導語：“兩學一做”基礎在學，必須突出抓好學習教育。要堅持把學黨章黨規與學系列講話統一起來，對黨員領導干部提出更嚴格的要求，切實把個人自學與集體研討結合起來。

村級兩學一做工作計劃(1)

根據中央、省委和保定市委以及涿州市委的部署，結合東仙坡鎮實際，現就在全鎮黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，提出如下實施計劃。

一、總體要求

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果、推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要部署，體現了*持續抓黨的政治建設的決心。全鎮黨組織和廣大黨員要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，進一步解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題，規范黨內生活，嚴格黨員教育管理，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，引導激勵廣大黨員奮發有為、建功立業，為建設“四美”仙坡提供堅強的組織保障。

(一)明確目標要求。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的政治建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用*系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，實現“五個進一步”：

一是進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，把正確的理想追求轉化為行動的力量，在政治上頭腦清醒、立場堅定。

二是進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，主動向*看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅定正確的政治方向，做政治上的明白人。

三是進一步樹立清風正氣，嚴格黨員干部日常監督管理，嚴守政治紀律政治規矩，嚴肅換屆紀律，加強黨性鍛煉和道德修養，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線，營造良好政治生態和從政環境。

四是進一步強化宗旨觀念，心中時刻裝著群眾、處處想著群眾、事事圍繞群眾，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，彰顯共產黨員風采。

五是進一步突出效率和擔當意識，使黨員干部勇于擔當作為，常時看得出來，關鍵時沖得上去，為深入推進全市“三大戰役”、“九個硬仗”保駕護航。

(二)著力解決問題。開展“兩學一做”學習教育要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。要著力解決一些黨員存在的六個方面問題：一是理想信念模糊動搖。主要是對共產主義缺乏信仰，對*缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;二是黨的意識和黨員意識淡化，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活、不按時交納黨費、不完成黨組織分配的任務、不按黨的組織原則辦事等;三是黨員宗旨觀念淡薄，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;四是精神不振，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;五是道德行為不端，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。六是為政不廉，主要是損公肥私、中飽私囊，套取騙取國家補貼補助款，截留克扣、虛報冒領、貪污私分惠民資金，侵害群眾利益等。要把解決問題與落實“三嚴三實”要求、解放大討論查找出來的問題整改相結合，與檢視黨規黨紀貫徹執行情況相結合，與處置不合格黨員相結合，推動黨的作風不斷好轉。

全鎮黨員干部要認真踐行“三嚴三實”要求和好干部標準，著力解決好影響和制約東仙坡鎮發展的觀念和精神狀態問題，主要是不解放，思維定勢、路徑依賴，面對發展的新形勢新任務缺乏憂患意識和創新意識，缺乏開拓創新的思維和方法，特別是在急難險重的工作任務中不敢迎難而上、不敢挺身而出、不敢承擔責任等。各黨支部要根據黨員隊伍的特點和實際情況，區別黨員領導干部和普通黨員，將著力要解決的問題進一步細化具體化，增強針對性。

(三)把握基本原則。“兩學一做”學習教育涉及范圍廣、黨員層級多、組織難度大，必須克服應付心理、認識偏差和畏難情緒，做到“五堅持五突出”：堅持正面教育為主，突出用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，突出知行合一、以學帶做;堅持問題導向，突出整改提高;堅持領導帶頭，突出以上率下;堅持從實際出發，突出分類指導。各黨支部要針對不同黨員的不同情況作出安排，充分發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，最大限度激發黨員參與熱情，把學習教育作為一項重大政治任務組織好、推動好、落實好。

