篇一：團員一學一做自我評價

牢牢把握“學講話，做合格共青團員”這一主題。學是前提、是礎。一要注重“實”。要深入開展調查研究，全面摸清不同行業、不同層次、不同類型團員的現狀、需求和問題根源，找準癥結，對癥下藥。“學”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結合，創新學習載體，豐富學習內容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學習活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的品牌，要注重點、線、面的結合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學一做”學習教育的效果。

二要注重“做”

以督導考核擺正學習教育的導向。“一學一做”學習教育，“學”是礎，關鍵在“做”。要充分發揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側重，避免眉毛胡子一把抓。關鍵要把考核督導的重點放在“做”上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發揮是否增強、看團員業績和奉獻精神是否變化等等。

三要注重“嚴”

進一步規范團員隊伍管理。要嚴把團員的“入口”關，保證團員質量，對于先鋒作用發揮不好的團員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于不服從管理、違反紀律的團員，要嚴格按照有關規定，建立清退機制，打破好進難退的管理現象，暢通團員出口，保持團員隊伍的純潔性。

四要注重“促”

以學習教育促層團組織建設。喜曉林同志說，團市委將今年確定為“團組織建設推進年”，要結合學習教育的開展，對一些團內政治生活不規范、工作相對薄弱的層團組織，要采取派員指導、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進層團組織建設，增強層團組織的戰斗力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。

篇二：團員一學一做自我評價

“一學一做”，學是前提、是基礎。列寧同志講過，“全體青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表達：就是要學習”。《團章》指明，共青團是廣大青年在實踐中學和共產主義的學校。對共青團員來講，加強政治理論學習是第一位的任務。

要把深入*系列重要講話精神和治國理政新理念新新戰略貫穿始終，教育團員學習掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，學習掌握貫穿其中的核心要義和基本精神、基本內容、基本要求，重點學深吃透*對青少年健康成長、對共青團工作的一系列新新觀點，樹立遠大抱負、堅定理想信念，做到學而信、學而用、學而行，擰緊上的“總開關”。

要教育團員深刻認識到，維護*的核心地位，就是維護*權威;維護*權威，首先要維護*的核心地位，更加自覺地向*學習和看齊，更加堅定地維護*權威。

對團干部的學習內容要更多、更深一些，要求要更嚴、更高一些，在全面、系統、深入上下功夫。

“一學一做”，做是著力點、落腳點。要堅持以知促行、知行合一，教育團員認真履行《團章》規定的權利和義務，做合格共青團員。合格的共青團員：

要在政治上合格，主動自覺地向*看齊，向*看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，能夠自覺地維護*權威、維護黨的領導核心，對黨是絕對忠誠的。

要在品行上合格，學習傳承黨的優良作風，注重學習中華優秀傳統文化、革命文化、*先進文化，自覺踐行*。

要在作為上合格，能夠發揮在青年中的模范作用和對青年的凝聚作用，能夠密切地聯系和影響身邊的青年，在經濟社會發展各項急難險重任務中當好生力軍和突擊隊。

集中起來講，合格共青團員的標準，就是能夠用自己的一言一行踐行自己的入團誓詞：堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗!