨工委、區房管局、區行政審批局、上杭路街道、大直沽街道、天津市第五十四中學有關負責同志分別做了交流發言。
李連慶指出,全區各級黨組織和黨員干部,要深刻認識到開展“兩學一做”學習教育,是黨內學習教育延伸的重要舉措,是黨員堅定理想信念的客觀需要,是黨員發揮先鋒模范作用的必然要求,是加快河東發展的現實需要。要自覺用中央精神統一和行動,認真學習黨章黨規和*系列重要講話精神,以新發展理念為引領,進一步堅定信念、提升境界,增強本領、苦干實干,勇于擔當、履職盡責。
李連慶強調,要認真領會,準確把握“兩學一做”學習教育的主要內容社區黨員四講四有對照檢查材料講話致辭。堅持把黨的建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,全面深入學習黨章黨規,要以學習系列重要講話為根本任務,緊緊圍繞講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的“四講四有”標準要求,努力打造政治合格、紀律合格、品德合格、發揮作用合格的“四個合格”明白人。
李連慶強調,要著眼經常,注重“兩學一做”學習教育的方式方法。“兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出經常性教育的特點,堅持抓在日常、嚴在經常,用好日常性教育途徑和經常性教育方法,以黨支部為基本單位,以黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,推動政治建設常態化制度化。要精心組織專題學習討論,用創新方式方法講黨課,召開高質量專題組織生活會和民主生活會,同時扎實開展民主評議黨員工作。
李連慶指出,開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。要打牢學習教育這個基礎,把學習黨章黨規、*系列重要講話作為一種政治責任、一種精神追求,在學習中提升政治素養、錘煉堅強黨性。要抓住做合格黨員這個關鍵。在學習教育過程中,要引導全體黨員常修“入黨初心”,補足精神之“鈣”,時刻用黨章、用共產黨員的標準要求自己。要常修“為民之心”,密切聯系群眾,及時解決人民群眾的實際困難和問題社區黨員四講四有對照檢查材料社區黨員四講四有對照檢查材料。要常修“責任之心”,在風險面前敢闖敢試,在難題面前善啃硬骨頭,面對新情況新問題敢為人先;要常修“律己之心”,以“三嚴三實”和忠誠干凈擔當為風向標和行為準則,永葆共產黨員的良好形象。“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改,最終要體現在推動工作、促進發展上。要把“學、做、改、促”貫穿起來,做到學做互進、改促并舉、知行合一,確保學習教育任務落到實處。
李連慶指出,要加強組織,確保“兩學一做”學習教育取得實效。全區“兩學一做”學習教育在區委常委會領導下進行。各級黨委(工委、黨組)要把開展學習教育作為重大政治任務和今年黨建工作的重點,明確領導責任,精心組織實施,根據不同行業領域黨組織的特點,要加強對學習教育的分類指導,確保學習教育任務和方法措施具體化、精準化、差異化。要嚴格督導考核,務求取得實效,尤其是要加強對重點部位、關鍵環節、敏感部門的督促檢查,確保不漏項、不留死角,對組織不力、問題較多的,要批評教育、嚴肅問責。要強化輿論造勢,營造濃厚氛圍。針對黨員的多樣化學習需求,開發制作形象直觀、豐富多樣的學習資源,及時推送學習內容,開展互動交流,增強學習效果。加大典型選樹和宣傳力度,宣傳學習教育取得的實際成效,為“兩學一做”學習教育營造良好的輿論環境。
開展“兩學一做”學習教育,要把全面從嚴治黨落實到每個支部,每名黨員,基礎在學,關鍵在做。
根據中央和省委關于開展“兩學一做”學習教育的統一部署和要求,4月18日下午,省財政廳召開“兩學一做”學習教育工作會議,學習貫徹中央和省委關于開展學習教育的有關精神,部署省財政廳開展“兩學一做”學習教育。會上,廳黨組書記、廳長曾志權同志對省財政廳開展“兩學一做”學習教育工作進行了部署,并以“扎實推進‘兩學一做’學習教育做‘四講四有’合格黨員”為題為全廳干部職工上黨課。會議由廳黨組成員、總會計師、廳直屬機關黨委書記鐘煒主持,廳黨組成員、副廳長鄭賢操、楊朝峰以及全廳干部職工400多人參加了會議。
