打開校門，讓家長和學生對學校有初步的認識；也借此為家長普及幼小銜接的相關知識，并培養孩子成為一名小學生、初中生的自豪感。按照上海市教委要求，3月18日至4月7日，滬上所有公辦小學和初中在入學登記前將全面開展“校園開放日”活動。

開放校園，對滬上不少中小學而言，今年還是頭一遭，對于家長也是新鮮事兒。記者發現，為了迎接家長和學生，滬上各校都精心準備，設置了各類可供體驗的課程和項目，有的還為家長群體提供專業的升學指導。

根據市教委統一安排，3月18日至4月7日，全市公辦學校開展“校園開放日”活動，將重點向社區學生及其家長展示學校辦學理念、課程設置、師資水、辦學，參與學區、集團建設的，要展示共享共建的資源；3月25日至4月7日，義務教育階段民辦中小學開展“校園開放日”活動。

對于即將到來的“校園開放日”活動，家長和學生都充滿期待。據了解，各個學校已通過網上預約、發放預約單等

形式，啟動了預約名額機制。公辦學校校園開放日僅向符合“就對口”原則的應屆生開放。

對于小學而言，開放日即將迎來的是幼兒園大班的孩子們。記者發現，各校在設計“校園開放日”活動時，都考慮到了這個年齡段孩子的特點，活動內容多以體驗式、親子活動為主。徐匯區建襄小學就特別設計了“搭七巧板”“玩彩泥”等6個體驗項目�？到⊥鈬�語實驗小學則為家長設計好了開放日線路圖，在2個多小時的參觀時間里，家長和孩子將會

體驗到4個板塊的親子活動，例如在“書香園地”中給書簽涂上顏色，跟著學校的學長們體會拳操。

康健外國語實驗小學相關負責人表示，借此機會能讓家長了解眼下全市層面開展的學區化集團化等辦學制度。而讓孩子們接觸校園里的一草一木，了解學校的課程內容，感受老師的親和態度，都能培養他們即將成為一名小學生的自豪感。

入學準備，還在于心理層面。建襄小學特別為家長安排了心理調試專家講座，讓家長和孩子為入學做好心理建設。

市教委要求，“校園開放日”以學生和家長自愿為原則，學校不得組織學生入學報名，不得進行紙筆測試，不得對學生進行面談，不得收取學生簡歷(包括各類獲獎證書)。