9.提示：本題3分，作品名稱、作者、理由各1分。“理由”示例：貝多芬：隱忍苦難，抗?fàn)幟�運(yùn)，創(chuàng)造歡樂(lè)，給人們以安慰、勇氣和力量。保爾柯察金：具有為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)，具有巨大的人格魅力。諸葛亮：智慧超群，忠君愛(ài)國(guó)。魯智深：行俠仗義，除暴安良。

八、古詩(shī)文默寫

1.(1)化作春泥更護(hù)花

(2)不畏浮云遮望眼

(3)贏得生前身后名

(4)人有悲歡離合

(5)出淤泥而不染，濯清漣而不妖

(6)安得廣廈千萬(wàn)間

大庇天下寒士俱歡顏

(7)示例1：君問(wèn)歸期未有期　巴山夜雨漲秋池

示例2：天街小雨潤(rùn)如酥　草色遙看卻無(wú)(符合題意要求即可)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(10分)每空1分，錯(cuò)字、漏字、加字，該空不得分。

2、名句積累(6分)

(1)亂花漸欲迷人眼(1分)(2)因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉(1分)(3)思而不學(xué)則殆(1分)(4)贏得生前身后名會(huì)當(dāng)凌絕頂直掛云帆濟(jì)滄海老大徒傷悲(2分)(5)醉翁之意不在酒(1分)(錯(cuò)字、別字、漏字、添字均不得分)

3、答案：(1)誰(shuí)家新燕啄春泥。(2)蓬萊文章建安骨。(3)有暗香盈袖。(4)無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。(5)何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。(6)為有源頭活水來(lái)。(7)秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。(8)同行十二年，不知木蘭是女郎。

4.(1)淺草才能沒(méi)馬蹄。(2)朔氣傳金柝。(3)煙波江上使人愁。(4)好收吾骨瘴江邊。(5)徒有羨魚情。(6)清榮峻茂，良多趣味。(7)在乎山水之間也。(8)零丁洋里嘆零丁。

5.(1)威天下不以兵革之利。(2)窈窕淑女，君子好逑。(3)恨別鳥驚心。(4)萬(wàn)里送行舟。(5)欲辯已忘言。(6)鄉(xiāng)書何由達(dá)。(7)似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(8)天光云影共徘徊。

文言文閱讀(一)

15.(1)熱水(2)通“披”，穿(2分，每題1分)

16.C(2分)

17.因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓?lè)的事，就不覺(jué)得吃的穿的不如別人了。(2分，意思符合即可)

18.①學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。②學(xué)習(xí)要以讀書為樂(lè)。(2分，每點(diǎn)1分)

文言文閱讀(二)

10.(2分)①好：愛(ài)好。(1分)②或：有的人(1分)

11.(2分)C(A介詞，因?yàn)椤�B連詞，表示目的。C介詞，用，D介詞，憑借)

12.(4分)①每每對(duì)書中的內(nèi)容有所領(lǐng)會(huì)，便高興得忘記了吃飯。(2分，“會(huì)意”翻譯正確1分，其他意思基本對(duì)且通順1分)②房屋簡(jiǎn)陋，里面空空蕩蕩的，不能遮擋風(fēng)吹日曬。(2分，一句1分)

13.(2分)“不慕榮利”，或“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”(1分);“忘懷得失”(1分)

文言文閱讀(三)

23.先生之年/長(zhǎng)矣

24⑴通“悅”，高興⑵入侵⑶受刑、受懲罰⑷賜恩惠

25.B(1分)

26.將下列兩個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

⑴你說(shuō)講道義，殺少量人還懂得不合理，卻要去殺眾多的人，不能說(shuō)是明白事理。(2分)

⑵墨家大師腹黃享忍心殺掉自己心愛(ài)的兒子去遵行天下大義，真可算得上公正無(wú)私了。(2分)

27.下聯(lián)：腹黃享(鉅子腹)行法殺(誅)子，公正無(wú)私。(結(jié)合材料，符合對(duì)仗要求即可)(2分)

文言文閱讀(四)

17.(3分)(1)早晨(2)仔細(xì)，周詳(3)確實(shí)，的確

18.(2分)B

19.(2分)我的妻子認(rèn)為我美，是偏愛(ài)我。(意思符合即可)

20.(2分)對(duì)別人的褒貶能理智判斷和冷靜思考。講究說(shuō)理的方法，善于用生活小事設(shè)喻。(寫出一點(diǎn)即可)

文言文閱讀(五)

9.(4分)(1)詳盡(2)放晴(3)迫(4)日光(各1分)

10.(4分)(1)政事順利，百姓和樂(lè)(安居樂(lè)業(yè))，許多已荒廢了的事業(yè)都興辦起來(lái)了。(2分)

