一、聽力題，聽老師念句子，完成練。

1、這段話寫(冬)季景色。還講了(大山爺爺)和(小朋友)。

2、大山爺爺的頭發(白了)、胡子(白了)、但是他很(和藹)。

3、小朋友快樂地(溜冰打雪仗)。

二、抄寫下面的句子，要求把字寫得工整、美觀。

紙奶奶聽著兒孫們的介紹，十分感慨地說：“青出于藍而勝于藍，一代比一代有出息呀!”

三、看拼音、寫漢字。

Shíjiàngxióngwéiqìchénghéngkuàchuàngjǔ

石匠雄偉砌成橫跨創舉

jiangùzhìhuìjihuipandengcanlantaijie

堅固智慧擊毀攀登燦爛臺階

kuanchangguibinyànhuìtingdàlǐtáng

寬敞貴賓宴會廳大禮堂

四、把四字結構的詞語補充完整。

相互(纏)繞、歷史(遺)產、世界(著)名、

回(首)遙望、眼花(繚)亂情不自(禁)、

慢條(斯)理、輕而(易)舉、滿天(繁)星、

氣(喘)吁吁星光(閃)耀、(恭)(恭)敬敬、

(雄)偉(壯)麗、金花(彩)畫

五、根據你的積累將下面的諺語補充完整。

光陰(似箭)，日月(如梭)。

2、少壯不努力，(老大徒傷悲)。

3、花有重開時，(人無再少年)。4、一日之計(在于晨)，一年之計(在于春)。

5、黑發不知(勤學早)，百首方悔(讀書遲)。

仿照上面的諺語再在橫線上寫兩句不同的句子。

1、盛年不重來，一日難再晨;及時當勉勵，歲月不待人。

2、失落黃金有處找，失落光陰無處尋。

六、選詞填空。

創舉創造

趙州橋的大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個小橋洞，這種設計是建橋史上的(創舉　)。

2、美是由勞動人民(創造)的。

雄偉雄壯

1、隨著(雄壯)響亮的《國歌》，五星紅旗在操場上冉冉升起。

2、(雄偉)的人民大會堂座落在天安門廣場上。擺設擺放

1、每天值日生把桌椅(擺放)得整整齊齊。

2、屋里的(擺設)很講究。

寬敞寬闊寬廣遼闊

1、一條(寬闊)筆直的馬路一直通向遠方。

2、我們的教室又(寬敞)又明亮。