篇一

*鄉(xiāng)是位于縣城東南一塊獨立的綠洲，距縣城73公里，東西均寬45公里，南北均長61.5公里，東西南三面環(huán)山，多山地、河谷，總面積2258方公里，共有19個行政村，100個村民小組，人口約2.9萬人。我鄉(xiāng)共有24個黨支部，719名黨員。村與村之間居住分散，不便于管理，最遠的村距鄉(xiāng)政府有二、三十公里。由維、哈、柯爾克孜、漢等民族組成，其中絕大多數(shù)為維吾爾族。

一、強核心，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的戰(zhàn)斗力

發(fā)揮“主角”作用，加強黨委自身建設(shè)。建立健全抓基層組織建設(shè)責任制。鄉(xiāng)黨委把基層組織建設(shè)擺上重要議事日程，建立并完善了基層組織建設(shè)協(xié)調(diào)會議制度，堅持定期召開專題會議進行研究。鄉(xiāng)領(lǐng)導堅持包村包戶，掌握第一手資料，解決基層組織建設(shè)中出現(xiàn)的熱點、難點問題，總結(jié)經(jīng)驗，指導全鄉(xiāng)的基層組織建設(shè)工作。幾年來，鄉(xiāng)機關(guān)干部始終以建設(shè)“五個好”支部為目標，自我加壓，苦練內(nèi)功。

一是抓學習。他們始終把學習入在首位。通過集中學習、自學和參加培訓班等形式，認真堅持“三會一課”制度，無論忙和閑都保證時間開展學習活動，組織黨員、干部學習鄧小理論、《黨章》和*一系列重大決定。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，組織全鄉(xiāng)干部認真學習先進性教育活動的重點學習往上，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)。通過理論學習，促進了黨員素質(zhì)的提高，增強了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。

二是講團結(jié)。在踐行“三個代表”重要的實踐活動中，鄉(xiāng)黨委始終把增強民族團結(jié)、促進各民族共同發(fā)展作為一項重要的政治任務(wù)來完成，堅持不懈地進行馬克思主義民族觀和黨的民族政策教育，引導廣大廣大群眾牢固樹立“三個離不開”，全心全意為各族人民辦好事、辦實事。受到各族人民的普遍歡迎和高度贊揚，為全鄉(xiāng)良好民族關(guān)系的形成做出了自己應(yīng)有的貢獻。

鄉(xiāng)黨委在加強民族團結(jié)的實踐中，對民族團結(jié)工作的重要性有了新的認識：加強民族團結(jié)，是逐步消除民族隔閡、解決民族矛盾和民族糾紛的基礎(chǔ)，是粉碎“三股勢力”破壞活動的重要保證，是挫敗西方敵對勢力“西化”“分化”政治圖謀的有力武器，是促進經(jīng)濟發(fā)展、促進社會穩(wěn)定的重要條件。同時，鄉(xiāng)黨委也認識到，加強民族團結(jié)，關(guān)系到我鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略的順利實施，關(guān)系到全鄉(xiāng)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，是一項必須長期堅持的工作。

三是求實效。堅持求實務(wù)實的作風，不擺架子。工作中做到“五堅持”，即堅持執(zhí)行政務(wù)、財務(wù)兩公開，定期向鄉(xiāng)民公布帳目，接受群眾監(jiān)督;堅持從群眾利益出發(fā)，凡事以群眾是否贊同和擁護為原則;堅持開展黨員責任區(qū)，努力實現(xiàn)共同富裕的目標;堅持市場經(jīng)濟觀念，干部帶頭學習農(nóng)村實用技術(shù)等知識，使鄉(xiāng)機關(guān)干部成為懂市場、善管理的致富帶頭人;堅持兩個文明一起抓，提高全體鄉(xiāng)民整體素質(zhì)。

四是抓廉政。鄉(xiāng)黨支部牢固樹立“廉潔自律、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤政為民”的，不斷完善各項規(guī)章制度，公開辦事程序，形成監(jiān)督制約機制，樹立了干部廉政的良好形象。