(2)離開(kāi)國(guó)都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心奸人說(shuō)壞話、害怕壞人的批評(píng)指責(zé)。(2分)

11.(4分)遷客騷人的情：以物喜，以己悲;古仁人的情：不以物喜，不以己悲(或憂國(guó)憂民)。(各1分)目的是：通過(guò)這兩種情的對(duì)比，(1分)贊美了古仁人的高尚品德，表現(xiàn)了作者的曠達(dá)胸襟和政治抱負(fù)，突出文章主旨。(1分)

12.(4分)表明觀點(diǎn)，言之成理即可。示例：①能。這說(shuō)的是一種從容的常心境。只要發(fā)揮心靈力量，砥礪意志，就可以養(yǎng)成常心境。面對(duì)考試的失敗，以常心待之，便做到了“不以物喜，不以己悲”。②不能。這是一種需要修煉才能達(dá)到的境界，作為中學(xué)生，心靈尚需砥礪，戰(zhàn)勝外在的力量不易。擔(dān)心考試失敗是學(xué)生普遍的心態(tài)，便是這個(gè)道理。(判斷，1分;理由，2分;聯(lián)系實(shí)際，1分。辯證的思考，答“有時(shí)能”“有時(shí)不能”，只要理由恰當(dāng)，就可得分。)

文言文閱讀(六)

17。(1)大概(2)興旺富裕(3)率領(lǐng)、帶領(lǐng)(4)一天天，一天比一天

18。百姓誰(shuí)敢不用簞盛飯用壺盛漿來(lái)迎接將軍您呢?(意對(duì)即可)

19。帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴。

20。“善”是對(duì)諸葛亮對(duì)策的高度評(píng)價(jià);對(duì)諸葛亮的由衷敬佩;請(qǐng)諸葛亮出山的堅(jiān)定決心;對(duì)興漢事業(yè)的必勝信念。

文言文閱讀(七)

7.(1)居：處在。(2)進(jìn)：居廟堂之高。(3)歸：歸依。(4)因?yàn)椤?.(1)我曾將探求古代品德高尚的人們的心思，或許不同于(以上)這兩種表現(xiàn)的，為什么呢?(2)在天下人憂之前先憂，在天下人樂(lè)之后才樂(lè)。9.表達(dá)了作者希望與古人同道的感情，強(qiáng)烈而又含蓄地表達(dá)了作者的自勉之意及對(duì)朋友的期望之情。10.開(kāi)放題，觀點(diǎn)明確、言之成理、語(yǔ)句通順即可

13.墨子高超的勸說(shuō)藝術(shù)往往體現(xiàn)在類比推理上，請(qǐng)結(jié)合【甲】【乙】?jī)啥挝淖终f(shuō)明。(3分)

文言文閱讀(八)

9.荊之地/方五千里評(píng)分：共1分。

10.⑴舍棄，丟棄⑵什么樣的⑶拜訪⑷更加評(píng)分：共2分。每小題0.5分，意思對(duì)即可。

11.⑴這就好像裝飾華美的車子同破車相比。⑵你不如停止算了。

評(píng)分：共2分。每句1分，意思對(duì)即可。

12.非攻(兼愛(ài))(或反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng))堅(jiān)忍不拔(或堅(jiān)守信念)等評(píng)分：共2分。每空1分，意思對(duì)即可。

13.示例：【甲】先用一個(gè)假設(shè)，誘使楚王說(shuō)出“必為有竊疾矣”，然后連用三個(gè)對(duì)比，極言楚國(guó)物產(chǎn)豐富和宋國(guó)物產(chǎn)貧乏，從而類推出楚國(guó)攻宋是和有“竊疾”“同類”的結(jié)論。【乙】先假設(shè)“一人耕而九人處，耕者益急”，類推出“天下莫為義，子如勸我”的結(jié)論。

評(píng)分：共3分。每例分析準(zhǔn)確各得1分，語(yǔ)言通順得1分。

文言文閱讀(九)

9.⑴偏愛(ài)⑵慢慢的

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(2分)每空1分，錯(cuò)字不給分。

10.⑴從這里就可以看出，大王你受到的蒙蔽也很大啊!

