日前，教育部辦公廳印發(fā)《關于做好2017年義務教育招生入學工作的通知》。里面明確提到，就讀小學一年級兒童的截止出生年月由省級教育行政部門根據法律規(guī)定和實際情況統(tǒng)籌確定。

也就是說，8月31日有可能不再是小學入學鐵定的截止日期了!

以往，總有一個讓所有媽媽都犯愁的問題：8月31日前滿6周歲的兒童可以上小學，出生日期晚一天都不行!

因此，媽媽們甚至有的趕在9月1號前剖腹產，就怕寶寶晚上學一年。

那么，教育部的這個文件，會讓這個現狀有所改變嗎?

家長們看法不一：

1、“遲一年上學，是最幸福的一年”

如今對于一年級就讀截止年齡可能有變動的話題，有的媽媽認為，無論將截止時間定在9月1日前或者是12月31日前，都會有家長糾結，不滿。

但從內心來講，孩子真正上了小學后，她感覺，功課、考試等壓力接踵而來，就現在的小學生現狀而言，8月31日后出生的小朋友遲一年上學，反而是名正言順幸福的一年。

2、12月31日，比較合乎情理

好多媽媽為了孩子是否提早一年讀書，好一番糾結。

未到規(guī)定年級，如果一定要讀，選一家民辦小學讀一年，再轉入公辦。可是花錢讀一年，打聽了一下，學費要1萬多元，再轉入公辦，手續(xù)也復雜。

如今，對于教育部新出來的通知，支持放寬截止年齡，很多媽媽支持“12月31日“的界限，讓同年出生的孩子，可以同年上學。

3、維持原狀可能性大

還有媽媽認為盡管教育部給出了大方向，讓各省有了選擇的自由度，但估計短期內難以給出明確的說法，“維持現狀可能性大”。

隨著二胎時代的到來，學位越來越緊張，如果要變動，牽涉面很大，有關部門必須進行一番摸底考察，如適齡兒童現在是多少?未來是多少?學校夠不夠?硬件軟件如何?老師數量、質量如何等等，這些都要統(tǒng)籌考慮和安排，不是說變就變。

老師看法：不支持調整

有老師表示：“孩子讀書年齡，不能再提早了”，”8月31日這個時間點挺好，建議不要調整了“

老師說：我?guī)н^不少一年級，個人感受是：同一個班里，相差幾個月大的孩子，在知識的接受程度、能力方面，有一定差距。

比如同年8月底出生的的孩子，比起1、2月的孩子，普遍有差距。有的孩子年齡小，接受能力差，學習跟不上，對個人自信心是個很大的打擊。

另外，從生活自理能力來說，有的孩子太小了上學，還會發(fā)生尿褲子等行為。

個人意見7歲上學，這個年紀讀一年級，非常合適，他的接受能力也會增強，學習上從來不用操心，自己也很自信。所以我覺得，還是應該遵循孩子身心發(fā)展的自然規(guī)律。如果真要調整到12月31日，弊大于利，孩子讀書年齡不能再提早了。