二、增實力，不斷加快顧村經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展速度

多年來的工作實踐使鄉(xiāng)黨委、人民政府充分認識到，沒有一個適合我鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的思路，富民興鄉(xiāng)就是空話。因此，鄉(xiāng)黨委班子多次召開黨委會議，集思廣益，經(jīng)過廣泛座談、討論確定了以調(diào)整農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)為主線，采取多業(yè)并舉，協(xié)調(diào)發(fā)展的路子。以保持黨的先進性為目標，強化黨員隊伍建設(shè)。認真開展農(nóng)村黨員“四學”活動，組織廣大黨員“學理論、學黨章、學科技、學經(jīng)濟”。

三、堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，推動社會全面進步

鄉(xiāng)黨委把實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展作為工作的重中之重，在抓好經(jīng)濟工作的同時，千方百計促進各項社會事業(yè)的全面發(fā)展，取得了明顯成效。

年來，鄉(xiāng)黨委認真編制了鄉(xiāng)十年發(fā)展規(guī)劃，加快鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極推進各項實事工程，促進鄉(xiāng)環(huán)境面貌明顯改善。在工作中，鄉(xiāng)黨委始終把維護和實現(xiàn)人民群眾的利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，大力推進各項社會事業(yè)，完善社會保障體系，切實提高群眾收入，加強精神文明建設(shè)，使人民的生活水和質(zhì)量得到了顯著提高。

四、堅持走群眾路線，贏得群眾的廣泛贊同和支持

鄉(xiāng)黨委從樹立為群眾服務(wù)的觀念抓起，從群眾不滿意的熱點、難點問題改起，從群眾滿意的好事、實事做起，通過以“讓黨員經(jīng)常受教育，讓群眾長期得實惠”為主題的聯(lián)創(chuàng)活動的開展，拉了黨員干部與群眾的距離，密切了黨群關(guān)系，使黨的領(lǐng)導得到了群眾的廣泛認同和支持。

五、開展主題活動，民族團結(jié)教育形式多樣、內(nèi)容豐富凝聚群眾人心

認真開展民族團結(jié)教育月活動，達到以月促年的效果。及時成立民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導小組，由一把手任組長，分管領(lǐng)導具體負責，各村支部書記為成員，進一步建立和完善了工作責任制度，形成了責任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓的良好格局，做到早計劃，早安排、早部署。

1、利用板報、舉行知識競賽、懸掛橫幅、張貼標語、舉辦《憲法》、《民族團結(jié)知識讀本》講座等多種形式和方法，使民族團結(jié)教育貼群眾、貼基層、貼生活，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)大力宣傳黨的民族理論和民族政策。

2、利用“百日文化廣場”文藝晚會活動為載體，寓教于樂，進一步營造了民族團結(jié)教育活動的良好氛圍，發(fā)動各村結(jié)合當前大好形勢，結(jié)合“三個代表”重要，采用群眾喜聞樂見的形式進行黨的民族政策宣傳。其次從法制教育入手，經(jīng)常組織廣大干部學習《民族區(qū)域自治法》等，并利用“四五”普法和黨委中心組學習的機會組織干部群眾學習有關(guān)法律法規(guī)和黨的民族宗教政策。

3、在鄉(xiāng)各小學廣泛開展了民族團結(jié)教育報告會、座談會、以及互學語言、互通等交流活動，繼續(xù)開展“弘揚和培育民族精神、全面建設(shè)小康社會”主題教育活動，幫助廣大干部群眾特別是廣大青少年，充分認識我們民族的歷史和傳統(tǒng)，深入了解代以來我們民族的深重災(zāi)難和我們黨民進行的英勇斗爭，深刻理解*中國的歷史性進步和光明前途，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。

六、依法加強宗教事務(wù)管理，積極引導宗教與*社會相適應(yīng)

認真貫徹中央及自治區(qū)關(guān)于民族宗教事務(wù)管理的政策，進一步加大宗教管理力度，嚴格落實“三管一負責兩制度”、民族領(lǐng)導聯(lián)系清真寺制度及宗教人士談話制度。堅持“勤跑、勤問、勤了解”的工作態(tài)度，認真抓好清真寺穩(wěn)定工作，加強節(jié)假日期間清真寺值班制度的落實，及時解決清真寺出現(xiàn)的矛盾。