會上,曾志權廳長強調指出,開展“兩學一做”學習教育,是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手,是全體黨員加強理論武裝提高黨性修養的內在需求,是凝心聚力推動我省財政工作再上新臺階的重要保障,廳各級黨組織、廣大黨員干部要深刻認識和把握開展學習教育的重大意義,真正把和行動統一到*的重要指示和中央、省委的要求上來,抓實抓細抓好“兩學一做”學習教育。
曾志權廳長指出,學習教育的最終目的是解決問題,要堅持問題導向,“學”要帶著問題學、“做”要針對問題改,邊學邊改解決突出問題,確保我廳學習教育取得實效、不走過場。在區分層次、詳細指出我廳處級以上黨員領導干部尤其是廳黨員領導干部、全廳黨員干部、基層黨組織需要對照檢查的問題基礎上,曾志權廳長強調,要認真對照檢查問題,按照中央和省委部署要求以及我廳“兩學一做”學習教育實施方案的安排,扎實推進我廳“兩學一做”學習教育,推動廣大黨員做“四講四有”合格黨員。
第一,作為黨員,要堅持“學”、“做”結合,以知促行,不能“兩張皮”。全體黨員都要原原本本學黨章黨規,全面深入學系列講話,堅持邊學邊改解決突出問題,堅持立足本職崗位做貢獻,在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作;黨員領導干部要堅持在學習教育中走在前,帶頭搞好個人自學、帶頭參加學習討論、帶頭談體會講黨課作報告、帶頭參加組織生活、帶頭參加民主評議、帶頭立足崗位作貢獻,各廳黨組成員要嚴格執行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議,切實發揮好表率帶頭作用。
第二,作為黨組織,要認真履行主體責任,嚴格落實開展學習教育的各項部署要求,切實抓好、抓實、抓到位。一要把握好開展學習教育的原則、要求,把黨的建設放在首位,突出正常教育,堅持區分層次,堅持問題導向,堅持學習教育與財政工作兩手抓兩促進;二要運用好黨內組織生活的基本形式,落實好廳的統一部署要求,把個人自學、集中學習和專題學習研討結合起來,上好專題黨課,開好組織生活會,以黨支部為單位開展民主評議,切實發揮黨內政治生活的熔爐作用;三要嚴格落實主體責任,成立我廳“兩學一做”學習教育工作領導小組,領導小組辦公室要積極履職,抓好全廳的學習教育工作,廳各黨支部(黨委)及負責同志也要認真履行主體責任,抓好各項工作落實;四要強化宣傳督導,對支部開展學習教育進行全覆蓋、全過程的現場指導,并把組織開展學習教育情況作為今年基層黨建工作述職評議考核的首要內容,對組織不力、問題較多的實行問責。
第三,要對照標準要求,做“四講四有”合格黨員,確保學習教育實效。全廳每一位黨員干部都要用“四講四有”的標準來衡量自己、檢視自己、修正自己,將其真正落實到日常的學習、工作、生活和為人處世之中。一要做一個講政治、有信念的共產黨員,時刻牢記自身職責使命,強化政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識,自覺在上政治上行動上同以*同志為*的*保持高度一致,做政治上的明白人。二要做一個講規矩、有紀律的共產黨員,牢固樹立守紀意識,自覺將紀律、規矩的要求內化于心、外化于行,嚴格執行黨章以及廉潔自律準則、紀律處分條例等黨紀黨規,把合格的標準立起來、把做人做事的底線劃出來、把黨員的先鋒形象樹起來,決不越雷池一步。三要做一個講道德、有品行的共產黨員,傳承黨的優良作風,弘揚中華傳統美德,踐行*,“心有所畏,行有所止”,主動接受監督,從嚴管住自己,時刻檢點自己生活的方方面面。四要做一個講奉獻、有作為的共產黨員,把為黨和人民事業貢獻力量作為自己的最高追求,堅決貫徹執行黨的路線方針政策、中央和省委省政府各項決策部署,為民理財、為民奉獻,敢于擔當、奮發有為,忠于職守,用心把組織交辦的每項工作做好,努力在促進財政服務我省率先全面建成小康社會中當標兵、作模范。