⑵因?yàn)榕f日的恩情，沒(méi)幾天，虞愿就又被召了回來(lái)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(2分)翻譯正確，完整即可。

11.示例：不盲目輕信，對(duì)別人的褒獎(jiǎng)能理智判斷、冷靜思考，能正視自己。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(2分)圍繞“有自知之明，善于思考”來(lái)答即可。

12.示例：鄒忌以家事喻國(guó)事，用暗示的方法委婉地規(guī)勸齊主，使他樂(lè)于接受。虞愿則是直言進(jìn)諫，痛斥君過(guò)。我更喜歡前者，因?yàn)樗�更易令人接受�?/p>

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(2分)前一問(wèn)1分，后一問(wèn)1分，意對(duì)即可。

文言文閱讀(十)

20、(4分)(1)長(zhǎng)，高(2)穿戴(3)躺著休息，睡覺(jué)(4)偏愛(ài)

21、(2分)城北的徐公，是齊國(guó)的美男子。

22、(3分)頭腦清醒，有自知之明。(大意寫出即可)

文言文閱讀(十一)5.①洗滌②生枝蔓說(shuō)明：本題2分。

6.對(duì)于蓮的喜愛(ài)，像我一樣的還有什么人呢?說(shuō)明：本題2分。

7.為了突出作者對(duì)當(dāng)時(shí)追名逐利世風(fēng)的諷刺與批判，深化文章的主旨。說(shuō)明：本題2分。

文言文閱讀(十二)9.(1)肉食者/謀之(2)弗敢/加也(2分，每小題1分)10.(1)通“遍”，遍及，普遍(2)為人所信服(3)擊鼓進(jìn)軍(4)第二次(4分，每小題1分)

11.我看到他們的車印凌亂，軍旗也倒下了，所以才下令追擊他們。(2分)

12.曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的論述(或：曹劌在戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后的表現(xiàn))雙方交戰(zhàn)的過(guò)程(4分，每空2分)

13.①“公將戰(zhàn)”表現(xiàn)魯莊公面對(duì)強(qiáng)敵毫不畏懼。

②“小大之獄，雖不能察，必以情”表現(xiàn)魯莊公取信于民(或：勤政愛(ài)民)。

③“公與之乘”表現(xiàn)魯莊公禮賢下士。

④“公問(wèn)其故”表現(xiàn)魯莊公不恥下問(wèn)。

⑤魯莊公發(fā)現(xiàn)曹劌才華出眾，加以重用，表現(xiàn)魯莊公知人善任。

⑥在作戰(zhàn)時(shí)機(jī)的選擇上，兩次遭到曹劌否定，魯莊公毫不介意，表現(xiàn)魯莊公胸懷寬廣，從善如流。

(3分，任選一處分析，意思對(duì)或言之有理均可)

文言文閱讀(十三)8、C　9、C　10、C

11、(6分，每小題3分)(1)于是(愚公)帶領(lǐng)兒孫中能挑擔(dān)子的三個(gè)成年男子(上了山),鑿石頭挖山,用箕畚(裝石頭、土塊)運(yùn)到渤海岸邊。(評(píng)分要點(diǎn)：“箕畚”答對(duì)給1分，句子基本正確2分)(2)你太不聰明了!(評(píng)分要點(diǎn)：“惠”答對(duì)1分，句子基本正確2分)

文言文閱讀(十四)14.(5分)(1)驅(qū)車追趕。(2)第二次。(3)倒下。(4)指責(zé)。。(5)即使。

15.(4分)(1)他們的勇氣已盡而我們的勇氣正盛，所以打敗了他們。

(2)能在公共場(chǎng)合議論(我的)過(guò)錯(cuò)，讓我聽(tīng)到的，可得到下等賞賜。(各占2分。意思對(duì)即可)

16.(2分)齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)齊威王受蒙蔽(各占1分。意思對(duì)即可)

17.(4分)(1)魯軍打敗齊軍，克敵制勝。(2)齊威王納諫，燕趙韓魏來(lái)朝。(各占2分。意思對(duì)即可)

文言文閱讀(十五)16、⑴多⑵少⑶洗滌⑷認(rèn)為、以為每小題1分共4分

17、⑴、我則唯獨(dú)喜愛(ài)蓮，它從淤泥里生長(zhǎng)出來(lái)，卻不受泥的污染。⑵(只)可以從遠(yuǎn)處觀賞，卻不能貼去玩弄啊!每句2分共4分

18、潔身自好，不同流合污，隨俗浮沉，也不自我炫耀，行為方正，豁然大度，質(zhì)樸莊重，不慕名利3分(意思正確，語(yǔ)句通順，即可得分)

19、托物言志議論君子之德每空1分共3分

文言文閱讀(十六)21.高興的樣子(1分);考慮、想到(1分)

22.只是缺少像我們兩個(gè)清閑的人罷了。(2分)

23.賞月的閑適，被貶官后的淡淡哀愁，面對(duì)挫折的豁達(dá)。(任選兩點(diǎn)即可，2分)

文言文閱讀(十七)7.答案：①全國(guó)范圍內(nèi)(的人)。②偏愛(ài)。③奉承拍馬。

(評(píng)分：共3分。每小題1分。)