泉州市將新改擴(kuò)建幼兒園，緩解學(xué)前教育資源供需矛盾

推進(jìn)基礎(chǔ)教育擴(kuò)容提質(zhì)工程，推進(jìn)高等教育、職業(yè)教育服務(wù)能力提升工程，推進(jìn)校長教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升工程……記者從昨日召開的全市教育工作會議上獲悉，今年泉州市將按照“抓均衡、夯基礎(chǔ)、補(bǔ)短板、抓優(yōu)質(zhì)、促規(guī)范、提質(zhì)量”的思路，著力解決好教育發(fā)展不衡不充分的問題，補(bǔ)齊教育民生短板，更好地滿足全市人民日益增長的享有更高質(zhì)量更加公教育的需要，奮力寫好教育“奮進(jìn)之筆”。

改擴(kuò)建公辦園70所 普惠園覆蓋率達(dá)75%

后二孩時(shí)代，將迎來入園高峰，學(xué)前教育資源供需矛盾緊張。2018年全市擬規(guī)劃投資9億元，新改擴(kuò)建幼兒園70所，建筑面積30.2萬方米，其中新建公辦幼兒園20所列入2018年市委市政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目，計(jì)劃投資3.2億元（市級補(bǔ)助2000萬元），建設(shè)規(guī)模10.25萬方米，項(xiàng)目建成后新增學(xué)位7000個(gè)。

同時(shí)，推動形成廣覆蓋、保基本、有質(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。落實(shí)城鎮(zhèn)新建小區(qū)配套幼兒園建設(shè)，積極扶持普惠性民辦園建設(shè)，加大政府購買服務(wù)力度，面向大眾提供普惠性服務(wù)，全市普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)75%左右。

建成市機(jī)關(guān)幼兒園東海園區(qū) 建設(shè)市二實(shí)小開發(fā)區(qū)校區(qū)

貫徹落實(shí)國家和我省關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的意見，是泉州市抓好義務(wù)教育工作的總綱領(lǐng)。今年，泉州市將落實(shí)泉州市消除義務(wù)教育學(xué)校大班額規(guī)劃，初中基本消除大班額、小學(xué)消除大班額300個(gè)。同步建設(shè)城鎮(zhèn)學(xué)校，實(shí)施鄉(xiāng)村教育質(zhì)量提升三年行動，努力辦好鄉(xiāng)村教育，優(yōu)化義務(wù)教育資源結(jié)構(gòu)，提高均衡發(fā)展水。

同時(shí)，穩(wěn)妥推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)、“小片區(qū)管理”“名校辦分校”等改革，爭取泉州市機(jī)關(guān)幼兒園東海園區(qū)建成并招生。加快建設(shè)泉州第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開發(fā)區(qū)校區(qū)和臺商投資區(qū)湖東實(shí)驗(yàn)學(xué)園建設(shè)，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，引導(dǎo)學(xué)生就入學(xué)及有序向新區(qū)、郊區(qū)疏散分流。

“全面改薄”惠及12.1萬人 校安工程新增學(xué)位6920個(gè)

2018年，是我省“全面改薄”工作規(guī)劃實(shí)施的最后一年，也是關(guān)鍵之年。全市計(jì)劃投資1.39億元，完成改善薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件任務(wù)6.18萬方米，建設(shè)完成后將惠及學(xué)生12.1萬人，特別是寄宿生2.5萬人。

建設(shè)中小學(xué)校舍安全保障長效機(jī)制項(xiàng)目28個(gè)。泉州市計(jì)劃投資3.28億元，建設(shè)規(guī)模12.2萬方米，消除安全隱患校舍1.13萬方米，預(yù)計(jì)建成后新增學(xué)位6920個(gè)。

擬創(chuàng)辦高端民辦雙語學(xué)校 查處“非零起點(diǎn)教學(xué)”行為

泉州市將扶持規(guī)范民辦教育發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范民辦初中招生，著力解決中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過重、“擇校熱”等熱難點(diǎn)問題。鼓勵(lì)支持民間資本興辦教育，積極創(chuàng)辦1所高端民辦雙語學(xué)校，爭取項(xiàng)目早日落地。

同時(shí)，依法從嚴(yán)治教，堅(jiān)決查處一些中小學(xué)存在的“非零起點(diǎn)教學(xué)”行為，堅(jiān)決查處個(gè)別在職中小學(xué)校教師課上不講課后到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講，誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)等行為，一經(jīng)查實(shí)，一律依法嚴(yán)肅處理，直至取消教師資格。

泉州三中整體并入泉州五中 實(shí)施高中教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃

今年，泉州市還將推進(jìn)普通中學(xué)提質(zhì)工程。重點(diǎn)實(shí)施初中“壯腰”工程，補(bǔ)初中薄弱短板。將泉州三中整體并入泉州五中，有利于進(jìn)一步統(tǒng)籌和優(yōu)化市區(qū)初中教育資源配置。目前，泉州五中初中部南北校區(qū)教育教學(xué)的整合、融合、一體化管理，有序有效推進(jìn)。

