篇一：2017世界環境日宣傳活動總結范文

為了迎接201X年“六?五”世界環境日的到來，萬方社區積極展開“六?五”世界環境日相關宣傳。今年世界環境日的主題是：“改善環境質量，推動綠色發展”。6月2日上午，萬方社區圍繞今年的主題，通過懸掛標語、宣傳欄張貼宣傳資料、向居民發放宣傳材料等形式，喚起社區居民對環境保護的清醒認識和自覺行動。

活動現場，萬方社區工作人員向居民宣傳環保，倡導居民低碳生活。同時，社區工作人員還向居民發放了《“向污染宣戰”倡儀書》、《環境保護科普知識宣傳冊》、《公眾防災應急手冊》等宣傳資料。

環保只需從我們身邊做起，比如節約用水、節約用電、節約用紙、使用購物袋、多乘坐公共交通等等。通過此次“六?五”世界環境日宣傳活動，將更大程度地喚起社區居民對環境保護的認知，讓居民群眾認識到公眾參與生態文明建設的重要性。

篇二：2017世界環境日宣傳活動總結范文

6月5日，為紀念第45個世界環境日，也是新修訂的《中華人民共和國環境保護法》實施的第一年，廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動，鼓勵全民環境意識、節約意識、生態意識、選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式。我校結合實際，為了增強師生們的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人做到環境保護的良好氛圍，切實做到節水、節電、節紙、避免浪費，營造良好的學習和工作環境。我校以“六.五世界環境日”為契機，組織全校師生開展了以“改善環境質量 推動綠色發展”為主題的系列宣傳教育活動。現將宣傳活動開展情況總結如下：

一、加強領導，精心組織

為開展好今年的世界環境日宣傳工作，校領導高度重視，在校務會上召集各部門進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。按照石河子創建全國衛生城市要求，并結合實際制定了“六•五”世界環境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年“六•五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

二、圍繞主題，廣泛宣傳

今年我校確定的世界環境日主題為“改善環境質量 推動綠色發展”。今年“六•五”世界環境日我校宣傳的主要內容：一是宣傳以人為本的科學發展觀、構建和諧社會以及循環發展等新理念;二是結合石河子創建全國衛生城市要求，以全校宣傳的方式，對全校學生進行了相關環保知識和法律法規宣傳;三大力宣傳綠色消費和環保生活，提高本校師生的環境意識，培養環境道德，建設綠色環境。

三、活動開展情況

圍繞“6.5”世界環境日的宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：

活動一：“改善環境質量推動綠色發展”慶“六一”表彰大會

鮮花與笑臉相映，歌聲與微笑齊飛，5月31日上午，第一小學的校園里一片歡聲笑語，處處洋溢著“改善環境質量 推動綠色發展”喜迎“六一”兒童節的歡快氣氛。孩子們渡過一個充實而又有意義的節日，活動在“六.五世界環境日”啟動儀式上拉開序幕，同學們以各種形式表達了對綠色環保的理解及投身環保宣傳，創建綠色校園的熱情，會上還表彰了在環保活動中表現突出的優秀輔導員和學生。活動的形式多樣、內容豐富，既活躍了節日的氣氛，又讓孩子們從中受到了教育，并表彰了200名在“世界環境日”宣傳活動中表現突出的師生。

活動二：踐行綠色生活科技改變生活

5月中旬至6月初，我校一直通過學校LED電子大屏播放低碳生活 環保生活宣傳片。5月底，邀請石河子大學科學院高攀教授為全體六年級學生作專題講座《科技改變生活》。高教授為六年級的全體師生帶來科技改變生活之“3D打印”及講座，幽默風趣的語言和生動形象的例子給同學們講述了3D打印技術以及智能機器人的奧秘，讓同學們感受到了科學與人們的生活息息相關，感受到生活孕育科技，科技改變生活，科技讓生活跟美好!

