為了認真貫徹落實縣局秋季學習會精神，不斷深化教育改革，努力提高我校德育水，使我校學生綜合素質(zhì)再上新臺階，按照縣局總體工作部署，結(jié)合XX縣教育局教育教學工作要點，針對我校實際，特制定我校德育工作計劃如下：

一、指導

以十八屆三中、四中全會精神為指導，全面貫徹落實各級教育工作會精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，培育和踐行*，牢固樹立科學質(zhì)量觀，深化素質(zhì)教育，規(guī)法辦學行為，創(chuàng)新管理機制，促進學生全面發(fā)展，提高教育質(zhì)量。

二、工作思路及工作重點

1、加大班主任培訓工作的力度，繼續(xù)完善和細化班主任量化考核機制，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍，不斷提升德育管理水。狠抓第二課堂活動，積極組建學生社團，豐富學生校園文化生活。

2、堅持從學校和學生實際出發(fā)，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，抓實抓細學生文明行為慣及明禮誠信教育。深入開展以教育(愛學習，愛勞動，愛祖國，會說話、會走路、會講衛(wèi)生、會健身)為重點內(nèi)容的系列主題教育活動，爭創(chuàng)行為規(guī)范示范學校，深入開展文明伴我們成長主題教育活動。

3、不斷探索和改進德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，充分利用國旗下講話、班會、心理咨詢室等德育陣地，突出對學生進行品德教育、紀律法制教育、文明行為慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、勤學上進教育等，切實提高學生的各種能力和素質(zhì)。

4、遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，以豐富多彩的活動為載體，以“三愛”、“四節(jié)”教育為主線，，開創(chuàng)性地開展德育工作。

5、樹立德語典型，做到“學校有先進、班級有典型”，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，帶動學生人人學先進，人人爭先進。

6、不斷優(yōu)化教育內(nèi)容，以學生點滴行為慣培養(yǎng)為切入點，活化教育形式，強化德育隊伍，積極構(gòu)建學校、家庭、社會全方位、廣覆蓋的德語工作網(wǎng)絡。

7、加強學校體育工作，深入開展陽光體育運動。

8、關(guān)愛留守兒童建立留守兒童檔案，確立師生幫扶、關(guān)愛對象，加大對留守兒童生活、學習、、心理等方面的關(guān)心、教育及引導。

9、加強安全管理，明確安全責任，形成人人重視安全的大環(huán)境。

三、工作任務與措施

(一)、以人為本，切實抓好常規(guī)管理。

為了適應新學期改革的需要，創(chuàng)建“文明、健康、整潔、美觀、安全、”的校園。我們將加大對學生常規(guī)教育的管理力度，完善學校學生的各項管理制度和規(guī)定，加強對各班級學生管理的指導、督促、檢查和考核。做到以下幾點：

1、積極開展規(guī)范養(yǎng)成教育系列活動。

本學期組織各班學生認真學習，深入貫徹《中學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，培養(yǎng)學生良好的行為慣。指導各班制定切實可行、行之有效的班級制度。做到定員定崗，責任到人。開展“學規(guī)范、用規(guī)范”系列活動，進一步加強校風、班風建設，爭創(chuàng)文明學校、文明班級和文明學生。

2、加強“一日常規(guī)”的檢查、考核。

扎扎實實抓好學校各班的常規(guī)管理，做好早讀課、廣播操、自行車停放、公物管理、衛(wèi)生保潔、考勤記錄、班務日記記錄等工作的檢查、考核。積極培養(yǎng)學生自我約束、自我管理、自我教育的能力，在學生中開展“四自”教育，即：自強、自信、自立、自理。

3、及時處理學生偶發(fā)事件，加強對違紀學生的教育和管理。

本學期重點加強法制教育和愛護環(huán)境、保護公物的教育。結(jié)合學期初末的法制安全教育周，組織學生學習《公民道德建設實施綱要》、《治安管理條例》、《未成年人保護法》，提高他們判別是非的能力，使學生自覺地做到遵紀守法，同學之間友好相處，互相尊重，遇事學會冷靜地對待和處理。培養(yǎng)學生主人翁意識，改進工作方法，制定可行措施，努力使學生的違紀行為防患于未然。同時，認真處理學生違紀事件，公布處分決定，及時打擊歪風邪氣，嚴肅校紀校規(guī)。