二、學習教育內容

(一)學黨章黨規。著眼明確基本標準、樹立行為規范，組織和引導廣大黨員逐條逐句通讀黨章，明確做合格黨員的標準和條件。學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》等黨內法規，掌握各類違紀行為的情形和處分規定。學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從違紀違法反面典型中汲取教訓。全鎮黨員干部要學深一層，系統學習領悟黨章，深刻把握“兩個先鋒隊”的本質和使命，進一步明確“四個服從”的要求，掌握黨員干部必須具備的六項基本條件。深入學習《中國共產黨地方委員會工作條例》、《中國共產黨黨組工作條例(試行)》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內重要法規制度。結合紀念建黨95周年，就就地運用紅色資源，采取多種形式，引導黨員認真學習黨的歷史、光榮傳統和優良作風，學習革命先輩和先進典型。

(二)學系列講話。著眼加強理論武裝、統一行動，組織和引導廣大黨員認真學習領會*系列重要講話的基本精神，學習領會*治國理政新理念新新戰略的基本內容，掌握與增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等基本要求。全體黨員要通過學習《*系列重要講話讀本(版)》和《知之深愛之切》等*在河北工作期間的重要著述，重點領會理想信念、中國夢、*、“四個全面”戰略布局、五大發展理念、*和全面從嚴治黨等方面的要求和內容。全鎮黨員干部要先學一步、深學一層，切實用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。深入學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》，全面加強領導班子政治建設、作風建設、能力建設。

(三)做合格黨員。著眼新形勢新任務對黨員的新要求，引導廣大黨員堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，爭做“四講四有”合格黨員。一是講政治、有信念，政治上合格;二是講規矩、有紀律，執行紀律合格;三是講道德、有品行，品德合格;四是講奉獻、有作為，發揮作用合格。特別是要針對不同群體黨員的實際情況，教育引導黨員立足崗位作貢獻，在任何崗位、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，喚醒黨的意識，凸顯黨員形象，以實際行動把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，時時處處體現信仰信念的力量。

三、主要舉措

開展“兩學一做”學習教育，要堅持以黨支部為基本單位，以“三會一課”為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，開展多種形式的教育培訓，把學習教育融入組織生活、嵌入學習制度。

(一)夯實學習教育組織基礎。按照市委要求，在全鎮農村實施“三個一批”工程，即大力創建一批示范村、強力消除一批薄弱村、全力帶動一批中間村，“抓兩頭、帶中間”，夯實基層基礎。鎮黨委將對基層黨組織進行一次排查，按照15%比例倒排軟弱渙散基層黨組織，通過健全組織、配好班子、完善制度等，推動軟弱渙散黨組織轉化提升，確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。全面加強和改進基層黨組織的黨建工作，不斷擴大黨的組織和工作覆蓋。集中開展黨員組織關系排查，按照集中排查、聯系查找、登記造冊、規范管理、組織處理、分析總結的排查步驟，核查黨員身份信息，全面摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系的黨員情況，理順黨員組織關系，健全完善黨員檔案，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。

(二)圍繞專題學習討論。堅持個人自學與集中學習相結合，制定學習計劃，明確學習要求。黨小組每月組織黨員進行一次集中學習，學習時間一般不少于半天;不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。組織開展重溫入黨誓詞、重抄《入黨志愿書》、撰寫感悟文章等體驗活動。黨支部每季度召開一次黨員大會，每次圍繞一個專題組織討論，共分3個專題進行。

專題一：堅定信仰信念，保持黨員本色。重點討論如何保持共產黨人本色，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走;如何堅定馬克思主義信仰和*信念，增強“三個自信”;如何站穩黨和人民立場，忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何強化宗旨意識，全心全意為人民服務。

專題二：強化看齊意識，嚴守紀律規矩。重點討論如何增強看齊意識，經常主動地向以*同志為*的*看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊;如何嚴格遵守黨章，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，服從組織決定;如何堅持用黨性原則約束規范自己，自覺遠離低級趣味，樹立清風正氣。

專題三：勇于擔當作為，發揮黨員作用。重點討論如何把夙興夜寐、激情工作作為標準，保持昂揚向上的精神風貌;如何擔當負責、狠抓落實，在“四美”仙坡建設中主動作為;如何轉變工作作風，提高工作效率，把各項工作落到實處;如何干事創業、開拓進取，在本職崗位上做出更大貢獻。

