關(guān)于2017年高考改革的最新消息出來了，高考改革對(duì)于考生而言是好消息還是還消息呢？歡迎大家閱讀下文了解詳情：

高考改革熱點(diǎn)1：今年20個(gè)省市將取消3本

在幾年前這樣說的話，別人都會(huì)笑話你說你開玩笑，但現(xiàn)在，這越來越在變成現(xiàn)實(shí)。到2017年，已經(jīng)有很多省市將二本、三本合并為一個(gè)錄取批次，甚至有的省市如，山東省今年已經(jīng)沒有一本、二本、三本之分了，只有本科普通批次錄取。

我國二本三本合并時(shí)間路線圖

2011年起，山西、山東和福建便將二三批次合并。

起，四川、廣西、浙江、天津?qū)⒍�三批次合并�?/p>

起，已有河北、廣東、湖北等15個(gè)省份取消了本科三批。

2017年，安徽、重慶、貴州、河南、北京、江蘇、新疆等省份也將合并本科二批和本科三批。

也就是說今年20個(gè)左右省市都將取消三本錄取批次的錄取和投檔。三本和二本合并在一起。

高考改革熱點(diǎn)2：高考“3+X”向“除語數(shù)外3門主要科目，再選三門選考科目”3+3模式轉(zhuǎn)變

高中不再分文理科等一系列變化，將帶動(dòng)中學(xué)教學(xué)管理、課程設(shè)置、學(xué)生學(xué)業(yè)水測(cè)試等發(fā)生深刻變革。省實(shí)驗(yàn)中學(xué)代表認(rèn)為，應(yīng)順應(yīng)高考制度改革的形勢(shì)，加強(qiáng)大學(xué)與中學(xué)的深度銜接，實(shí)現(xiàn)雙向互動(dòng)，提前做好規(guī)劃，形成更為完整的教育支撐、指導(dǎo)體系，在充分尊重學(xué)生本性的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)更多適應(yīng)未來發(fā)展要求的創(chuàng)新型人才。

高考改革熱點(diǎn)3：2017年考試新大綱

語 文：古今中外文章事，一朝匯聚成乾坤!作為最能展示學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的科目，語文一直是北京市改革的重點(diǎn)。同時(shí)，隨著“漢語熱”的不斷發(fā)展，語文已然成為高考制勝的重要一環(huán)。在2017年高考改革的大綱中，語文學(xué)科注重增加學(xué)生的閱讀量、全方位考查學(xué)生的古代文化常識(shí),考查學(xué)生對(duì)于文學(xué)、實(shí)用類文本信息的獲取能力。

數(shù) 學(xué)：作為文科生的“命門”，理科生的“奪分點(diǎn)”，數(shù)學(xué)始終占有重要的地位，無論你喜歡與否，數(shù)學(xué)就在那里，等著你!雖然數(shù)學(xué)更多的是理性思維與邏輯思維的綜合，但在大的趨勢(shì)下，增加數(shù)學(xué)文化成為了數(shù)學(xué)科目與眾不同的閃光點(diǎn)。

外 語：聽說讀寫背，樣樣俱全;眼耳口手腦，個(gè)個(gè)需用。全球化不斷深入的今天，懂外語、說外語已經(jīng)成為一個(gè)人提升自己的重要方式，當(dāng)別人還在對(duì)陌生的語言苦惱時(shí)，掌握一門或多門外語的你一定可以脫穎而出。在2017年英語科目，試題類型及分?jǐn)?shù)并沒有發(fā)生太大變化，聽力變化參考上方改革詳情。

政 治：知屋漏者在宇下，知政失者在草野。政治，從來都不簡(jiǎn)單。在國際社會(huì)千變?nèi)f化下，我們是否能抓住時(shí)代的脈搏，積極成為*的建設(shè)者，了解政治是我們必不可少的一課!明年高考中將著重強(qiáng)調(diào)*引領(lǐng)作用。

歷 史：究天人之際，通古今之變。讀史使人明智，歷史作為開拓學(xué)生視野的一門學(xué)科，融匯了古往今來的各種知識(shí)，能夠?qū)�歷史的發(fā)展脈絡(luò)及相關(guān)史實(shí)有一定的理解，對(duì)我們展望未來有很大的幫助。為了適應(yīng)時(shí)代的變化，北京歷史學(xué)科的考試選考模塊刪去“代社會(huì)的民主與實(shí)踐”“探索歷史的奧秘”和“世界文化遺產(chǎn)薈萃”。

地理：東南西北八方通，天圓地方四面達(dá)。地理在日常生活中具有實(shí)用的特點(diǎn)，在該科目不斷變化的過程中，高考中選考模塊刪去“自然災(zāi)害與防治”。

物理：透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

1、進(jìn)一步細(xì)化對(duì)“理解能力”“推理能力”“分析綜合能力”“應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力”和“實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α钡目疾橐�求，增加例題進(jìn)行闡釋，明確能力考查的具體要求。

2、優(yōu)化考試內(nèi)容�，F(xiàn)行考試大綱規(guī)定的4個(gè)選考模塊分別為選修2-2、3-3、3-4和3-5。修訂后的考試大綱刪去選修2-2的內(nèi)容，將選修3-5的內(nèi)容列為必考，其余2個(gè)選考模塊的內(nèi)容和范圍都不變，考生從中任選1個(gè)模塊作答。

生物：物競(jìng)天擇,適者生存。

1.對(duì)能力要求的一些表述進(jìn)行了調(diào)整。例如，將“關(guān)注對(duì)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進(jìn)展以及生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件”調(diào)整成“關(guān)注對(duì)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)發(fā)展有重大影響的、與生命科學(xué)相關(guān)的突出成就及熱點(diǎn)問題�！�

2.在考試大綱中刪去選修1中“植物組織培養(yǎng)”的內(nèi)容;考試說明選修1中增加“某種微生物數(shù)量的測(cè)定”以及“微生物在其他方面的應(yīng)用”;選修3中“基因工程的原理及技術(shù)”調(diào)整成“基因工程的原理及技術(shù)(含PCR)”。

化學(xué)：物極必反,格物致知;物以類聚，變化莫測(cè)。

1.現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的4個(gè)選考模塊分別為“化學(xué)與生活”“化學(xué)與技術(shù)”“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”，要求學(xué)生從4個(gè)選考模塊中選擇1個(gè)模塊作答。

2.修訂后的考試大綱刪去“化學(xué)與生活”和“化學(xué)與技術(shù)”兩個(gè)模塊。考生從“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”模塊中任選1個(gè)模塊作答。