4、關(guān)愛孤兒、單親、留守兒童

本學期對全校范圍內(nèi)孤兒、單親、留守兒童進行統(tǒng)計，建立特殊學生檔案，確立師生幫扶、關(guān)愛對象，建立心理咨詢室，培訓專任心理健康指導教師，加大對留守兒童生活、學習、、心理等方面的關(guān)心、教育及引導。

(二)、加強教師政治工作，依法執(zhí)教，依據(jù)《中小學班主任工作規(guī)定》、《關(guān)于進一步加強班主任工作的意見》狠抓班主任隊伍建設，加強師德建設，提高教師隊伍的綜合素質(zhì)。

“班安方能校安”。班主任是班級的主導，是學校德育工作的關(guān)鍵，班主任隊伍的強弱，直接影響到學校德育工作的成敗。因此，必須重視和強化班主任隊伍建設。

1、業(yè)務培訓制度化 德育研究經(jīng)常化

本學期繼續(xù)實行班主任業(yè)務培訓制度。有針對性地開設培訓內(nèi)容。采取校內(nèi)外考察，走出去、請進來，教育專家QQ網(wǎng)上對話，碟片專題講座等方式，活化培訓形式，定期召開德育研討會，選拔業(yè)務能力強的骨干班主任樹立典型，并指導班主任工作。組織班主任學習現(xiàn)代教育理論，介紹先進班主任的工作經(jīng)驗。積極開展班主任“五個一”活動，即：對每位學生進行一次心理訪談;閱讀一本班主任核心刊物;舉辦一次班主任經(jīng)驗交流會;寫一篇班主任工作案例或反思;每兩周召開一次班主任工作專題培訓會，不斷提高班級德育管理能力。本學期，繼續(xù)開展班主任德育論文評比活動，每個班主任撰寫德育論文不少于1篇，并進行評比、交流。以德育工作中遇到的實際問題為研究對象，以班主任、任課教師、學生家長為主要研究者，組織開展德育“小問題”研究活動，著手研究解決學生方面的一些共性和個性問題，促進德育工作的細化、深化和實效化，推動學校德育工作的發(fā)展。

2、班主任考核規(guī)范化 激勵班主任工作的積極性和創(chuàng)新力

本學期我們將加大對班主任考核工作的力度，嚴格執(zhí)行新出臺的班主任考核方案，實行周考核。認真檢查考核項目，及時記錄考核內(nèi)容，加強督促管理，及時公布考核結(jié)果。定期召開班主任會議，實行班主任例會制度，加強對班主任工作的指導、督促、檢查、考核，以績效工資實施為契機，加大班主任津貼補助力度;對班主任努力做到落實待遇、在評優(yōu)樹模、職稱評定，勞動量計算等方面予以政策傾斜，充分調(diào)動其工作創(chuàng)造性和積極性。

3、樹立服務觀念，為班主任排憂解難。

樹立為班級服務、為班主任服務、為學生服務的觀念。主動與班主任聯(lián)系溝通，經(jīng)常聽取班主任的建議和要求，積極指導班主任加強班級教育和管理，為班主任排憂解難，對少數(shù)問題突出的班級和個人，幫助他們分析原因，尋找問題的癥結(jié)所在，及時解決存在問題。認真耐心地做好班主任的政治工作，支持他們的工作，關(guān)心他們的生活、健康，自覺地換位思考，努力為他們提供良好的服務。

(三)、積極開展豐富多彩的系列德育實踐活動。

以“三愛”“低碳環(huán)保，厲行節(jié)約”“我的夢，中國夢”教育為統(tǒng)領(lǐng)，以《中小學文明禮儀教育指導綱要》《中學生日常行為規(guī)法》為指導，開展各種豐富多彩的系列德育實踐教育活動，使學生在活動中受教育，長知識，增才干。以主題月活動統(tǒng)攬全局，組織活動,我們規(guī)定：9月為法紀安全教育、規(guī)范養(yǎng)成教育月，10月為優(yōu)良傳統(tǒng)教育、愛國教育月，11月為文明禮儀、書香校園健康成長月、12月孝道教育月，元月為安全教育月。圍繞主題開展系列教育活動。