加強宗教工作隊伍建設(shè)，重視宗教工作干部的培訓，不斷提高干部的素質(zhì)，認真學習馬克思主義哲學、宗教理論和黨的方針、政策，熟悉有關(guān)法律，掌握宗教工作的基本知識。

五、大力實施得民心工程

我鄉(xiāng)把民族團結(jié)教育與為各族群眾辦實事、辦好事結(jié)合起來，從解決各族群眾最關(guān)心的實際問題和難點、熱點問題入手，想群眾之所想，急群眾之所急，謀群眾之所謀，組織開展了送溫暖、獻愛心等活動。在實施抗震安居工程中，為蓋不起房子的困難農(nóng)牧民群眾捐款7000多元;我鄉(xiāng)第二批先進性教育活動中，廣大黨員干部為困難農(nóng)牧民群眾捐款、捐物達4900多元，大大改善了黨群、干群關(guān)系。

通過總結(jié)和回顧，我鄉(xiāng)的民族團結(jié)工作做到了“三個到位”：一是認識到位，能堅持把民族團結(jié)工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一認識的基礎(chǔ)上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，通過唱響“共產(chǎn)黨好、*好、民族團結(jié)好”的主旋律，做到了家喻戶曉、人人皆知。三是活動落實到位，通過結(jié)合教育月活動為載體，使群眾性參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。

今后，我們將一如繼往地把民族團結(jié)教育工作長期進行下去，不斷為我鄉(xiāng)的*物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)做出新的更大貢獻。

篇二

自去年10月，自治區(qū)開展“民族團結(jié)一家親”活動以來，米東區(qū)挖掘和涌現(xiàn)出一系列感人至深的先進典型。在米東區(qū)舉辦的“民族團結(jié)一家親”宣講活動中，逐漸創(chuàng)建出一批米東區(qū)的“花兒宣講隊”“阿肯宣講隊”等品牌宣講隊伍，宣講員們用嘮嗑式、苞谷馕式的語言甚至彈唱的方式，講述發(fā)生在各族群眾身邊民族團結(jié)故事，示范引領(lǐng)帶動全區(qū)各族群眾參與進來，使“民族團結(jié)一家親”的理念植入每個人的心里。

花兒宣講隊

“新疆花兒”自治區(qū)級傳承人王秀芳說，“新疆花兒”包含了回族、漢族、哈薩克族、維吾爾族等民族的音樂元素，她教的這些學生中有漢族、回族、維吾爾族、哈薩克族，還有錫伯族、蒙古族，“所以說‘新疆花兒’不是哪一個民族的，是咱們各民族共有的藝術(shù)。”

米東區(qū)“花兒”宣講隊里有一位成員名叫吳金付，是個維吾爾族村民，原名阿不都熱合曼，今年63歲。

1964年，6戶江蘇支邊青年沒有住處，被村集體安排住進了村民家里。住在吳金付家的一對夫婦一心想認他為干兒子，并給他取名吳金付。從此，這個名字便跟了他52年，連他的戶口本、身份證用的都是這個名字。

吳金付自幼聰明，喜歡唱歌，除了會唱江蘇民間小調(diào)外，還會唱“花兒”。

作為宣講隊的成員，吳金付經(jīng)常會牽著哥哥周長銀的手走上報告會舞臺，講述兩家人互幫互助的故事。

上世紀80年代，村里只有吳金付有一輛卡車跑運輸。1988年11月的一天，他正準備將六噸大米送往昌吉，車剛發(fā)動，周長銀夫婦就沖了出來攔在車前。

原來周長銀夫婦的兒子在和小伙伴玩耍時，被刀子捅進胸口，血流不止。吳金付二話不說，載著周長銀夫婦和他們的兒子就往醫(yī)院趕。

“當時醫(yī)生說，幸虧來得及時，再晚來兩分鐘孩子就沒命了。”周長銀說著，握緊了吳金付的手，“當時要給這位救命恩人錢，他也不要。從那以后，我們兩家子的關(guān)系越來越好，我兒子成了他的干兒子。”