每個專題學習結束后，各支部要向鎮黨委報送專題學習討論情況，包括具體做法、主要措施、存在問題和實際成效。

“七一”前后，結合慶祝建黨95周年，在全鎮黨員中組織開展“學黨章黨規、學系列講話”知識競賽活動。

(三)創新方式講黨課。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排，積極探索黨課形式，創新黨課載體，增強實效性和吸引力。一是開設“專題黨課”。“七一”前后，各黨支部要結合紀念建黨95周年，集中開展一次專題黨課。二是開設“即時黨課”。廣泛使用信息化手段開展黨課活動，宣傳引導黨員積極關注共產黨員微信、共產黨員易信等公眾號，開展在線學習交流，增強黨課的吸引力和感染力。三是開設“流動黨課”。鎮黨委成立以黨員領導干部、黨校教師、優秀農村黨支部書記、黨員骨干為主要成員的流動黨校，根據具體需求，深入基層一線講黨課。

(四)召開專題組織生活會。年底前，黨支部組織全體黨員召開專題組織生活會。一是對照檢查。支部班子及其成員在廣泛征求意見的基礎上，對照職責進行黨性分析，查擺在、組織、作風、紀律等方面存在的問題。黨支部書記要列出查擺問題清單。二是談心談話。黨支部書記與支部成員、支部成員與支部成員之間都要開展談心談話。三是開展嚴肅認真的批評與自我批評。批評要有具體意見和案例，突出針對性和實效性。四是制定整改措施。針對組織生活會提出的突出問題和薄弱環節，制定整改措施并在一定范圍內公布。

(五)開展民主評議黨員。年底前，以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚。結合黨員組織關系集中排查，對不合格黨員按有關程序穩妥慎重給予組織處置。

(六)落實黨員發揮作用制度機制。針對不同群體黨員實際情況，教育引導黨員時刻銘記黨員身份，積極為黨工作。

在農村，重點落實黨員設崗定責、“一句話承諾”、“1+10”黨員聯戶、黨員先鋒指數考核、“兩地服務”制度，引導黨員認真履行職責，主動服務群眾、接受群眾監督。

在非公有制企業，重點落實黨員示范崗制度，廣泛開展“四強四優”(政治引領力強，推動發展力強，改革創新力強，凝聚保障力強;政治素質優、崗位技能優、工作業績優、群眾評價優)、“筑堅強堡壘、樹先鋒形象、促協同發展”等主題實踐活動，組織黨員在推動改革發展和生產經營中做表率、當先鋒。

在機關支部，推進“兩地服務”制度，促進黨員模范履行崗位職責，落實黨員直接聯系服務群眾制度。黨政機關要按照“支部聯村、黨員聯戶”要求，廣泛開展黨員入村聯戶、與建檔立卡貧困戶結對幫扶等活動。

在學校，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，聚焦立德樹人，引導教師黨員做為人師表的榜樣。

(七)抓好五項專項工作。

一是扎實開展機關作風整頓。以“兩學一做”學習教育統領作風整頓，以作風整頓深化學習教育，在機關黨員干部中開展以“兩看兩為”(看效率、看擔當;清廉為官、事業有為)為主要內容的機關作風整頓，著力解決黨員干部中存在的亂作為、不能為、不想為、不敢為的問題;深入開展“一問責九清理”，強化問責倒逼主體責任落實，著力解決黨的領導弱化、主體責任缺失、紀律松弛、有章不循等制約和影響我鎮改革發展穩定的突出問題;推進領導干部能上能下，落實“五個重用、五個不用、五個調整”用人導向，及時調整黨性觀念淡薄、不適宜擔任現職的干部。

