黨支部兩學一做工作總結(1)

本學期為進一步落實全面從嚴治黨要求，強化基層黨風廉政建設工作，學校黨支部制定了《“兩學一做”工作實施方案》，深入開展了以“學黨章黨規、學系列講話、爭做合格黨員”為主要內容的“兩學一做”學習教育活動。

一是學黨章黨規，明確基本標準、樹立行為規范。以中心組學習、干部例會學習、自學等形式，引導全體黨員干部認真學習黨章、黨內政治生活若干準則、廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內法規，真正搞清楚該做什么，不該做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共產黨員為人做事的基準和底線，弘揚共產黨員一以貫之的作風和品格，自覺尊崇、堅守和維護黨章黨規。

二是學系列講話，加強理論武裝、統一行動。把學習系列講話的落腳點放在武裝頭腦、統一、指導行動上，教育引導全體黨員干部落實好“學而知”的要求，讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列講話蘊含的豐富內涵和戰略，做到吃透實質、融會貫通;落實好“學而信”的要求，在深處信，在靈魂深處信，真正轉化為個人的價值追求和信條;落實好“學而行”的要求，把學到的理論、形成的觀念認識、獲取的學習成果付諸具體實踐，創造實實在在的工作成果。

三是爭做合格黨員，端正作風、解決突出問題。

1、做一個公正廉潔的共產黨員。

學校黨支部把開展“兩學一做”問題整改同“四風”問題整改、不嚴不實問題整改貫通起來一起抓，教育引導街道全體黨員干部講政治、講黨性、講擔當，用實際行動展示共產黨人的時代風采。同時，緊扣這次學習的特點，以各站所室及各社區為基本單位，以集體學習和自學為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，確保有效覆蓋，努力取得滿意成效。

黨員大頭不收受學生和家長的禮品和禮金，黨員劉進老師班級的一個學生突發高燒，他及時和家長聯系把學生送到醫院，天已黑了，家長覺得過意不去，邀請劉老師到飯店吃飯，被劉進老師婉言謝絕了，他說這時作為老師、班主任應該做的。

2、做一個履職盡責勇挑重擔的共產黨員。

推進落實“四個全面”是時代賦予的重大使命。我們要求黨員干部要不斷加深對中央和省委決策部署的理解把握，進一步增強憂患意識、責任意識、大局意識，履職盡責勇挑重擔，齊心協力攻堅破難，為學校各項事業發展貢獻力量。開展一次“愛與責任”大討論活動、舉行一次師德師風建設座談會。在學習教育的基礎上，圍繞加強教師職業道德建設，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設的理論創新、制度創新和管理創新，推動師德建設工作實現科學化、制度化，不斷提高教師職業道德建設工作水。

教師家里有事請假，黨員主動帶班、代課。黨員身先士卒，做課堂教學改革的排頭兵。

為了保證課程的有效實施，深化課程改革，減輕學生負擔，大膽進行課堂教學改革，構建生態高效課堂：分組合作，生態高效的教學模式。我們不僅利用黨員黨小組活動和黨員民主生活會，動員黨員積極投身課程改革中去，開學初由支委成員主管教學副校長為黨員上了一次“黨員身先士卒，做課堂教學改革的排頭兵”的黨課。從黨員的作用到課改的理念以及課堂教學改革模式的構建，對黨員進行了教育。

3、做一個關心群眾心系學生的共產黨員。

黨員主動黨員主動幫助有困難的老師和學生，我們組織了“愛心牽手進萬家”活動，每名黨員捐款100元，分別資助了學校的貧困生趙楠、孔昭陽、李智三位學生，學生和家長對學校深表感謝，三位同學也表示要用實際行動來回報黨和所有關愛資助過他們的好心人;支部組織了“扶貧幫困進社區活動”，每名黨員捐款20元，購買了米、面、油等生活用品，送到了解放社區的低保戶家中，體現了黨的溫暖和社會的關愛。學校支部還組織黨員干部慰問了患病的退休教師關強、佟革兩位教師，送去了黨組織的關心和問候;支部還組織每位黨員上一節黨員示范課，切實發揮了黨員的先鋒模范作用，為一線教師做也了表率;為樹立新時期黨員的新形象，規范全體黨員的言行，支部開展了共產黨員格言征集和展示活動，讓每一位黨員都從中得到了啟發，振奮了精神，獲得情了力量，昂揚了斗志。

給老同志過重陽節，每逢節假日學校領導和工會都親自上門慰問體弱多病的老教師，給他們送去慰問品和慰問金。使他們安渡晚年。

黨支部兩學一做工作總結(2)