根據xx要求,我認真學習了本次活動的精神,積極投身到活動中來。經過對本次活動精神的領悟,我認為在當前歷史時期和社會環境下,開展黨的群眾路線教育實踐活動,對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位,對全面建成小康社會,具有重大而深遠的意義。作為一名共產黨員,我要堅決擁護*舉辦的這次群眾路線教育活動,通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的之陋、行為之垢,以整風精神開展批評和自我批評,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,密切聯系群眾。
一、個人遵守黨的政治紀律情況
作為一名老共產黨員,自入黨宣誓的時候,我就堅定了共產主義信仰,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。經過自我檢視,發現我在不斷學習和理解黨的有關方針政策的基礎上,在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上始終能同*保持高度一致,能夠較好地貫徹執行民主集中制和維護領導班子團結。自己在上沒有違反黨的政治紀律,沒有發表過與黨員干部身份不相符合的言論,在行動上也能夠和言論保持一致,從未做過違反黨的政治紀律的事情。對*、上級黨組織已經做出的重大方針和政策,即使有不同意見,我總是能夠在堅決執行的基礎上,通過一定的組織程序提出。
對照自身情況,發現自己在政治學習上投入的時間還不夠多,對政治理論的認識還不夠深刻,認為只要自己在和行動上與*保持一致就足夠了,在政治理論的學習上花的功夫不夠。這對于深刻認識黨的內涵及黨的宗旨,深刻把握理論并將理論用于指導工作來說有一定的危害。今后,在繁忙的工作之余,要擠時間強化對政治理論的學習,并且做到長期堅持,深入學習馬列主義的精髓,學最新的大政方針,結合自身特點和本地實情,在堅定政治立場的同時,使自己的理論知識上升到新的高度,不斷錘煉自己的政治修養。
二、個人作風基本情況
在個人作風上,對照要求,經過認真思考和自我反復排查,我認為我總體上還做得比較好,但仍有進步的空間。一是在工作中盡量克服形式主義,腳踏實地地工作,把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上;二是易人,反對官僚主義,不擺架子,不帶官腔,主動團結員工,和員工融在一起;三是保持艱苦奮斗,勤奮工作,以飽滿的精神投入到工作中去,并且十分注意工作紀律。經常加班加點,即使在周末和節假日,腦子里也想著如何做好工作;四是在生活上勤儉節約,能遠離享樂主義,能抑制奢靡之風,自覺抵制不健康和價值觀的影響。能夠較好處理好家庭關系、朋友關系、同事關系。雖然個人在作風建設上做了不少努力,但與黨組織要求和不斷發展的形勢相比,相信仍存在一些問題和不足,也會存在一些薄弱環節,我要再接再厲,貫徹中央八項規定和省委十項規定精神,在轉變作風方面不斷取得新的突破。
三、個人“四風”方面存在的突出問題
這次活動的主要任務是聚焦作風建設,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題,并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。經過兩個多月的學習、座談、調研、研討等系列活動的開展,我在認識上有了進一步的提高。充分認識到“四風”問題的危害性,“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的,是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群干群關系的重要根源。密切聯系群眾,是黨的性質和宗旨的體現,是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志,也是黨發展壯大的重要原因。能否堅持群眾路線,決定著黨的事業的成敗。
