1、封面/目錄

①代表性照片1-2張

②聯(lián)系方式要留好

③封面要有針對性

④添加目錄（含提綱及頁碼）

2、自薦信

①重點在自我介紹

②突出性格特長，德智體全面發(fā)展

③適當選取老師評語，忌自吹自擂

3、基本信息

①個人資料

②家庭成員信息

③主要獎狀證書

④擔(dān)任職務(wù)

⑤特長愛好

4、成長手冊

①成長手冊

②家長評語

③老師評語

④家庭合影等添彩活動

5、獎狀和證書

①先整理，后排序

②市區(qū)/校級排序

③科目/含金量排序

④選重點，莫貪多

經(jīng)常有家長說，我們不是牛娃，簡歷實在不知道如何寫，這一點小編可不認同，只要我們掌握好簡歷制作的技巧，一樣可以做出漂亮的小升初簡歷，具體如何做，我們再詳細的說一說。

簡歷的主要內(nèi)容：

簡歷分為封面、目錄、自薦信（小孩寫）、家長心聲、基本情況、證書及在校學(xué)習(xí)情況（均以表格形式）、各類證書及成長手冊、戶籍資料的掃描件。

封面：主標題肯定是“2017年小升初簡歷”，主標題上面可以寫上小學(xué)、班級及姓名，頁面靠下的位置寫上父母的聯(lián)系電話，最好是手機，字體要醒目、清晰。（建議：用孩子的照片做封面，印象直觀，照片要清爽，能顯示孩子陽光向上，藝術(shù)照再漂亮也不太建議。有特長的孩子可以放凸顯特長的照片，比如“正在拉小提琴的照片”或者“孩子的獲獎畫作”等）

目錄：主要內(nèi)容是把自薦信（小孩寫）、家長心聲、基本情況、競賽考級及在校學(xué)習(xí)情況（均以表格形式）、各類證書及成長手冊的掃描件的頁數(shù)標明。

自薦信：這也是非“證書牛蛙”博得初中老師關(guān)注、需要突出小孩的地方之一。

家長可以讓孩子自己寫，寫前跟孩子多次閑聊要想表達的內(nèi)容，由孩子自己執(zhí)筆來寫，寫好后家長盡量不要改動，保持好原汁原味的小孩口吻。內(nèi)容不用太多，但要把小孩的特點尤其是性格、學(xué)習(xí)、慣上的一些優(yōu)點表述出來。

樣本：

在學(xué)校，我是老師的好學(xué)生、好幫手，也是同學(xué)的好朋友、好兄弟；

在家里，我是永遠充滿笑聲的“開心果”，也是爸爸媽媽的小幫手；

在學(xué)習(xí)上，我有學(xué)習(xí)方法的良好養(yǎng)成，更有優(yōu)異成績的豐厚收獲；

在興趣上，我既把它當作學(xué)習(xí)的調(diào)劑，也作為學(xué)習(xí)新知識的動力與源泉；

在小升初上，我有必勝的信心，更有不斷努力、進一步完善自己的決心。

家長心聲：

這里主要是向?qū)W校表達家庭教育理念，而且如果簡歷需要投多個學(xué)校，應(yīng)該有所不同和側(cè)重，盡量表述成與目標學(xué)校相一致或者接的理念。也應(yīng)有從家長的角度對小孩的表述與評價，還要說明家校的距離，如果遠的，還需要說明是否住宿或者選擇搬家、租房等，不要讓初中因為這個因素而選擇放棄小孩。

樣本：

與同齡小朋友相比，盡管沒有太多機會感受到爺爺奶奶輩的寵愛與呵護，卻讓他更多了些自立與自律，除了能獨立完成生活、學(xué)習(xí)事務(wù)外，他不挑食、不嬌氣，使他能保持身體的健康、性格的陽光，也能擁有一顆善良、和的心。

