教育部辦公廳關于開展2017年全國學前教育宣傳月活動的通知

各省、自治區、直轄市教育廳(教委)，新疆生產建設兵團教育局：

為做好第六個全國學前教育宣傳月活動，現將有關要求通知如下：

一、活動主題

游戲??點亮快樂童年

二、活動時間

2017年5月20日至6月20日

三、宣傳重點

深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，樹立科學的教育理念，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。

四、有關要求

1.高度重視，精心組織。各地要將宣傳月活動納入本年年度重點工作內容，結合地方實際，研究制訂宣傳月活動的實施方案，認真組織實施系列宣傳活動。

2. 整合資源，突出內涵。各地要圍繞宣傳主題，整合教科研機構、高校、幼兒園的專業資源優勢，組織專家學者和有經驗的園長、教師，充分宣傳幼兒游戲的價值和內涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關注，引導他們創設寬松自由的環境支持幼兒游戲。

3. 多方參與，廣泛宣傳。各地教育部門要綜合利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談、現場咨詢等主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍。幼兒園要通過舉辦主題開放日、家長講座、親子游戲等多種活動，確保宣傳深入持久高效。教育部將舉辦宣傳月啟動儀式，組織制作主題公益宣傳片、海報、專家電視訪談節目，并在教育部官網和“微言教育”臺同步推送，支持各地開展宣傳活動。

4. 嚴格把關，確保公益。各地要嚴格把關，堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內容符合幼兒身心發展規律，嚴防任何機構和個人借宣傳月搭車開展商業宣傳、宣傳推銷玩教具等產品。

請及時將宣傳月活動情況及典型案例的文字材料、圖片和視頻等報送我部基礎教育司，我部將選取部分材料在教育部門戶網站和微言教育臺推送。

聯系人：付華偉

聯系電話：66096835

電子郵箱：fuhuawei@moe.edu.cn

教育部辦公廳

2017年4月5日

附：學前教育宣傳月致家長的一封信

尊敬的家長朋友：

大家好!為深入貫徹落實教育規劃綱要和《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》精神，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環境，推進學前教育科學發展，促進我園學前教育事業科學發展，根據國家教育部、省教育廳、市教育局《關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》精神，我園積極開展學前教育宣傳月活動。本次宣傳月活動時間為5月20日---6月20日，宣傳月主題為“給孩子適宜的愛”。

一、本次活動指導

以教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》為主要宣傳內容，以突出規范辦園、科學保教，普及科學育兒知識為宣傳重點，進一步營造全社會高度關心、重視、理解學前教育和尊重兒童、熱愛兒童，促進兒童健康成長的良好氛圍，形成共同關心支持學前教育的良好局面，全面提升我縣學前教育整體水。

二、現在我們一起學習一篇文章《給孩子適宜的愛》

最，一直在看金韻蓉老師的《愛在左，管教在右》一書，很有感觸，似乎我的育兒理念找到了歸屬，得到了認證。書中有這樣一段話，我非常喜歡并贊同，“管教孩子是為人父母的責任，也是我們愛孩子的美好天性之一，而對某一個年齡段的孩子來說，適度的‘皮肉之痛’確實是‘長記性’的方法之一，只要管教或體罰的分寸拿捏得當，是絕對不至于對他造成無法磨滅的身心傷害的。此外，‘愛’和‘管教’并不相悖，千萬別墜入因‘愛的教育’而放任溺愛孩子的誤區中”。

在斗斗性格養成的過程中，我傾注了滿滿的愛，但并不乏管教之舉，小到行走坐立，大到規矩養成，盡管方法不同，但都是將管教與愛緊密地結合著，我一直在探索一種“不失愛的管教” 之法。過年帶斗斗回姥姥家，當斗斗因為可不可以吃小食品征求我的意見時;當別人遞給她東西，她能自然而然地說聲“謝謝”時;當她性格開朗地跟小伙伴們嬉戲打鬧時，我知道，我的管教還是起著一定作用的，而她并沒有因此而變得不安、內向、煩躁。多說無益，還是給大家講個真實的例子，事情是發生在斗斗兩歲半時? “媽媽，給我買那個(刀)好嗎?我喜歡!”斗斗指著HelloKitty粉色的刀說。

“斗斗，真的很抱歉，媽媽現在還不能給你買，因為這把刀對于現在的你來說太危險了，它會讓你受傷的!”我堅定而和地說。

“可是，媽媽，我好喜歡這個小貓咪，我要嘛，我就要嘛!”斗斗有些耍賴地說。

“我剛才已經說過了，媽媽不會給你買那把刀的，因為它對于你來說危險。”說話的時候，我仍舊很和。

“我要，我要，我就要„„”話音剛落，斗斗便哇哇大哭!

“斗斗，今天無論如何媽媽也不會給你買的，哭是不解決問題的。”盡管斗斗的哭聲博得了許多同情與關注，但我的語氣仍然和而堅定。

圍觀的人越來越多，斗斗的哭聲也越來越大，后來她甚至蹲坐在地上大哭起來。有個別帶孩子卻不知情的熱心人走過來勸我，“別讓孩子這么哭了，嗓子都啞了”，也有勸斗斗的，“快別哭了，跟媽媽認個錯就好了，乖寶”。

而我自始至終都是堅定而和，我再次明確地重復了一遍“斗斗，聽媽媽說，你現在需要知道兩點:第一，媽媽今天是一定不會給你買這把刀的，理由是它很危險;第二，你要是想哭媽媽就一直陪你哭，反正今天媽媽休息，有的是時間陪你做這件事情，如果你哭累了或者不想哭了，那媽媽就帶你繼續玩兒。我知道你一定可以聽懂媽媽的話。你自己選吧。”斗斗作了短暫地停歇后，依舊在大哭大鬧，而我則坐在一邊看著她哭，整個過程大約持續了半小時左右。

當然，在陪她哭的過程中，我會時不時地問她，“要不要停下來”，她都說“不要”。直到她覺得媽媽真的是不會妥協了，這才忍住不哭，隨后又怯生生地問了我一句“媽媽，我不乖你還會喜歡我嗎?”

這時，我一把將她摟在懷里，說“當然喜歡啊，你永遠都是媽媽的好寶貝啊!”說著就在她的小臉蛋上親了兩下，她也破涕為笑。說實話，看著她哭得那樣可憐，我真的很心疼，可是我知道一旦我妥協了，這樣的場面還會再現，而且愈演愈烈，所以我堅持住了，也慶幸堅持住了。

從那以后，斗斗再也沒有因類似的事情而大哭大鬧或亂發脾氣了，她也清楚地知道，哭鬧是不解決問題的。

孩子??是我們生命的延續和力量;孩子??是我們的未來和希望。提升辦園水，提高教育質量，讓我們的孩子享受優質的學前教育，身心健康，茁壯成長是惠安幼兒園全體教職工的執著追求。隨著《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《學前教育三年行動計劃》的頒布，學前教育將迎來新的春天，我們將不負眾望，發揚優中創新，新中爭強，凝心聚力，傾情奉獻的精神，把幼兒園辦成孩子喜歡、家長滿意、社會信賴的高品質幼兒園，為家庭、為社會提供優質的教育和服務，培養出優秀的兒童和人才。

Xx幼兒園

5月21日