管新七大手法，也叫品管新七大工具，其作用主要是用較便捷的手法來解決一些管理上的問題，與原來的“舊”品管七大手法相比，它主要應用在中高層管理上，而舊七手法主要應用在具體的實際工作中。因此，新七大手法應用于一些管理體系比較嚴謹和管理水準比較高的公司。那么qc七大手法培訓考試的內容是什么呢?下面是小編為大家整理的qc七大手法培訓考試試題及答案，希望能對大家有所幫助!更多精彩內容請及時關注我們應屆畢業生考試網!

一、填空題(共30分，每小題2分)

1、QC七大手法包括

2、特性要因圖是當一個問題的的影響時,我們將這些要因加以整理,成為有相互關系且有系統的圖形。

3、組距。

4、散布圖根據變量的相關性，可分為、、。

5、管制圖根據用途可分為、。

6、應用到80：20原理的是QC七大手法中的。~"S

7、造成質量波動并對過程起作用的因素分為、兩類。

8、造成產品變異的原因可分為、。

9、直方圖組數的計算是根據數量的多寡來決定,可以用公式計算,組數(K)=

10、查檢表按用途分可分為記錄用、查核用。

11、特性要因圖，又稱為魚骨圖、因果圖。

12、制作特性要因圖時，須收集多數人的意見,多多益善,可運用腦力激蕩原則。

13、直方圖是用于分析和掌握數據的分布狀況，以便推斷特性總體分布狀態的一種統計方法。

14、全距R=最大值-最小值。

15、請標識如下直方圖屬于哪種形態。

(正態型)(切邊型)

二、判斷題(共30分，每小題3分)

1、散布圖適用于計數型數據。(×)

2、排列圖是尋找引發結果原因的管理圖形工具。(×)3m;`;q0X

3、產品合格率、產品外觀尺寸、時間等數據是屬于計數值數據。(×)

4、在解決日常問題時，在收集數據之前就應使用層別法(√)

5、[柏拉圖]方法，由品管圈(QCC)的創始人日本石川馨博士介紹到品管圈活動中使用，而成為品管七大手法之一(√)

三、填空題(共30分，每小題2分)

1、QC七大手法包括

2、特性要因圖是當一個問題的的影響時,我們將這些要因加以整理,成為有相互關系且有系統的圖形。

3、組距。

4、散布圖根據變量的相關性，可分為、、。

5、管制圖根據用途可分為、。

6、應用到80：20原理的是QC七大手法中的。~"S

7、造成質量波動并對過程起作用的因素分為、兩類。

8、造成產品變異的原因可分為、。

9、直方圖組數的計算是根據數量的多寡來決定,可以用公式計算,組數(K)=

10、查檢表按用途分可分為記錄用、查核用。

11、特性要因圖，又稱為魚骨圖、因果圖。

12、制作特性要因圖時，須收集多數人的意見,多多益善,可運用腦力激蕩原則。

13、直方圖是用于分析和掌握數據的分布狀況，以便推斷特性總體分布狀態的一種統計方法。

14、全距R=最大值-最小值。

15、請標識如下直方圖屬于哪種形態。

(正態型)(切邊型)

四、判斷題(共30分，每小題3分)

1、散布圖適用于計數型數據。(×)

2、排列圖是尋找引發結果原因的管理圖形工具。(×)3m;`;q0X

3、產品合格率、產品外觀尺寸、時間等數據是屬于計數值數據。(×)

4、在解決日常問題時，在收集數據之前就應使用層別法(√)

5、[柏拉圖]方法，由品管圈(QCC)的創始人日本石川馨博士介紹到品管圈活動中使用，而成為品管七大手法之一(√)