自1月1日起至2017年12月31日，小微企業(yè)將免征教育費附加、地方教育附加、水利建設(shè)基金、文化事業(yè)建設(shè)費。以下為您帶來2017教育費附加減免規(guī)定，歡迎瀏覽!

教育費附加減免規(guī)定2017

財政部、國家稅務(wù)總局25日聯(lián)合發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1月1日起至2017年12月31日，小微企業(yè)將免征教育費附加、地方教育附加、水利建設(shè)基金、文化事業(yè)建設(shè)費。這是我國進一步加大對小微企業(yè)扶持力度的又一舉措。

根據(jù)兩部門發(fā)布的《關(guān)于對小微企業(yè)免征有關(guān)政府性基金的通知》，免征相關(guān)政府性基金收費的小微企業(yè)，具體包括按月納稅的月銷售額或營業(yè)額不超過3萬元(含3萬元)，以及按季納稅的季度銷售額或營業(yè)額不超過9萬元(含9萬元)的繳納義務(wù)人。

此外，兩部門明確，自工商登記注冊之日起3年內(nèi)，對安排殘疾人就業(yè)未達(dá)到規(guī)定比例、在職職工總數(shù)20人以下(含20人)的小微企業(yè)，免征殘疾人就業(yè)保障金。

兩部門表示，免征上述政府性基金后，有關(guān)部門依法履行職能和事業(yè)發(fā)展所需經(jīng)費，由同級財政預(yù)算予以統(tǒng)籌安排。

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甘肅省推廣“9+3”免費教育模式

對進入省內(nèi)高職(專科)院校就讀的建檔立卡貧困家庭學(xué)生按每人每年5000元標(biāo)準(zhǔn)免除(補助)學(xué)費和書本費;每年選派2000名園長、教師、大學(xué)生和志愿者支教……為進一步提高我省教育發(fā)展水，省政府辦公廳日印發(fā)《關(guān)于加快甘肅省教育發(fā)展的實施方案》。

教育精準(zhǔn)扶貧：推廣“9+3”免費教育模式

全面實行中等職業(yè)教育免除學(xué)費政策。率先對建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難普通高中學(xué)生(含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生)免除學(xué)雜費，對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生繼續(xù)給予助學(xué)金補助。對進入省內(nèi)高職(專科)院校就讀的建檔立卡貧困家庭學(xué)生按每人每年5000元標(biāo)準(zhǔn)免除(補助)學(xué)費和書本費。推廣“9+3”免費教育模式，重點支持集中連片貧困地區(qū)建檔立卡家庭經(jīng)濟困難初中畢業(yè)生，到省內(nèi)和東西協(xié)作對口幫扶省份接受中職教育。

發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育：

完善學(xué)前教育免除保教費政策

到2017年，實現(xiàn)革命老區(qū)和藏區(qū)有需求的貧困村幼兒園全覆蓋;到2020年，全省實現(xiàn)有需求的貧困村幼兒園全覆蓋，基本普及農(nóng)村學(xué)前教育，農(nóng)村學(xué)前三年毛入園率達(dá)到90%以上。

加大“三區(qū)”支教、巡回支教和大學(xué)生頂崗支教實施力度，每年選派2000名園長、教師、大學(xué)生和志愿者支教。落實學(xué)前教育生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，完善學(xué)前教育免除(補助)保教費政策，鼓勵開展“學(xué)前教育助學(xué)券”試點工作。

發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育：

全面加強中職學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)

全面加強中職學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)，到2020年，全省所有中職學(xué)校辦學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)。全面落實地方教育費附加用于職業(yè)教育的比例不低于30%的規(guī)定。

到2020年，新建省級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地4~6個，“雙師型”教師比例達(dá)到50%。支持蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)成為國內(nèi)一流高職院校。

提高高中教育水：

加快改善薄弱普通高中辦學(xué)條件

根據(jù)人口變化趨勢和城鎮(zhèn)化建設(shè)規(guī)劃，按照普通高中向城區(qū)集中的思路，因地制宜，合理布局普通高中。

通過薄弱普通高中改造等項目，加快改善薄弱普通高中辦學(xué)條件，到2020年全部達(dá)到基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

提升高等教育發(fā)展水：

擴大全省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機會

貫徹落實國家中西部高等教育振興計劃、面向貧困地區(qū)定向?qū)ｍ椪猩�計劃和支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃，擴大全省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機會。

支持蘭州大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)，支持西北師范大學(xué)、西北民族大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)建設(shè)國內(nèi)同類院校高水大學(xué)。依托“一帶一路”高校戰(zhàn)略聯(lián)盟，推動我省高校與“一帶一路”沿線國家高校的交流合作，加快培養(yǎng)服務(wù)“一帶一路”建設(shè)的各類人才。

推動民族教育加快發(fā)展：

實施少數(shù)民族緊缺人才培養(yǎng)計劃

到2020年，民族地區(qū)整體發(fā)展水及主要指標(biāo)接或達(dá)到全省均水。“全面改薄”、寄宿制學(xué)校建設(shè)等工程項目繼續(xù)向民族地區(qū)傾斜，改薄項目資金按在校生數(shù)的120%向民族地區(qū)傾斜，確保民族地區(qū)所有縣市如期實現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展目標(biāo)。擴大普通高中內(nèi)地民族班規(guī)模，在省內(nèi)有寄宿條件的省級示范性高中設(shè)立內(nèi)地普通高中民族班，省財政按每生每年2000元標(biāo)準(zhǔn)予以補助。

實施少數(shù)民族緊缺人才培養(yǎng)計劃，省屬有關(guān)高校每年單列招生計劃面向民族地區(qū)招錄理工類、醫(yī)學(xué)類、等緊缺專業(yè)人才，并根據(jù)實際需求及時調(diào)整招生名額和專業(yè)。

保障殘疾人受教育權(quán)利：

為每一位殘疾兒童提供更加合適的教育

到2020年，形成較為完善的特殊教育體系，為每一位殘疾兒童提供更加合適的教育。健全以特殊教育學(xué)校為骨干、以普通學(xué)校隨班就讀為主體、附設(shè)特教班為補充的殘疾兒童少年義務(wù)教育體系，提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水。開展重度殘疾兒童“送教上門”服務(wù)，拓寬特殊教育渠道與途徑。

完善特殊教育教師收入分配激勵機制，將從事特殊教育的教職工特教津貼標(biāo)準(zhǔn)提高到基本工資的30%。連續(xù)從事特教工作滿10年以上的退休教職工保留特教津貼;將承擔(dān)隨班就讀教學(xué)與管理人員的工作列入績效考核內(nèi)容，落實相關(guān)績效工資待遇;在評優(yōu)評先、職稱評定等方面對特教學(xué)校和特教教師傾斜。