教育實踐活動開展以來,在查擺問題上,我帶著聞過則喜的心態,放低身段,虛心向職工群眾學習,認真聽取意見,希望通過這個活動找出自己時意識不到的錯誤和缺點,力求找準問題、找全問題、找到關鍵問題。這次活動通過調研、訪談、座談、問卷調查和自己找、同事幫等活動形式,查找到了我的一些問題,通過對問題的分析,我認為大家反映問題的態度是比較誠懇的,反映的問題基本是客觀存在的,一些問題是我沒有意識到,還有一些問題是由于客觀原因沒有做到。總之,廣大職工反映的問題,對我個人黨性修養的提高和公司的發展都是大有裨益的,下面我將就反映的問題逐一剖析:
(一)形式主義方面
職工反映的形式主義方面存在的問題集中體現在“喜歡聽報告,很少深入一線了解問題”,該問題基本屬實。中央“八項規定”指出,要改進調查研究,到基層調研要深入了解真實情況,總結經驗、研究問題、解決困難、指導工作,向群眾學習、向實踐學習,多同群眾座談,多同干部談心,多商量討論,多解剖典型,多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去,切忌走過場、搞形式主義。但我認為對中央“八項規定”也要做正確的理解和解讀,*強調要主動調查研究,但并沒說禁止黨員干部聽報告。我認為聽報告是很有必要的,因為報告能夠較全面集中地反映問題,作為公司班子成員,如果所有問題都要向一線人員調研,時間和精力上根本保證不了。我認為工作中聽報告和向一線了解問題是相輔相成的,通過聽報告,能夠簡單快速地了解問題;通過一線調研,對報告的內容進行檢視,能更全面揭示問題的真相。但是,聽報告和一線調研的關系要處理好,需要把握好一個度,花多少精力在聽報告上,花多少精力在一線調研上,根據工作的不同,二者的時間精力分配也不盡一致。以前我沒有認識到我“喜歡聽報告,很少到一線了解情況”的問題。既然大家提出來了,我想這方面我做的還是不夠好,應該進一步改進。
(二)官僚主義方面
關于官僚主義方面的問題,員工反映的較多,經過梳理主要有以下問題:
1、很少參加分管部門的會議;
2、對員工活動方面關心較少;
3、開會效率不高;
4、很少到一線調研。
(三)享樂主義方面
在享樂主義上,自認為沒有什么突出問題。始終發揚特別能吃苦、特別能攻關、特別能戰斗的精神,以艱苦奮斗為榮,以好逸惡勞為恥,居安思危,自覺抵制享樂主義。對接待應酬、吃喝玩樂的活動,能推則推,業余時間用來看看書、聽聽音樂等,提升自己的學識和修養。但對公司的個別下屬存在的進取心不強、懈怠、上下班不準時,甚至在辦公室炒股等現象,我應負有一定的領導責任。
(四)奢靡之風方面
深知“一粥一飯,當思來處不易。半絲半縷,恒念物力維艱。”反對奢侈浪費之風、堅持艱苦奮斗是馬克思主義群眾觀點和群眾路線的根本要求,是黨的優良傳統和政治本色,也是中華民族的傳統美德。靜以修身、儉以養德,奢靡之風,往往會使人喪失斗志,腐化墮落。在抵制奢靡之風方面,我一不愛面子,二不愛攀比,三不講排場,自覺養成艱苦樸素的慣。時經常步行上下班,買東西不出入高檔場所,主要通過網上購物,盡量節約成本。在抵制奢侈之風上,自認為做的還是很好的,但也存在一些問題,有時參加的個別業務招待活動,由于客觀原因,招待的規格還是稍高了一些。
四、產生問題的原因分析
針對提出的問題,這段時間以來,我是“日三省吾身”,認真思考問題的根源,爭取找到癥結所在,迅速及時地給自己“洗洗澡、治治病”,早日清除自己的之陋和行為之垢。就問題產生的原因,我主要從以下兩個方面來分析:
(一)主觀原因
1、政治學習不夠深入,對黨的群眾路線理解不夠透徹。
由于自身在競爭激烈的行業,市場競爭瞬息萬變,工作任務重,壓力大,參加政治學習的機會少,時間也不足,沒有認識到群眾路線的重要性和緊迫性,沒有體會到“四風”的危害性。比如在“一線了解情況”上做的還不夠好,職工反映還比較強烈,沒有做到密切聯系群眾,對群眾作為改革發展的主要力量的重視程度不夠。
2、忽視了對工作方式、方法的調整。