2003年，吳金付因車禍斷了胳膊，車輛也報廢了，作為車禍的主要負責人，吳金付要給對方賠付9.8萬元，再加上自己住院治療的3萬元，花光了家里所有的積蓄。

沒了車，就沒了生計。正當吳金付愁眉不展時，周長銀上了門，說是要帶吳金付進城玩。沒想到，周長銀把他帶到了二手車市場，自掏腰包用兩萬元錢買了一輛桑塔納轎車。在辦理車輛手續(xù)時，周長銀寫的是吳金付的名字，并把鑰匙硬塞給吳金付，讓他繼續(xù)跑車掙錢。

“當時我嫌貴，不愿意收。老哥卻說，你救了我兒子，現(xiàn)在你有困難我咋能不幫忙。”吳金付說。

兩年后，吳金付拿著跑運輸掙來的兩萬塊錢來到周長銀家，打算把買車的錢還給他，但周長銀說什么都不要。吳金付說：“你要是不收下這錢，我們以后就不是親戚了，也別來往了。”

就這樣，吳金付和周長銀兩家的感情越來越深，相互幫助的故事還將繼續(xù)延續(xù)下去。

阿肯宣講隊

1月17日，米東區(qū)柏楊河哈薩克民族鄉(xiāng)阿合阿德爾村，阿肯宣講隊隊員比扎古麗?賽力克哈孜的氈房里格外熱鬧，幾十個村民圍坐成一圈，聽她彈冬不拉。和往常不同，這次比扎古麗演唱的內(nèi)容不是哈薩克族民歌，而是發(fā)生在大家身邊的民族團結(jié)故事。

“我剛才唱的就是熱心助人的努爾恰什的故事，還有就是黨的一些惠民政策。”比扎古麗?賽力克哈孜說。

比扎古麗口中的努爾恰什全名是努爾恰什?熱蘇力，今年46歲，家住阿合阿德爾村。她常年給阜康市回族婦女崔會芹母子倆免費提供住處，還創(chuàng)辦了哈薩克族刺繡班，帶著村里婦女掙錢，在村里是公認的熱心腸大姐。

米東區(qū)阿肯宣講隊共有15名隊員，都是阿肯彈唱的愛好者，每個月宣講隊都會在柏楊河哈薩克民族鄉(xiāng)的每個村進行一次集中宣講。

霍森別克?托乎塔汗也是阿肯宣講隊的成員之一，每逢周末及節(jié)假日，他家的“牧家樂”賓客爆滿。他說，客人們喜歡坐在氈房里吃飯，聽冬不拉彈唱。“我就把民族團結(jié)、黨的好政策即興唱出來。客人們很高興，我也有錢賺。”

阿合阿德爾村是牧民定居點，共有哈薩克族、漢族、維吾爾族、回族等四個民族，年來，牧民們通過開辦牧家樂、旅游業(yè)以及種植業(yè)讓日子越過越富裕。

柏楊河哈薩克民族鄉(xiāng)黨委副書記陳永芳說，該鄉(xiāng)去年5月成立阿肯宣講隊，他們采用阿肯彈唱的方式，每月深入牧民定居點，將黨的惠民政策、“訪惠聚”工作以及“民族團結(jié)一家親”活動及時宣講給牧民，受到牧民們的歡迎。

“娃娃宣講隊”

大人們組成了宣講隊，而孩子們也用自己的方式宣講身邊的民族團結(jié)故事。

2月4日，米東區(qū)古牧地東路片區(qū)管委會祥瑞社區(qū)利用“六點半課堂”，讓孩子們坐在一起講講身邊的民族團結(jié)故事。

來自市98小六(1)班學生陳亞星訴說了自己身邊的民族團結(jié)故事。

12月10日下午，年80歲的轄區(qū)老黨員馮忠林給社區(qū)干部馬慶打來了電話哽咽地說道：“閨女啊，你能不能來家里一趟，我老婆子腳上好像長了個什么東西，我很擔心她，我想送她去醫(yī)院，她又不肯，兒女又不在身邊，你能不能幫幫我啊!”