1、開展豐富多彩的實踐活動對學生進行 “三愛”教育、“奮發(fā)向上、崇德向善”系列活動，過辦專欄、開講座、學生征文等形式，使該項活動能深入學生的內(nèi)心，以取得活動的效果，充分利用各種節(jié)假日開展活動，培養(yǎng)學生“愛學習、愛勞動、愛國”。

2、通過開展“書香校園”活動，通過開展征文，講故事、演講、座談、討論、辯論等形式多樣的讀書活動，讓誦讀經(jīng)典成為師生的重要生活方式和學習方式，豐富學生業(yè)余文化生活，陶冶情操，讓書香伴隨學生終生成長，推進素質(zhì)教育，弘揚校園文化。

3、通過班會教育，集會，過旗下講話，開展“*”主題教育活動，使學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的行為慣。

4、積極組建籃球隊、繪畫興趣小組、科技制作等興趣小組，開展第二課堂，安排專人，定時間，定地點，積極開展活動，促進學生特長發(fā)展。

5、深入開展陽光體育運動，體育是推進素質(zhì)教育的重要載體，本學期要以關(guān)注學生體質(zhì)健康為本，加強體育工作，深入實施《學生體質(zhì)健康標準》和《學校體育工作條例》，大力開展陽光體育運動，保證每天不少于一小時的活動時間，促進學生健康成長。

6、通過開展法制教育，使學生知法、懂法、守法，加強組織紀律性，增強法制觀念。

7、通過召開學生家長座談會，加強家校聯(lián)系，共同研討育人方案，組成教育網(wǎng)絡，解決實際問題。

8、切實加強學生心理健康教育，通過集中輔導、個別談心等形式，重點加強上網(wǎng)、早戀、自卑、考前焦慮等學生心理疏導工作，促進學生心理健康成長。

(四)、建設美麗校園，加強校園文化建設，提升校園文化品味。

一是加強學校育人文化氛圍建設，彰顯辦學及辦學理念。

二是大力加強校園“五風”建設，積極構(gòu)建嚴肅認真、積極向上的校園精神文化。

三是加強活動文化建設，在師生中開展形式多樣的的活動，積極組建籃球隊、繪畫興趣小組、科技制作等興趣小組，開展第二課堂。

(五)加強學校體育工作，深入開展陽光體育運動。

①認真落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，落實“兩操兩課”，開展冬季季運動會;

②響應“全國億萬青少年陽光體育運動”號召，保證學生每天鍛煉一小時，完善體育設施，為學生參加鍛煉提供條件。

(六)、加強安全管理，明確安全責任，形成人人重視安全的大環(huán)境

學校也要與各處室簽訂安全責任書，教導處要與任課教師，實驗課教師簽訂課堂安全責任書，政教處要與班主任、簽訂班級安全責任書，總務處要分別與門房、飯灶、水灶、保衛(wèi)科，宿管科簽訂安全責任書，班主任要與學生及家長簽訂安全責任書，落實安全責任;使全體師生清楚四個第一安全責任人(校長為學校安全第一責任人，班主任為班級安全第一責任人，教師為課堂安全第一責任人，家長為學生校外安全第一責任人)。確保校園安發(fā)揮保衛(wèi)科的職能作用，把好出入校門關(guān)，加強校園的巡邏查看力度，確保無重大安全隱患。維護改造和加強校園監(jiān)控系統(tǒng)，充分利用校園監(jiān)控系統(tǒng)為安全工作保駕護航。加強走讀生的管理工作，狠抓走讀生的亂穿、亂帶、亂用證現(xiàn)象;因病回家學生實行無縫交接制度，確保學生出入安。切實加強對學生的安全教育，堅持安全第一，預防安全的方針，加大宣傳力度，落實各項安全制度，定期進行安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識，建立校園安全臺帳，制定校園安保值班安排，定期對校園進行安全排查，分時段、風不同時期對學生進行安全培訓，實行責任追究誰出問題誰負責，持之以恒抓好學生安全工作，并貫穿于學校工作的始終，確保學校大局穩(wěn)定。

總之，本學期政教工作將繼續(xù)做到有布置、多檢查、勤通報、促落實杜絕形式主義，以收取實效為出發(fā)點。同時，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。