由于工作任務重,不能夠事無巨細、面面俱到,只好抓大放小,導致一些小問題上沒有做好。由于時間有限及時間沖突,很少直接參加全體員工的會;由于事務較多,對部門的工作進行了一定的授權,多數事情由部門員工和小主管處理,只有少數重要事情才親自處理。即使這樣,每周召開部門小主管的會議,也對部門的重要工作進行部署。
(二)客觀原因
1、管理制度不夠健全。
由于管理制度不夠健全,導致一些問題不能夠及時被發現,即使發現了也沒有得到及時解決。比如職工反映的部門間“傳幫帶”工作,員工福利及人力資源管理方面的問題,往往是因為缺乏相關的制度而暫時沒有落實。
2、沒有建立民主生活會制度。
由于沒有建立民主生活會制度,職工反映問題的渠道不夠順暢,領導干部不能發現公司管理中存在的問題,也不能夠發現自己在“四風”上存在的問題,沒有群眾的“鏡子”可照,領導干部的衣冠自然很難端正。
五、今后努力方向和改進措施
1、加強政治學習,努力提高自身的政治素質。
以這次群眾路線教育活動為契機,加強政治理論的學習,要充分認識到群眾路線的重大意義,隨著改革不斷深入和對外開放不斷擴大,公司必將面臨前所未有的風險和挑戰,作風建設始終是擺在面前的一項重大而緊迫的任務,抓作風建設一絲都不能放松、一刻都不能停頓。
以前把主要時間和精力都放在工作上,沒有足夠地重視政治學習,導致了在作風建設上存在一些問題,今后要擯棄重工作輕政治學習的想法,工作和政治學習,兩手抓兩手都要硬。認真學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論、三個代表重要、科學發展觀,認真貫徹黨的十八大,切實落實好中央八項規定和省委十項規定精神,以黨的科學理論武裝頭腦。
2、堅持走群眾路線,不斷改進工作方式、方法。
在今后的工作中,我會更加密切聯系群眾,清除自己在“四風”上存在的問題,更加關心公司一線職工,注重傾聽公司一線職工的呼聲,解決他們反映強烈的突出問題。開拓進取,勇于創新,改進工作方式和方法。在任何時候、任何情況下,事事想著群眾、事事為了群眾。在改革發展穩定各項工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻,發揮先鋒模范作用,以贏得群眾的肯定和擁護。
3、探索監督機制,加強制度建設,注重建立長效機制。
沒有制約的權力必然導致腐敗,絕對的權力導致絕對的腐敗。要根除“四風”問題,徹底解決廣大職工提出的突出問題,必須將公司領導干部的權力裝進籠子,并對權力運行進行全過程、全方位的有效監督。人是靠不住的,不能簡單靠人來治理,而要靠制度來治理,管理不因的改變而改變,不因意志的改變而改變。讓公司的權力在廣大職工的監督下陽光運行,是克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的重要手段。
在今后的工作中,一是要探索黨內監督機制,堅持貫徹落實民主集中制,充分發揚黨內民主,使個人手中的權力得到廣大職工的監督;二是著力解決職工提出的突出問題,期全部解決職工提出的員工福利、人力資源管理等問題;三是加強制度建設,注重建立長效機制。不僅解決員工提出的突出問題,還要建章立制,不要讓問題重現,要建立職工反映問題的有效途徑,和公司職工之間形成良性互動,建立長效機制。
自加入公司以來,我滿懷激情、勤勤懇懇、兢兢業業,努力做好本職工作。由于大量的時間都投入到工作上,沒有意識到自己在“四風”上面存在問題,通過本次群眾路線活動的學習、查擺、對照,在認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”的過程中,發現自己在“四風”方面仍存在諸多不足之處,越來越深刻地認識到自己與組織和職工的要求還有很大差距。黨的培養和群眾的期盼時刻都是一種鞭策,作為黨員干部的我更加清晰地認識到,黨性修養不會因為年齡的增長而增長,也不會因為閱歷的增加而自然增加;黨性修養,不僅要依靠自己的修養,還要靠組織的培養和群眾的幫助和監督。今后我將在上級領導和廣大職工們的幫助支持下,自覺接受監督,進一步提高認識,轉變工作作風,振奮精神,加倍努力,不負領導的重托和人民的重望!
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