6月10號，朗播網在北京國際會議中心舉行年度產品發布會。在創立十周年之際，朗播網正式對外宣布了朗播inside計劃。在談到什么是inside計劃時，杜昶旭表示，這個名字源于大家熟悉的IntelInside，朗播希望像Intel的CPU一樣，為語培行業帶來一套標準化、高品質的解決方案，讓語言學習者能夠隨時隨地享受到品質穩定的學習服務，讓行業能夠通過朗播輸出更強大的教研內容。

朗播網年度產品發布會在北京舉行

在發布會的開始，杜昶旭首先回顧了過去一年，朗播網在發布托福自適應學習系統后做出的成績。杜昶旭說：“這一年我們拿到的學生數據表明，我們的產品效果是超過預期的，87%的用戶在用了我們的產品后取得了滿足申請要求的托福成績。但這還不夠，我們在這一年也做了大量改進，我們利用機器學習和大數據分析技術，優化了測評系統和內容，不僅可以動態跟蹤學生在朗播網的所有學習行為，還能預測他們未來的考試成績。此外，我們還把自適應學習系統擴展到了其他英語考試品類，比如半年前上線的雅思自適應學習系統。未來，朗播還會進一步把這套系統應用到其他所有品類上。”

標準化產品模型是實現品控的唯一手段

據杜昶旭介紹，朗播inside計劃的關鍵，是朗播歷時十年研發所形成的標準化產品模型。在這個標準化的語言學習體系內，學生完全不用像過去一樣，擔心誰來講課這個問題，因為經驗模型和計算模型的應用大大降低了教學過程對教師的依賴，這使得為學生提供品質可控的完整服務閉環成為可能。

朗播網年度產品發布會在北京舉行

杜昶旭在發布會上宣布，朗播開始將這套標準化體系推廣給個體教師、留學和語培機構以及國際學校，從根源上解決語培行業內的品控問題。“我們要聯合個人和機構，希望越來越多的人能用到它，享受它帶來的好處。”

解決語培行業的品控難題，降低行業準入門檻：這枚語言學習“芯片”的威力不可小覷

對國際學校而言，他們的授課體系及內容并不包括托福、雅思、SAT等這類出國考試培訓，學生只能在校外自行咨詢和選擇培訓機構，教學品質自然不可控。

同樣的，留學機構在幫助用戶申請國外大學時，也只能提供修改文書和推薦信等服務。他們也面臨自身沒有語言培訓能力，或者語言培訓能力較弱的問題。而朗播inside正好解決了國際學校和留學機構的此類問題。

與此同時，無論是個體教師還是英語愛好者，甚至是英語專業的在校大學生，在通過朗播標準化的助教培訓和考核認證后，都可以依靠朗播inside標準的教學模塊對學生進行獨立教學，并保證學生得到的是更加穩定和高品質的英語學習服務。

朗播網年度產品發布會在北京舉行

系統臺化思路整合行業上下游，千萬級學習行為大數據保證學習效果

在發布會上杜昶旭還強調，朗播網已經開發出一整套用于管理助教行為的業務管理系統，和用于記錄學習行為數據及反饋學生學習數據的數據管理系統。國際學校和留學機構的老師，還有個體教師，都可以通過在線臺提供標準化服務。這包括但不限于詳細的學生學習進度跟蹤，不僅能有效監督更多孩子的學習，進而幫助學生有效的提升英語能力，也能及時客觀地給家長、老師和管理者反饋學生的學習數據報告。

如果未來的在線教育能真正做到突破時間和空間的限制，并且能夠切實提升學習效率和保障學習效果，那么一套標準化的產品體系無疑是保證教學品質的關鍵性因素。朗播網這次開啟的“芯片”模式必將在互聯網教育行業掀起又一波高潮。