在鴨江中學，派出所首先給全校師生開展法制安全教育，隨后指導師生進行消防演練撤出起火教學樓；在鴨江中心小學，派出所針對小學生社會辨識能力不足的問題，模擬歹徒進校園行兇開展了反恐防暴應急演練。

“孩子總有離開老師或家長的時候，或許某天學生會在沒有老師及家長保護的情況下，遭遇突發事件，今天的教育課是把突發事件進行了很好的預演及示范，作為一名教師，同時作為一名家長，我對派出所的安全教育課程設計非常滿意。”鴨江中心小學黃老師說。

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“學生社會辨識能力不足、應對經驗差，今天的安全教育課是對課堂教育的補充，教導學生如何樹立自我保護意識、如何應對應急事件。”派出所所長胡松介紹。

樹立自我保護意識，從孩子安全教育開始。鴨江派出所致力于社會治安的維護，用直觀的方式給鴨江中小學師生上了一堂生動的安全教育課。

日前，教育部印發《關于加強大中小學國家安全教育的實施意見》（簡稱《實施意見》），要求各地學校結合教育系統實際，做好大中小學國家安全教育相關工作，使廣大學生牢固樹立總體國家安全觀，增強國家安全意識。

《實施意見》強調，要深刻認識加強大中小學國家安全教育的重要性，準確把握加強大中小學國家安全教育的總體要求，全面貫徹落實黨的十九大精神，以*，堅持和加強黨對國家安全教育的領導，牢固樹立和認真貫徹總體國家安全觀，以國家安全戰略需求為導向，全面落實加強大中小學國家安全教育的目標任務，系統設計、整體謀劃，尊重規律、注重實效，部門聯動、協同推進。

《實施意見》明確了構建完善國家安全教育內容體系、研究開發國家安全教育教材、推動國家安全學學科建設、改進國家安全教育教學活動、推進國家安全教育實踐基地建設、豐富國家安全教育資源、加強國家安全教育師資隊伍建設、建立健全國家安全教育教學評價機制等八項大中小學國家安全教育重點工作。

《實施意見》要求，各地各校要加強組織領導，認真落實學生國家安全教育各項任務要求，定期研究國家安全教育工作，形成黨委和政府領導、教育行政部門主導、其他部門協作、學校組織實施的工作格局。要強化業務指導，開展國家安全教育教學的研究、咨詢、指導、評估、服務等工作，組織開展高校國家安全教育教材和中小學教材修訂審查，進一步發揮示范引領作用。要開展教育督導，將國家安全教育開展情況納入年度督導計劃，將督導評價結果納入年度考核指標體系，定期開展專項督導。要確保經費投入，充分利用各種經費渠道，積極吸納符合條件的社會力量參與國家安全教育資源建設。