活動三：環保小制作比賽

積極動員組織學生利用廢舊材料進行手工制作，學生的積極性非常高，制作出了不少的優秀創新作品，通過這次活動，培養了學生的動手能力、創新意識，同時也培養了學生的環保意識，提高了愛護環境、保護環境的自覺性。

活動四：環保小制作、環保手抄報展示

進行為期兩天(5月27、28日)的大規模展示，包括：學生的環保小制作、小發明，環保手抄報展示、低碳環保手抄報、創意科幻畫展示、科技小論文。組織學生參觀環保小制作，小發明，環保手抄報，科學小論文展，提高學生環境意識、節約意識、生態意識、選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式。

活動五：“改善環境質量推動綠色發展”主題班會

各班以“改善環境質量推動綠色發展”為主題上一節班會課，由各班班主任任課，德育主任張艷在騰飛四樓會議室為六年級全體師生400人授課， 她從201X年環境日的主題“改善環境質量推動綠色發展”講起，讓全體師生著力踐行人與自然和諧共生和綠色發展理念，號召大家從身邊小事做起，共同履行環保責任，呵護環境質量，共建美麗家園。

活動六：“改善環境質量推動綠色發展”詩朗誦比賽

6月2日，一年級全體師生舉行了“改善環境質量 推動綠色發展”詩朗誦比賽，經過一周的選拔，在300名學生中選出19名學生參加了決賽，孩子們用質樸的語言，優美的詩句表達了對綠色環境的向往。

活動六：“改善環境質量推動綠色發展”講故事比賽

6月2日，二年級全體師生舉行了“改善環境質量 推動綠色發展”講故事比賽，經過一周的選拔，在300多名學生中選出19名學生參加了決賽。比賽中各位參賽小選手表現得落落大方，言語生動有趣，聲情并茂，故事內容有聲有色，豐富有趣，并塑造出了一個個生動而又鮮明的角色和形象。孩子們的精彩講述將大家帶入了一個又一個美妙的世界，吸引了大家的視覺和聽覺，掌聲和喝彩聲一次比一次熱烈。這些有趣的故事也讓孩子們懂得了許多的道理，認識了許多的事物，孩子們也從故事中感受到了快樂。教室里時而靜謐無聲，時而緊張熱鬧，時而掌聲不斷。最后，經過評委們的認真評選，當場評選出一、二、等獎，為本次比賽畫上了圓滿的句號。　　此次講故事比賽，既促進了我校學生養成保護環境，從我做起的慣，提高了學生的口頭表達能力和講故事水，同時也豐富了校園的文化生活，也為靦腆、膽小不敢說話的孩子搭建了鍛煉的舞臺，讓大膽、自信、勇于表現的孩子擁有更多成功的機會，充分展示了學生健康活潑、蓬勃向上的精神面貌。

活動七：“改善環境質量推動綠色發展”演講比賽

6月2日下午4:30，三年級全體師生舉辦了“改善環境質量推動綠色發展”演講比賽，經過一周的選拔，在300多名學生中脫穎而出的18名小選手各展風采，號召同學們一起參與到“環保”的事業中。

人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。為響應石河子“創建衛生城市”的號召，學生們大聲呼吁讓我們一起攜起手來，幫助石河子改善環境，讓我們的校園更加美麗。演講后，小選手們都獲得了表彰，他們為環保做出的努力值得我們學習!孩子們拿著獎狀和獎品一起開心的合影留念。只要我們人人行動起來，石城的明天必將更加美好。

活動八：“改善環境質量推動綠色發展”蠶寶寶進校園活動

為了讓學生更好地感受到環境對動物生活的重要性， 6月3日下午，我校邀請26中的老師們帶著她們精心飼養的蠶寶寶走進了校園，通過悉心的講解，讓孩子們切實地感受到生命的繁衍，了解“蠶寶寶”的生長過程。

孩子們對“蠶寶寶”的一切感到好奇驚喜：它們是怎么長大的?它們吃什么?大家帶著各種好奇激動的心情一起收集“蠶寶寶”的相關資料，一起給“蠶寶寶”建家，摘桑葉喂“蠶寶寶”、清理蠶盒、收集蠶的排泄物、記錄“蠶寶寶”的生長過程、作繭過程，最后，李丹校長帶領孩子們對蠶寶寶進行了距離觀察。

