實行黨風廉政建設責任制，要堅持黨委統一領導，黨政齊抓共管，紀委組織協調，部門各負其責，依靠群眾的支持和參與。以下是高考知識網整理的黨風廉政建設知識測試題及答案，歡迎參考!

一、填空題(每空1分，共40分)

1、(轉職能)、(轉方式)、(轉作風)

2、(嚴明政治紀律)、(加強作風建設)、(為維護x疆社會穩定和實現長治久安提供堅強的保障)(“不抓黨風廉政建設就是嚴重失職”)

3、(規定的時間)、(地點)、(案件檢查)(時間)(地點)(監察)

4、(嚴重警告)、(撤銷黨內職務)、(留黨察看)

5、(照鏡子)、(正衣冠)、(洗洗澡)、(治治病)

6、(第十五次會議)、(2006年1月1日)、(證據確鑿)、(定性準確)、(處理恰當)、(程序合法)、(手續完備)。

7、(婚禮)、(葬禮((乃孜爾))、(300)、(8)。

8、“(零持有)、(零報告)”、(公務交通補貼)、(以車改補貼的名義)。

9、(保證政令暢通)、(保證*更加完善)、(為改革發展穩定大局提供服務)、(在教育、制度、監督等方面發揮綜合性作用)。

10、(也能牽走一峰駱駝)、(敞開的心不會思貪)

二、選擇題(單項選擇，每題2分，共20分)

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三、簡答題(每題5分，共20分)

1、自覺加強學習;改進調查研究;精簡各類會議;規范事務活動;精簡文件簡報;改進新聞報道;嚴格文稿發表;厲行勤儉節約;堅持廉潔自律;加強監督檢查。

2、違反政治紀律違紀，是指違反黨的政治紀律，危害擋在政治上的高度統一，依照法規應當受到的紀律追究的行為。

3、共同違法違紀，是指2個或者2個以上行政機關公務員共同故意違法違紀的行為。構成共同違法違紀必須具備以下條件：(1)主體要件。該違法違紀行為必須由2個或者2個以上的主體實施;(2)主觀條件。各違法違紀行為人具有共同的故意;(3)客觀要件。構成共同違法違紀的各行為人必須具有共同違法違紀的行為。

4、是指國家法律、法規規定的接受行政監察機關監察的組織和人員。具體包括國家行政機關、國家公務員、國家行政機關任命的其他人員。因此，人大、法院、檢察院工作人員屬于監察對象。

四、論述題

答：*多次指出，各級紀委要履行好監督責任，做到守土有責。“兩個責任”的提出，是新一屆中央領導集體對黨風廉政建設和反腐敗斗爭經驗的新概括，是反腐倡廉理論和實踐的重大創新。

一、監督責任是紀委必須擔負的重大政治責任

紀律檢查機關是黨內監督的專門機關和執行黨的紀律的職能部門，落實監督責任是紀委必須擔負的重大政治責任。落實監督責任是紀委的地位作用決定的;落實監督責任是堅決遏制腐敗蔓延勢頭的現實要求;落實監督責任是保證黨委主體責任落到實處的客觀需要。落實黨風廉政建設責任制，黨委主體責任是前提，紀委監督責任是保證，兩者相互依存、缺一不可。

二、準確把握監督責任的主要內容

落實紀委監督責任，必須分清主次、突出重點，履行黨章賦予的執紀、監督、問責職責。首要職責，協助黨委加強黨風廉政建設和組織協調反腐敗工作。重要職責，督促檢查相關部門落實懲治和預防腐敗工作任務。專門職責，開展執紀監督和查辦腐敗案件。要鞏固深化落實中央八項規定成果，加大明察暗訪、問責處理、通報曝光、整改落實力度，持之以恒糾正“四風”。

三、著力轉變落實監督責任的方式方法

全面履行監督責任，必須轉變紀委大包大攬、單打獨斗的慣性思維，按照“轉職能、轉方式、轉作風”的要求，創新監督理念，轉變監督方式。

對專責工作，在牽頭抓總中體現作為、落實監督。對協同工作，在組織協調中發揮作用、落實監督。對各地各單位黨風廉政建設工作，在強化指導中提供支持、落實監督。　　對服務和監管部門的工作，在督查問責中形成聲勢、落實監督。對各部門的業務監管責任，紀委不能包辦和替代，應當把首次監督權交還主責部門，紀委主要通過“再監督”，及時發現各行業主管部門履職履責中存在的問題，進行執紀問責，以促使各部門履行法定職責。

