今天許老師被一位家長問道，寧夏上嘉興職業技術學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就嘉興職業技術學院在寧夏的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考嘉興職業技術學院的時可以作為參考，今年的嘉興職業技術學院在寧夏的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、寧夏上嘉興職業技術學院需要多少分

1、2021年寧夏理科類考生要想上嘉興職業技術學院需要的最低錄取分數線為-分，最低錄取位次是-名，招生錄取人數為12人;

2、2020年寧夏理科類考生要想上嘉興職業技術學院需要的最低錄取分數線為-分，最低錄取位次是-名，招生錄取人數為15人;

3、2021年寧夏文科類考生要想上嘉興職業技術學院需要的最低錄取分數線為-分，最低錄取位次是-名，招生錄取人數為8人;

4、2020年寧夏文科類考生要想上嘉興職業技術學院需要的最低錄取分數線為-分，最低錄取位次是-名，招生錄取人數為5人;

二、寧夏上嘉興職業技術學院三年的錄取分數線和位次

1、2021年嘉興職業技術學院在寧夏的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2020年嘉興職業技術學院在寧夏的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、嘉興職業技術學院最新師資力量學校簡介

"嘉興職業技術學院是嘉興市人民政府舉辦的公辦高職院校。學校是浙江省示范性高職院校、省高職高水專業群A類建設單位、省級文明單位、省級雙創示范基地、省高校智慧思政應用試點單位和應用場景建設單位、教育部高職高專人才培養工作水評估優秀學校、教育部現代學徒制試點學校、教育部機關“不忘初心、牢記使命”主題教育基地、全國高職高專黨委書記論壇主任委員會紅船精神研學基地、中國職業技術教育學會鄉村振興與城市可持續發展工作委員會副主任單位、全國鄉村振興人才培養優質校。嘉興職業技術學院的前身是創辦于1950年的浙江省嘉興農業學校和創辦于1985年的嘉興絲綢工業學校。兩校于1998年合署辦學，1999年籌建高職。學校的辦學歷史可追溯到1897年，1955年以浙江蠶學館（創辦于1897年）為基礎發展而成的浙江省杭州蠶桑學校并入浙江省立嘉興農業學校。嘉興職業技術學院位于中國共產黨的誕生地——嘉興南湖之畔，交通便利，風景秀麗，區位優勢明顯。學校有三個校區，總占地面積1187畝，其中校本部872畝。學校有建筑面積41萬方米，其中海鹽學院在建校舍面積13萬多方米。學校設有航空與軌道學院、智能制造學院、互聯網學院、網絡空間安全學院、現代農業學院、城市建設學院、文化與旅游學院、現代商貿學院、時尚設計學院、海鹽學院等10個全日制二級學院，同時建有國際教育學院、創業學院、繼續教育學院（鄉村振興學院）、開放教育學院、社區教育學院、老年教育學院、馬克思主義學院（嘉興市紅船精神教育實踐中心）、基礎教育部等教學單位。學校設有虛擬現實應用技術、物聯網應用技術、無人機應用技術、機電一體化技術、服裝與服飾設計、建筑工程技術、數控技術、軟件技術、旅游管理、園藝技術、廣告設計與制作等41個全日制招生專業和方向，其中國家骨干專業3個，省優勢專業10個。學�，F有實驗實訓中心29個，共建企業學院18個、合作企業280余家。嘉興職業技術學院有全日制在校生12300余人，教職工715人。其中，專任教師530人，碩博士學位491人，高級職稱教師205人，“雙師型”教師453人，全國模范教師1人。學校有省重點科技創新團隊1個，省級“151”人才和專業帶頭人等23人，國家級精品在線開放課程1門，省級精品在線開放課程6門。“十三五”以來，學校共獲全國教指委教學成果獎10項，省教學成果獎4項，全國農業職業教育教學成果獎23項。嘉興職業技術學院持續深化教育教學改革，以“專業群對接區域產業群合作發展”，以“專業點+企業群”合作為基礎，著力推進以現代學徒制為重點的人才培養模式改革，人才培養質量持續提升，并形成了“點群協同、崗位成才”的現代學徒制典型案例�！笆�三五”以來，學生創新創強能力突出，先后獲得國家級技能競賽獎25項（其中一等獎8項）、省部級獎項554項，國家授權專利1165項（其中發明專利36項），公開發表論文408篇。嘉興職業技術學院堅定走集團化辦學之路，“集群對接、合作發展”的合作模式被譽為全國職業教育集團化辦學的“嘉興模式”。學校牽頭組建的嘉興市欣禾職業教育集團成浙江省首批示范性職教集團、全國首批示范性職教集團培育單位。學校依托集團成員單位積極探索“多元參與、資產紐帶、共建共享”合作模式，深入推進產學研共同體、跨企業培訓中心、協同創新中心等合作載體建設，建成“正原電氣學院”“澳杰聯盟外貿學院”“嘉欣絲綢學院”等41個產教融合臺，實現專業產學合作全覆蓋。學校創新校企合作形式，深化校企合作內涵建設，與中電科36所、加西貝拉等單位合作建成桃園數字產業學院、加西貝拉產業學院等8個產業學院。嘉興職業技術學院全面推進技術創新，以智力助推區域經濟社會發展。“十三五”以來，學校教職工累計承擔各類課題845項，其中國家級科研項目3項，省部級項目21項；承擔橫向項目339項，累計到款1513.65萬元；公開發表論文903篇，其中SCI、EI等檢索論文36篇；獲得授權專利1624項，其中發明專利183項；獲得市廳級及以上科研成果獎83項，其中浙江省科技進步獎一等獎1項。學校在聚志愿全國高職高專院校教師創新能力排行榜中連續三年名列第一。嘉興職業技術學院緊緊圍繞長三角一體化、鄉村振興等國家戰略，構建完善的政行企校多方聯動社會服務體系。學校依托“一校兩院兩基地”優勢，實施農民大學生學歷提升工程，連續招收農民大學生十四屆，累計錄取1291人，畢業1045人。學校實施農村實用人才培訓工程，大規模開展基層農技人員、新型職業農民、農村實用人才等各類涉農培訓，年培訓量超過2萬人日。學校構建“三級聯動、六院一體”責任體系，采用“一院對接三地”的模式，組建管理和技術服務兩大團隊，實施“紅船領航”東西協作工程、對口幫扶工程、山海協作工程、鄉村振興服務工程，開展政策咨詢、技能培訓、技術指導等服務行動。學校