馬慶聽完，拿起衣服就往馮忠林家趕。

同樣是在“六點半課堂”上，李德泉講述的是祥瑞社區(qū)黨建專干孫京濤和外勤的維吾爾族小伙子阿德江?阿布都拉“兄弟倆”的故事。

去年8月20日的深夜，阿德江七八個月大的女兒突然高燒不退，手足無措的阿德江想起了哥哥孫京濤，給他打了電話。

孫京濤連夜開車到阿德江家里接上小女兒送到了醫(yī)院，經(jīng)過及時治療，小女兒的病情得到了控制，阿德江緊緊握著孫京濤的手說：“哥哥，太謝謝你了，如果今天晚上沒有你，我真的不知道該怎么辦了。”孫京濤輕輕拍著他的肩膀說：“我早已把你當成了自己的弟弟，你的女兒當然也是我的女兒。”通過這件事情使兩人的感情更深了，阿德江常常炫耀說自己有個漢族哥哥。

社區(qū)黨支部書記李燕介紹，孩子們從小耳濡目染，養(yǎng)成與周邊各族居民和諧相處的好慣。除了宣講，社區(qū)還通過舞蹈、服裝、飲食、音樂等各民族傳統(tǒng)俗、文化展示，增強彼此間的認同感。

篇三

民族團結(jié)是各族人民的生命線，是一個永恒的主題。各族人民為中華民族大家庭的團結(jié)統(tǒng)一、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步作出了重要的貢獻。歷史無數(shù)次證明，民族團結(jié)是各民族共同利益所在，民族團結(jié)搞好了，社會就安定，經(jīng)濟就發(fā)展，各族人民生活就改善。相反，凡是民族團結(jié)遭到破壞的時期，就會導致社會動蕩，經(jīng)濟建設(shè)和各項事業(yè)就會遭受挫折，發(fā)展停滯，各族人民遭殃。加強民族團結(jié)，是各族人民的共同愿望，是推動各項事業(yè)前進的必然要求。而影響新疆民族團結(jié)的主要危險是民族分裂主義。民族分裂活動是顛覆人民政權(quán)、破壞祖國統(tǒng)一、挑起民族紛爭、損害安定團結(jié)的罪惡活動。因此，要維護好民族團結(jié)，必須堅定不移地反對民族分裂。長期以來，境內(nèi)外民族分裂勢力為了實現(xiàn)其把新疆從祖國懷抱中分裂出去的罪惡目的，大力實施西化、分化、滲透、顛覆、破壞活動。他們打著“民族”、“宗教”、“人權(quán)”、“民主”等旗號，大肆煽動“反漢排漢”，挑起民族仇恨，鼓吹“新疆獨立”，著重從意識形態(tài)領(lǐng)域加緊滲透破壞。這些反動觀點和言論，對各族群眾和青少年造成了很大的毒害，嚴重影響了社會政治穩(wěn)定。意識形態(tài)領(lǐng)域是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固*基礎(chǔ)的重要領(lǐng)域。民族分裂主義的分裂破

壞活動直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到新疆的長治久安和改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。境內(nèi)外“三股勢力”在意識形態(tài)領(lǐng)域持續(xù)不斷地進行分裂破壞活動，以公開或隱蔽的形式鼓吹和宣揚極端宗教意識和分裂主義，歪曲、篡改、編造新疆歷史，惡毒攻擊黨的民族、宗教政策和經(jīng)濟政策，攻擊現(xiàn)實社會，進行滲透和分裂破壞活動，對民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的危害巨大。

當前，我們正處在全面建設(shè)小康社會，加快推進*的關(guān)鍵時期，改革發(fā)展面臨著前所未有的機遇。但是，我們也應(yīng)該清醒地意識到，我們面臨的反分裂斗爭形勢依然嚴峻，維護祖國統(tǒng)一、國家安全和社會穩(wěn)定的任務(wù)還非常艱巨。

我們要備加珍惜來之不易的團結(jié)和諧局面。要不斷加強反分裂斗爭，通過堅持不懈的民族團結(jié)教育活動，使各族干部群眾互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解。我們要大力開展正面宣傳教育，把群眾充分發(fā)動起來，各族人民萬眾一心，高舉民族團結(jié)偉大旗幟，大力開展“愛黨、愛祖國、愛*”為主題的教育活動，使各族干部群眾更加緊密地團結(jié)起來，使民族分裂主義分子沒有活動市場，沒有生存發(fā)展的土壤。同時，通過大力開展民族團結(jié)教育活動，充分調(diào)動

社會各方面的積極力量，實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，為推進各項事業(yè)繁榮進步和長治久安貢獻力量。

