2017《同上一堂課》視頻觀后感

《同上一堂課》賦予了學生課堂獨特的感染力和傳播力，用中華優秀傳統文化，筑牢了培育和實踐*的文化根基，充分體現了茁壯心靈的育人功能。本期內容分三個部分。

南京航空航天大學網紅教師徐川圍繞“堅持理想信念 打好青春底色”的主題，深刻闡述了理性愛國的含義，激勵同學們以素養為馬，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的期望，在人生路上走得更遠。

武漢大學“85后”教授鄧鶴翔以一個科研工作者的虔誠與堅守，鼓勵同學們在學習中一定要積累和堅持，并勉勵學生“應將人生能力與素質雙向發展，才能成就人生的高度”，“在追夢之旅上，興趣是理想的導航燈與催化劑，只有做好最想成為的自己，才能創造最好的社會”。

華中科技大學教授史鐵林，把新時期雷鋒精神的實質內涵和時代價值融匯到課堂之中，教育引導廣大青少年自覺培育和踐行*。

實驗中學：師生同上一堂課《我們的價值觀》

在第54個學雷鋒紀念日到來之際，為大力弘揚傳承雷鋒精神，將培育和踐行*融入青少年學生的日常學習、生活，3月6日，實驗中學組織觀看了《我們的價值觀》專題電視課堂。

影片邀請了史鐵林、徐川、鄧鶴翔三位中青年才俊上臺授課，他們工作生活的點滴很好地詮釋了“我們的價值觀”。其中令人印象深刻的一句話是“通過自己的努力改變身邊的一點點，就會創造更多的美好”。而片中有一位值得我們學習的史鐵林教授，他將授課主題定為“以青春之我，創造青春之國家”，用樸實無華的語言，講述了自己實現機械強國夢的所感所想所為，其強烈的歷史使命感、時代責任感、國家榮譽感，深深感染了每位同學;當張儀春博士講到自己中國制造中國智造的感悟時，同學們頻頻點頭，若有所思。

觀看結束后，學校將圍繞電視節目內容，結合學生生活、學習和成長經歷，結合 “四聲校園”文明創建活動，通過討論、交流、撰寫觀后感、社會實踐活動等方式，引導師生組織開展主題班團日活動，以觀看節目為契機，常態化開展學雷鋒活動，教育引導同學們自覺培育和踐行*，牢記雷鋒精神，追求青春價值，為實現民族振興的偉大中國夢而努力奮斗。

當陽市溪中學組織學生觀看《同上一堂課我們的價值觀》

3月3日下午，溪中學15個班級640名學生分別在各自的教室同時收看了《同上一堂課：我們的價值觀》電視課堂直播。

學生通過觀看電視，聆聽了南京航空航天大學教授徐川的演講，明白了“信仰是什么?信仰是人生價值、是人生奮斗的力量”。我們的信念是什么?九年級學生朱昊清說：作為現代中學生的我們，要努力學習，堅定跟黨走，要弘揚傳統文化，要堅持理想信念，打好青春的底色。八二班朱欣怡同學告訴班主任盧慧玲說，武漢大學教授鄧鶴翔、華中科技大學教授史鐵林現身說道自己的成長歷程和奮斗過程，告訴我們中學生“興趣是夢想的催化劑”，要堅持自己的夢想，做最好的自己，把個人理想和國家需求結合起來，讓自己的奮斗使社會變得更加美好。七年級學生林瑜嫻說：“今天的我們是國家和民族未來生力軍，我們要刻苦學習，牢記雷鋒精神，追求青春價值，不負青春、不辱使命”。班主任和全體教師與學生一道觀看了電視直播，宜昌市優秀班主任周紅翠老師說，《同上一堂課：我們的價值觀》電視課堂意在倡導雷鋒精神，不斷賦予雷鋒精神新的時代內涵，作為教師中的一員，我要把教書育人作為事業去做，利用三尺講臺發揮個人才能，向雷鋒一樣干一行、愛一行、鉆一行、精一行，實現自己的人生價值。

直播結束后，師生們紛紛議論，表達自己的“人生價值觀”。學校團支部書記魯衛利用放學之際，布置各班下周一利用班團會深入開展“我的價值觀”主題班會活動，號召全體師生把培育和踐行*融入到自己的工作、學習和生活中去。