2月29日下午，西安市第八十九中學黨總支在學校黨員活動室召開新學期第一次四個黨支部的書記、委員例會，大會由校黨總支書記陳向東主持。

陳書記首先帶領全體與會人員全文學習了文章《*最有個批示，要求學習毛澤東這篇文章》，并重點學習解讀了毛澤東從12個方面談黨委會的工作方法：一是黨委書記要善于當“班長”;二是要把問題擺到桌面上來;三是“互通情報”;四是不懂得和不了解的東西要問下級，不要輕易表示贊成或反對;五是學會“彈鋼琴”;六是要“抓緊”;七是胸中有“數”;八是“安民告示”;九是“精兵簡政”;十是注意團結那些和自己意見不同的同志一道工作;十一是力戒驕傲;十二是劃清兩種界限。

接著，陳向東書記結合期末個人對照檢查材料、組織生活會、學習筆記等檢查情況，用數據對行政支部、初中支部、高中支部、匯知支部的上學期整體工作做了小結。并對我校黨總支上半年的工作做了安排部署，她提出，本學期總之將按照上級黨委安排，在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育活動，進一步加強中心理論組學習，全體黨員進行“微型課”展示，每位黨員讀一本好書，并進行心得體會交流，學期末繼續開展優秀黨員評比表彰。她希望各黨支部認真填寫支部記實手冊，豐富學校網站“黨建之窗”內容，按時收繳黨費，抓好積極分子的培養與黨員發展。

總支委員呂高愿校長最后作了講話。他指出，黨員隊伍是學校整體工作的先鋒隊，黨員同志應在學校教育教學、管理服務等各項工作中走在前列，給全體教職工起好模范帶頭作用;黨總支在新的學期將把對黨員優秀評比納入到學校量化管理范圍;各黨支部要帶領支部黨員做好表率作用;如實開展支部活動，認真填寫記實手冊;對優秀黨員的評比要真憑實據，經得起考驗，讓教職工心服口服;組織生活會、民主生活會要坦誠布公，積極開展批評與自我批評，切實為搞好總支及學校整體工作服務;希望支部書記、委員在教育教學上狠下功夫，給教職工以示范引領作用。

黨支部兩學一做工作總結(3)

“兩學一做”作為新形勢下加強黨的政治建設的一項重大部署，我局黨支部認真部署安排，充分認識“兩學一做”學習教育的重大意義，扎實開展學習教育，進一步加強黨員作風建設。我局黨支部扎實開展“兩學一做”學習教育，現將現階段學習教育情況總結如下。

一、動員部署

我局黨支部4月29日召開“兩學一做”專題學習動員會，會上黨組書記xx同志傳達市委書記xx和市委常委、組織部部長xx在xx市“兩學一做”專題學習動員會既組織工作會議上的講話精神，并提出三點要求：一是準確把握“基礎在學”的要求，著力在理論武裝上下真功見實效;二是準確把握“關鍵在做”的要求，著力在做合格黨員上下真功見實效;三是準確把握“問題導向”的要求，著力在解決重點問題上下真功見實效。支部書記楊朝陽在動員會上強調“兩學一做”貴在學、貴在做、貴在改、貴在干，并部署了具體工作。

二、制定方案

根據動員會部署，支部委員會制定了《xx市xx局黨支部“兩學一會”學習方案》，按照市委組織部的要求，從4月起，每周五下午16:00-17:00，用1個小時的時間開展“兩學一做”專題學習的集中學習或集中討論。宣委做好本支部“兩學一會”學習方案，方案要結合支部實際，主要針對在職黨員制定。退休黨員不強制要求參加每周五的集中學習，可通過分發學習資料開展自主學習。組委、宣委和計財采購黨員學習記錄筆記本和檔案盒，配備在職黨員每人一套，各個黨員要做好每一次的學習記錄，檔案統一存放在局3樓黨員活動室。支委會提前制定學習計劃表，明確每周五學習的內容、講課人，講課人自行準備好講課材料，并印發給每位黨員。前三次的集中學習由支委會講課，今后爭取每位黨員輪流講課。每次集中學習做好會議記錄、簽到、拍照等工作。

三、宣傳氛圍

黨支部利用橫額、板報、公示欄等宣傳輿論陣地，深入宣傳學習教育活動的重大意義、總體要求、基本原則、方法步驟等，粘貼上級重要講話和有關文件，確保全區黨員能夠及時了解此次學習教育活動的開展情況。推進各基層黨組織之間互通信息、增進交流，營造濃厚的學習氛圍。

四、集中學習

截止至上周五，我支部由支委會牽頭共開展了三次集中學習：5月6日集中學習《中國共產黨廉潔自律準則》;5月13日集中*系列講話之《堅持實事求是的路線》;5月20日集中學習合格黨員“四有”標準。通過學習教育，廣泛聽取黨員對開展“兩學一做”學習教育的意見建議，結合工作實際，認真梳理總結，找準當前基層黨員隊伍存在的突出問題，為下一步開展“兩學一做”學習教育打下夯實基礎。