不管是學(xué)校的，還是培訓(xùn)機構(gòu)的，我們聽到各科老師對他最多的評價是課堂效率高，能與老師保持很好的教學(xué)互動，所以，一直是老師們關(guān)注和喜歡的學(xué)生。每天能堅持起床即聽英語，每學(xué)期都會有精彩的課堂作文被當作學(xué)校、年級、班上的范文。在面對學(xué)習(xí)中的困難時，更能獨立思考一些新的解決辦法。

我們堅持讓他“快樂學(xué)習(xí)、陽光成長”，在完成各項作業(yè)后，幾乎每天都有屬于他自己支配的時間，或上網(wǎng)沖浪（曾自建主題貼吧擔(dān)任吧主），或看電視（從三年級起，重心從動畫片轉(zhuǎn)向了如流言終結(jié)者、荒野求生、真假大追擊等探索類節(jié)目），或閱讀課外書（常識類、漫畫類是他的最愛，去年開始嘗試使用工具書閱讀英文原版說）。

我們選擇貴校，除了十分認同貴校的教學(xué)理念和成果，在上（放）學(xué)的時間與交通的便捷上，也是我們一直考慮的因素。無論是自送（距校公里）、還是公交（路，站），都能把單程時間控制在分鐘內(nèi)。因此，選擇貴校成為我們的首要目標。

基本情況：有點類似我們當年上學(xué)、工作時填的表，小孩的主要內(nèi)容有姓名、性別、出生年月、小學(xué)名稱、班級、擔(dān)任職務(wù)、興趣愛好，家庭住址、戶籍地址和郵編、聯(lián)系電話（如住、戶不同，則填寫實際居住的，方便收到郵件），父母的姓名、工作單位及職務(wù)、畢業(yè)學(xué)校及學(xué)歷、政治面貌和聯(lián)系電話.

證書及在校學(xué)習(xí)情況：均以表格形式羅列。在校學(xué)習(xí)情況是非“證書牛蛙”博得初中老師關(guān)注另一個地方，全優(yōu)應(yīng)該機會會更多些。

證書情況主要分為競賽類、考證類、學(xué)校類，分別按序號、類別、名稱、獲獎情況及時間設(shè)置表格。在校學(xué)習(xí)情況主要羅列四年級兩學(xué)期及五年級第一學(xué)期語數(shù)外三門課的日常、期末、學(xué)年總評。（建議：證書排序按重要程度排序，四大在前，小杯賽在后，奧數(shù)成績不好的娃，可以突出別的方面，比如繪畫全國哪怕是全市一等，都可以排在某些小杯賽三等之前。總之怎樣能突出娃的特點就怎樣排序。）

各類證書及成長手冊掃描件：這個不用詳說了，現(xiàn)在一般打印、掃描、傳真“三合一”的機器也不算太貴，打印最好是找一個能激光彩打的，這樣視覺效果好些。

有些學(xué)校可能會有對體育課的要求，還需要把體育課的那個頁面掃描出來。（建議：證書排序要按你表格順序排列，一頁一張獎狀太夸張了，也太浪費紙，一般大獎就一頁兩到三張，小獎一頁三到四張）。可能是各人的風(fēng)格不一樣，我個人不太喜歡過于花哨的簡歷，所以當年做的時候，就是普通的A4紙打印，用拉邊文件夾，訂都不用訂了，也方便增減材料。有些學(xué)校，不妨再聽聽過來的人做法，是不是要貼全家福或者小孩的生活照以及關(guān)注其他方面的要求。

最后，切忌一份簡歷走天下！如果真心想去某所中學(xué)，建議多逛逛論壇，多問問前輩，通過各種渠道了解該校，知道該校更注重哪些方面，有些學(xué)校重語文，有些學(xué)校重英語，有些學(xué)校重理，簡歷千篇一律，不容易出彩。網(wǎng)上的模板可以參考，但是不建議采用。因為越是好的模板，越是多人下載使用，那么重復(fù)率就越高。