二是實施損害群眾利益問題專項整治。在我鎮機關內部持續開展損害群眾利益問題專項整治，嚴肅查處少數基層干部不干事、不公正、不檢點，工作不在狀態、懶政怠政，執法不公、與民爭利，濫用職權、優親厚友等問題。逐村逐單位列出問題清單，明確整治措施和進度安排，實行臺賬管理，堅決查處頂風違紀行為，及時曝光、嚴肅問責，切實發揮反面典型的警示教育作用。

三是深化黨員“雙育工程”。以“兩學一做”學習教育為統領，以黨性教育和技能培育為基本內容，進一步深化黨員“雙育工程”。健全完善黨員教育培訓體系，整合用好面向基層的各類培訓資源，有計劃、分類別地對基層黨員開展教育培訓。統籌安排新黨員、流動黨員和組織員的教育培訓，持續開展村黨組織書記“集中培訓”。

四是推行基層黨員先鋒指數管理。在全鎮推行黨員先鋒指數考核制度，堅持有利于黨員教育、管理和作用發揮的原則，按照黨員在學習提高、服務群眾、創業致富、遵紀守法、弘揚正氣等方面的表現，設定分值、設置指數，定期考評、公開公示，提升黨員管理精細化、規范化水。

五是深入落實“黨員活動日”制度。圍繞學習教育增強黨性、議政議事保障權利、推進工作助力發展、為民服務彰顯作用等主題，扎實開展“黨員活動日”活動，引導激勵廣大黨員村級建設中當先鋒、作表率。拓展黨員志愿服務形式，完善黨員志愿服務制度，搭建志愿服務臺，推動黨員志愿服務制度化、常態化。

四、組織領導

各黨支部要把開展學習教育作為一項重大政治任務，高度重視，精心組織，盡到責、抓到位、見實效。

(一)加強組織領導。鎮黨委書記擔任“第一責任人”，鎮黨委將對所轄黨支部學習教育進行全過程指導，幫助制定學習教育計劃，派人參加支部活動，對農村、社區、非公經濟組織和社會組織的黨組織要安排指導員，確保全覆蓋。鎮黨委將把組織開展學習教育情況作為各農村支部書記黨建述職評議考核的重要內容，凡是對學習教育不重視、搞形式主義、走了過場的，要嚴肅問責。

(二)強化領導帶頭。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中堅持走在前、做表率。嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨支部會議，專題學習黨章黨規和*系列重要講話，組織集中研討，強化學習效果。民主生活會要以“兩學一做”為主題，各黨支部要把認真查找存在問題，要做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率，帶頭堅定理想信念，帶頭嚴守政治紀律、政治規矩，帶頭樹立和落實新發展理念，帶頭攻堅克難、敢于擔當，帶頭落實全面從嚴治黨責任。

(三)加強督導調研。鎮黨委將組成督導檢查組，采取隨機調研、現場觀摩等方式，堅持到黨員群眾中去，了解真實情況，加強工作指導，督促解決問題，統籌做好對“兩學一做”學習教育、解放大討論和機關作風整頓工作的督導工作。

(四)強化宣傳引導。鎮黨委將成立信息宣傳組，充分利用各種媒體，采取喇叭廣播、電子屏播放、宣傳板展出等多種形式，廣泛宣傳學習教育的重大意義、重點內容和目標要求，擴大學習教育的覆蓋面。大力宣傳各黨支部的經驗做法，及時公布學習教育進展和成效，形成強大宣傳聲勢，營造良好輿論氛圍。

村級兩學一做工作計劃(2)

按照縣委安排部署，根據《中共XX縣委辦公室關于開展“兩學一做”集中學習周活動的通知》(XX號文件)精神，結合教育工作實際，特制定本實施計劃。

一、目標任務

是實施“十三五”規劃、全面建成小康社會決勝階段的開局之年，也是推進結構性改革的攻堅之年，完成年度各項目標任務，需要全縣各級黨組織和黨員認真學習黨章黨規、*系列重要講話，切實增強政治意識、大局意識、看齊意識，自覺把黨的紀律和規矩挺在前面，自覺向中央基準看齊，自覺踐行“三嚴三實”要求，做合格黨員，把和行動統一到中省市和縣委的決策部署上來，體現到加快發展、追趕超越、決勝小康的各項工作中來，為建設富裕、和諧、美麗XX而努力奮斗。全系統各學校各單位和直屬單位各黨(總)支部及廣大黨員干部、教職員工一定要從全局和戰略的高度，充分認識理解開展“兩學一做”集中學習周活動的重要性，深入學習、扎實開展、深刻領會，切實統一和行動，以強烈的使命感和責任感，積極總結經驗，大膽開拓創新，推動XX教育事業更好更快發展。