通過這次“蠶寶寶進校園”活動，孩子們收獲的不僅僅是蠶寶寶的形態變化的知識，更重要的是通過親身體驗感受到了綠色環保的重要性，培養了他們的愛心和責任心，感受到成功的喜悅。　　今年的“6.5”世界環境日宣傳活動圓滿結束，取得了非常好的效果。通過活動，全體師生清醒地認識到搞好環保工作仍然任重而道遠，環保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作生活中，才能廣泛發動更多人的參與，為提高石河子市環境質量，順利迎接全國衛生城市的檢查，實現生態文明發揮主動的作用。我們要借這次環保宣傳活動的契機，把環保宣傳教育工作繼續向前推進，為提高我校的環境保護工作水不斷努力。

篇三：2017世界環境日宣傳活動總結范文

為紀念“六?五”世界環境日，廣泛深入地宣傳我市的環境保護基本國策，鼓勵公眾積極參與、投身環保實踐活動，不斷提高全社會的環境保護意識，我校結合實際，認真組織開展了形式多樣、內容豐富的“六?五”世界環境日宣傳活動。現將宣傳活動開展情況總結如下：

一、領導重視，加大宣傳活動力度

學校自接到東港教育局文件之當日起就馬上召開全校教師大會，傳達文件精神，宣傳今年我國確定的 “六?五”世界環境日宣傳主題：“綠色消費你行動了嗎?”和丹東市環保模范城市宣傳月活動主題：“共創環保模范城，共建美好家園”，要求各班主任老師要在學校團委的指導下積極開展好“六?五”世界環境日宣傳活動，要做到“班班有活動，人人有行動”。

二、結合實際，注重宣傳活動實效

我校結合實際，重點圍繞我國宣傳主題，將丹東市環保模范城市的創建宣傳貫穿其中，開展了有內容、有的宣傳教育活動，弘揚生態文明，傳播綠色消費理念，組織廣大師生自覺參與綠色消費，踐行綠色生活，進一步強化了對環境與發展關系的清醒認識和自覺行動，營造共同關心、支持、參與環境保護、生態文明建設的良好氛圍。

1、利用國旗下講話讓廣大師生人人知曉“綠色消費你行動了嗎?”這個宣傳主題，努力營造環保氛圍，在全校范圍內掀起環保的“綠色高潮”。樹立綠色環保的意識，從我做起，從現在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，為學校和社會的綠色發展做出自己的貢獻。

2、各班組織同學出版了班級的“綠色消費你行動了嗎?”主題板報，以班級為單位舉行了以“綠色消費你行動了嗎?”為主題的手抄報比賽、環保書畫競賽以及征文比賽等活動。

3、學校充分發揮學校后門LED電子顯示屏的宣傳作用，從6月1日開始滾動顯示“六?五”世界環境日宣傳口號，在學生和家長中進一步宣傳綠色消費、綠色發展理念，增強環保意識。

4、以宣傳促行動，以行動做宣傳。各班通過大討論，結合丹東市環保模范城創建，開展了“綠色消費見行動”活動，以節約一張紙，回收一個塑料瓶等切實可行、看得見、做得到方式來響應學校的號召，收到了良好的效果。

5、利用校園廣播、小黑板、校報加強教育宣傳，教育師生如何綠色環保，不斷提升環保意識。

6、創建無煙辦公的良好氛圍。要求職工在通風良好的吸煙區吸煙，各辦公室均實現無煙環境。

7、各辦公室、教室、專用教室等擺放多種凈化空氣的盆栽植物，安排專人定期除塵、澆水、修枝，為減少空氣污染奠定了基礎。為師生的工作學習提供良好環境。

三、家校結合，擴大宣傳活動影響

為了更好地形成人人愛護環境、從我做起、從小事做起的環保意識，提高全社會的環保意識和參與丹東市環保模范城市創建的積極性，我校還注重發揮學校的輻射作用，號召全體同學把“綠色消費你行動了嗎?”這一主題帶回家，和爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們一起積極參與、投身環保實踐活動，為國家級生態市創建貢獻力量。