前不久，省教育廳公示了34所省級示范性高中，泉州市11所學(xué)校榜上有名（其中3所為候選建設(shè)學(xué)校）。今年，泉州市將實(shí)施高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃。要持續(xù)推進(jìn)普通高中達(dá)標(biāo)建設(shè)，提高普通高中辦學(xué)質(zhì)量，滿足高考綜合改革新要求。

實(shí)施第二期特殊教育提升計(jì)劃 普及殘疾少兒15年免費(fèi)教育

特殊教育方面，出臺實(shí)施泉州市第二期特殊教育提升計(jì)劃，推進(jìn)縣級特殊教育資源和指導(dǎo)中心建設(shè)，繼續(xù)扶持10所普通學(xué)校配置殘疾兒童教育康復(fù)資源教室，提高特殊教育基礎(chǔ)能力。

做好未入學(xué)適齡殘疾兒童教育安置，基本普及殘疾少年兒童15年免費(fèi)教育。

建成10個(gè)市級職教集團(tuán)和8個(gè)市級職業(yè)院校聯(lián)盟

職業(yè)教育方面，泉州市將建設(shè)覆蓋全產(chǎn)業(yè)鏈的職教集團(tuán)，強(qiáng)化校企協(xié)同育人，建成市級職教集團(tuán)10個(gè)左右，并爭創(chuàng)省級示范性職教集團(tuán)3個(gè)左右。整合政府、學(xué)校、行業(yè)企業(yè)等各類資源，建成市級公共實(shí)訓(xùn)基地10個(gè)左右，力爭達(dá)到省級標(biāo)準(zhǔn)2?3個(gè)。大力推行現(xiàn)代學(xué)徒制、企業(yè)新型學(xué)徒制，深化“二元制”人才培養(yǎng)模式改革，力爭試點(diǎn)專業(yè)全面覆蓋主要產(chǎn)業(yè)。

實(shí)施職業(yè)教育名師“*”和名師工作室建設(shè)工程，遴選100名職業(yè)院校中青年學(xué)科（專業(yè)）帶頭人，建設(shè)30個(gè)名師工作室。重點(diǎn)支持建設(shè)13所省級示范性現(xiàn)代職業(yè)院校、8所市級中職學(xué)校（含技工學(xué)校），發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源。以專業(yè)建設(shè)為紐帶，組建職業(yè)院校聯(lián)盟，促進(jìn)中高職協(xié)調(diào)發(fā)展，建成市級職業(yè)院校聯(lián)盟8個(gè)。探索建設(shè)職教園區(qū)，通過職業(yè)院校與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同步規(guī)劃、與產(chǎn)業(yè)園區(qū)同步建設(shè)，擴(kuò)大職業(yè)教育資源，服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

大力推進(jìn)應(yīng)用型本科高校建設(shè)，提高服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力，支持泉州師院創(chuàng)建省示范性應(yīng)用型本科高校，泉州師院、閩南理工學(xué)院做好碩士學(xué)位授予培育單位項(xiàng)目建設(shè)，泉州理工職業(yè)學(xué)院升格為泉州理工學(xué)院，福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的本科院校。

推進(jìn)校長教師素質(zhì)提升工程 提高中小學(xué)班主任工作津貼

教育大計(jì)，教師為本。今年，泉州市將完善師德建設(shè)長效機(jī)制，持續(xù)推進(jìn)校長教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升工程。“以整肅師德師風(fēng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)，恪守職業(yè)操守，樹立隊(duì)伍良好形象為總線，以堅(jiān)持廉潔辦學(xué)，保障校園安全特別是師生生命安全為底線，以踐行*，堅(jiān)持學(xué)校主陣地，立德樹人為紅線，以強(qiáng)化教師的專業(yè)成才和校長的辦學(xué)治校能力為突破口，致力提升教育質(zhì)量教學(xué)成績，讓莘莘學(xué)子可持續(xù)發(fā)展，讓廣大家長有更多的獲得感為主線，以爭取錦上添花，多出名師、名班主任、名校長、名人、名校為金線。”市教育局局長廖伏樹表示。

今年，泉州市將讓教師繼續(xù)“走出去”，拓寬視野。實(shí)施基礎(chǔ)教育“領(lǐng)航團(tuán)隊(duì)”培養(yǎng)工程，選派第二批100人赴北京、上海名校，進(jìn)行為期一年的掛職跟崗研訓(xùn)。“請進(jìn)來”把脈提質(zhì)。聘請國內(nèi)外一線教育專家、名師、名校長組成專家團(tuán)隊(duì)，有針對性選擇一些學(xué)校開展行政管理、隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量提升“把脈、斷癥、提質(zhì)”，增強(qiáng)教育發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。

同時(shí)，創(chuàng)新編制管理和教師補(bǔ)充機(jī)制。盤活現(xiàn)有編制存量，優(yōu)先調(diào)劑用于缺編中小學(xué)、幼兒園。市直先行、全市穩(wěn)妥推進(jìn)，提高市直中小學(xué)班主任工作津貼。加快教師隊(duì)伍管理辦法改革步伐，持續(xù)開展教師技能崗位練兵、全員培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。