二、時間安排

“兩學一做”集中學習周活動從X月X日開始，至X月X日結束。

三、學習活動的具體安排(見安排表)

四、組織領導

成立XX縣教育局“兩學一做”集中學習周活動領導小組，負責對教育系統學習活動的組織實施，加強對各單位學習活動的組織領導。

領導小組名單：

組長：XX

成員：XX

各黨(總)支部書記局各股室股長

領導小組下設辦公室，辦公室設在黨委辦，負責學習活動的組織協調和具體工作。同時設立督導組，對各單位的學習活動進行督導檢查。各單位要高度重視集中學習周活動的開展，成立相應的領導組織機構，結合本單位實際，認真組織落實縣局實施方案，各單位主要負責人要承擔第一責任人的責任。各單位要用好的作風組織開展集中學習周活動，力戒形式主義，不得走過場，務求實效。

五、主要措施

1、抓好集中學習。各單位集中學習要做到“五個一”，即制定一份學習計劃，每天組織一次集中學習，開辦一期學習專欄，每名領導做一次專題輔導，每人認真記寫學習筆記并撰寫一篇學習心得。領導干部要堅持帶頭學，帶動全體教職員工扎扎實實系統學習，原原本本領會精神，補好“鈣”加足“油”，切實增強自覺和行動自覺。

2、開展主題討論。圍繞縣委、縣政府建設“文化教育強縣”的戰略目標，開展“我為XX教育添份力”大討論，教育黨員干部和廣大教師強化創新意識，敢于擔當、敢于負責、敢為人先、勇立潮頭，摒棄舊觀念、老方法，抓試點，做示范，強實踐，確保XX“文化教育強縣”的戰略目標任務順利實現。

3、狠抓問題整改。要開展“三嚴三實”專題教育“回頭看”，查漏補缺，對標“補課”，完善方案，強化措施，持續抓好問題整改落實，以不嚴不實問題是否解決、群眾是否滿意為標尺，強化立規執紀，做到善做善成，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化。

4、理清工作思路。要認真學習討論縣委、縣政府工作要點，圍繞全縣中心工作，結合教育實際，理清工作思路，制定工作計劃，明確目標任務、工作措施、實施責任和完成時限。要強化目標責任考核和日常量化管理，層層傳導壓力，增進動力，激發活力，促使黨員干部和廣大教職員工以良好的精神狀態、改革的勇氣膽識、實干的工作作風，投入到教育改革大潮中來。

六、幾點要求

1、加強領導，提高認識。各單位、各支部要把開展“兩學一做”集中學習周活動，作為干好今年工作、實施“十三五”規劃的基礎來抓，主要領導親自安排部署，抓好督促落實。各級領導干部要充分發揮表率作用，帶頭參加活動、帶頭學習討論、帶頭公開承諾、推動活動有序開展。

2、統籌兼顧，合理安排。春節剛過，開學工作頭緒多、任務重，各單位、各支部要從各自實際出發，創新學習活動形式和方法，突出重點、統籌協調，做到兩手抓、兩不誤，確保活動達到預期效果。

3、強化督查，廣泛宣傳。局黨委派出督導組，對各單位活動開展情況進行檢查指導。黨委辦、宣教股要充分發揮XX教育網和教育局黨建網的作用，及時宣傳報道活動的好做法、好經驗，努力營造濃厚的學習氛圍。