四、切實加強落實監督責任的組織保障

深化反腐敗體制機制改革，加強對執紀監督的組織領導，為全面落實紀委監督責任提供強有力的保障，是各級黨委、紀委必須認真落實的重大任務。強化黨委的組織領導。黨委要經常聽取紀委工作匯報，對黨風廉政建設和反腐敗工作做到常研究、常部署，定期向上級黨委、紀委報告黨風廉政建設情況。完善紀檢工作體制機制。“兩個責任”的提出，是在現行雙重領導體制內從工作機制上解決問題的創新舉措，既堅持了黨對反腐敗工作的領導，又保證了紀委監督權的相對獨立性和權威性。

加強執紀監督隊伍建設。要認真落實“兩個全覆蓋”要求，深入推進派駐機構改革，加強和改進巡視工作。理順內部機構設置和職責關系，科學配置人員力量，打造一支忠誠可靠、服務人民、剛正不阿、秉公執紀的紀檢干部隊伍，為全面落實監督責任提供有力組織保障。

2、論述深入開展廉政文化建設的重大意義?

答：廉政文化建設是以廉潔從政為主題，圍繞廉政開展的一系列文化教育活動，其目的在于樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀。廉政文化建設與黨風廉政建設密切關聯，它作為一種無形的、潛在的力量，為反腐倡廉提供智力支持和保證，對黨風廉政建設意義重大。

(一)深入開展廉政文化建設是滿足人民群眾精神文化需求的迫切需要。廉政文化承擔著樹立廉潔理念，提倡廉潔精神、營造廉潔環境的重要任務，發揮著激濁揚清、懲惡揚善的獨特作用。只有通過大力加強廉政文化建設，為黨員干部和人民群眾提供大量包含廉潔理念和廉潔精神的優秀文化作品，用積極健康的觀念占領城鄉文化陣地，在全社會培育崇尚廉潔、反對腐敗的良好風氣，才能有效抵御腐朽文化的侵蝕，滿足黨員干部和人民群眾對廉政文化的迫切需要。

(二)深入開展廉政文化建設是發展先進文化的有效途徑。先進文化是符合人類前進方、體現先進生產發展要求、代表最廣大人民根本利益、反映民族精神和時代精神的健康向上的文化。廉政文化作為先進的文化形態，反映了當代中國先進文化的價值取向，是當代*先進文化的重要組成部分。它在內容上、內涵上、形式上、目的指向上都要求我們不斷加強廉政文化建設。這有助于黨員干部進一步掌握鄧小理論和“三個代表”重要，有助于大力弘揚優良傳統和作風，有助于堅決抵制官僚主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽落后的意識。所以說，加強廉政文化建設，不僅是發展先進文化的客觀要求，而且是發展先進文化的有效途徑。

(三)深入開展廉政文化建設是建設和諧文化的內在要求。和諧文化既是和諧社會的和重要特征，也是實現社會和諧的精神動力。廉政文化是和諧文化的重要內容，作為一種教育手段，能夠引導黨員干部特別是領導干部自覺實踐“立黨為公、執政為民”的要求，用和諧的方式和手段處理社會事務，維護群眾利益，化解社會矛盾。廉政文化作為一種價值體系，可以通過確立善惡、是非、美丑、榮辱的標準來調節人們的社會行為，在全社會樹立“廉潔光榮、腐敗可恥”的意識，從而促進和諧因素的增長，抑制消極腐敗等不和諧因素。可以說，廉政文化與和諧文化是一種相互聯系、相互促進的關系。和諧文化的提出，為廉政文化賦予了新的內容;廉政文化的發展，又能夠有力地促進和諧文化建設。

(四)深入開展廉政文化建設是建立健全懲治和預防腐敗體系的重要內容。廉政文化具有導向、規范和約束功能，通過廉政文化建設，能夠使反腐倡廉教育面向全黨全社會，有助于促進廣大黨員干部特別是領導干部筑牢道德防線，提高拒腐防變能力，做到自重、自省、自警、自勵，不犯或少犯錯誤。只有搞好廉政文化建設，群眾的道德素質提高了，法制觀念增強了，良好的社會風氣形成了，黨風廉政建設才能有深厚的群眾基礎和良好的社會氛圍，才能不斷取得新的成效。因此，廉政文化建設是反腐倡廉的基礎性工作，是從源頭上預防腐敗的重要舉措，是懲治和預防腐敗體系的重要內容。