烏魯木齊8月3日消息買合木提?亞森有著一米八的個子，身材魁梧、陽剛氣十足的他，日在接受記者采訪時卻顯得很靦腆。今年36歲的他是新疆阿瓦提縣烏魯卻勒鎮(zhèn)柯坪村小學校長、一雙兒女的父親。1981年，年僅9歲的他冒著生命危險從阿克蘇河中救出一位7歲的溺水漢族小學生，后來他被評為首批自治區(qū)民族團結(jié)先進個人。

1981年8月23日，買合木提與十幾個小伙伴在阿克蘇河中游泳，突然聽到有人落水的叫喊聲。原來一對漢族小兄弟在河邊釣魚，弟弟不小心掉入河中。哥哥跳入水中救弟弟，被圈入漩渦喪生，弟弟正被水流沖向河中心。

岸邊的孩子們被眼前的一切嚇呆了，此時買合木提跳入河中。當他游到那個孩子身邊時，這個孩子雙手緊緊抱住他的腰。他掙扎著將這個孩子的雙手移向自己的一條腿上，才得以有氣力游向岸邊。這個孩子因買合木提的挺身相救獲得新生。

事后，買合木提成為新聞人物，接受了各大媒體的采訪，并成為人們學習的榜樣。他對記者說：“當時沒

想到因為這件事，社會給了我這么多榮譽。”此后他除上學外，業(yè)余時間常去幫孤寡老人劈柴、掃院子。因為父母身體不好，他高中畢業(yè)后便打算工作。他最大的愿望是當老師，希望不僅給學生教科學知識，還給學生開展民族團結(jié)教育。他對記者說：“我要培養(yǎng)出比我境界更高的學生。”

因為他所在的村級小學以維吾爾族為主，很少能接觸到其他民族的學生。為加強各民族間的交往，每逢民族團結(jié)月、“六一”兒童節(jié)，他都把學生帶出去或請漢族小學的學生到本校開展聯(lián)誼活動，并倡導民漢學生互交朋友、互相幫助。買合木提經(jīng)常對學生們說：“我們的國家就像一個大家庭，各民族就是這個家庭的成員，各民族是一家人，我們要互相團結(jié)、友愛。”

人種的復雜，民族的多樣化，對于我們這個人才集聚的地方，只有團結(jié)才有創(chuàng)造未來，相互合作才能實現(xiàn)我們最美好的愿望，所以做好民族之間的團結(jié)是非常重要的。

在科技高速發(fā)展的現(xiàn)代社會，知識就是開啟未來之門的鑰匙，作為我當?shù)孛褡屣L俗文化的制約，維族同志技術(shù)和科技知識稍作薄弱，所以提高民族同志的技術(shù)基礎(chǔ)和文化基礎(chǔ)，對于我們工作和民族之間的和諧有著非常重要的作用。在文化上共同學習，在技術(shù)上共同研討，互相脅持，互相學

，定能取得優(yōu)異優(yōu)秀成績。

俗話說“天時不如地利，地利不如人和”，只有上下同心團結(jié)向上，才是最無窮的力量，才能真正的創(chuàng)造未來。只有團結(jié)的力量，才能創(chuàng)造那美好的未來，只有合作才能創(chuàng)造得出最美好的和諧。

新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族，在歷代抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中，各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。

新中國成立以后，*和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，堅持以民族團結(jié)促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展，建立“等、團結(jié)、互助、進步”的新型民族關(guān)系。在加強民族團結(jié)、搞好民族工作的實踐中，自治區(qū)黨委和政府總結(jié)出一套成功經(jīng)驗，那就是加強對各族干部群眾進行民族團結(jié)教育，開展群眾性的民族團結(jié)創(chuàng)建活動，使民族團結(jié)的家喻戶曉，深入人心。

1982年，自治區(qū)黨委和政府隆重召開新疆首次民族團結(jié)先進集體和先進個人表彰大會，發(fā)出了認真貫徹黨的民族政策，把加強民族團結(jié)教育作為*建設(shè)的重要內(nèi)容的倡議，將每年5月定為全區(qū)的民族團結(jié)教育月。從此，民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動在天山南北廣泛開展起來。