敬愛的黨組織：

您好!

我們黨歷來重視領導干部政治建設，加強建黨與制度治黨既是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是全面從嚴治黨的鮮明特征。面對依然嚴峻復雜反腐敗斗爭形勢，以*同志為*的*強力正風反腐、鐵腕執紀，反腐敗斗爭壓倒性態勢正在形成。成績來之不易，尤需鞏固保持，越是到了勝利關口，越要小心謹慎，越要鉚足干勁、順勢而為、乘勢而進。

開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，*加強黨內教育的又一次重要實踐，也是推動政治建設從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要過渡。“兩學一做”學習教育，基礎在學、關鍵在做，手段在學、目的在做，兩者猶如鳥之兩翼、車之雙輪，廢一而不可。

開展“兩學一做”學習教育，必須把核心放在黨性教育上。黨章黨規和*系列重要講話蘊含著豐富的時代內涵和深刻的政治智慧，體現了以*同志為*的*對全面從嚴治黨內在規律的深刻認識和精準把握，是我們必須領會、堅決貫徹的“原教旨”。學黨章黨規、學系列講話，必須讀原著、學原文、悟原理，精讀深悟、融會貫通，始終在政治立場、行動方向上與*步調一致、同頻共振。

開展“兩學一做”學習教育，必須把關鍵放在嚴明紀律上。紀律是黨的生命線，是管黨治黨的重器，是關鍵中的關鍵。嚴明紀律，黨員干部必須從內心深處增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，明底線、知敬畏、受警醒。要堅持高標準與守底線相結合，按照《準則》和《條例》要求想問題、干事情、用權力，始終保持“如履薄冰、如臨深淵、如坐針氈”的憂患意識，永葆黨的先進性和純潔性。

開展“兩學一做”學習教育，必須把重心放在隊伍建設上。隊伍強則百事興，要實現“兩個一百年”的奮斗目標，最終還是靠“人”來實現，歸根究底還是要發揮黨員干部特別是領導干部的先鋒模范作用。“做合格黨員”不是最高標準，而是基本底線，不是硬性要求，而是自覺追求，它既明確了前進方向，又吹響了動員號角，要求我們必須以“好干部”標準勤勉擔當、履職盡責，自覺在全面建成小康社會的偉大征程中錘煉能力、磨礪黨性。

吾生也有涯，而知也無涯。學習、實踐，再學習、再實踐，循環往復以至無窮，構建起了我們認知過程的基本規律。扎實開展“兩學一做”學習教育，不僅是一場活動、一次歷練，更應成為一種慣、一種常態。

此致

敬禮

匯報人:×××

××××年××月××日

敬愛的黨組織：

您好!

“兩學一做”不是一陣風的事，不是開會作個動員、作個報告傳達傳達，發條信息報道就算完事。“兩學一做”學習教育不應成為“小和尚念經”，必須重視的塑造。在一些黨員身上，理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散、精神不振、隨心所欲、我行我素、作風不正、貪圖享樂、不作為、不會為、不善為、亂作為等問題不同程度地存在。

“兩學一做”要真學實做，不能玩虛的、心不在焉、三心二意;不能打折扣、一知半解、邊學邊忘、雨過地皮干;不能學在嘴上、寫在紙上、停留在會上。學要必知、必信、必行，要帶著問題學，針對問題改;要結合實際學，針對實際做;要對照先進學，深刻反思不足，真正觸動靈魂。

“兩學一做”就是要糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題進行整改，加強“信仰之修”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”，掃除行為之垢，強化擔當之責。明底線、知敬畏、立規范、守紀律，使廣大黨員時刻銘記自己的身份，自覺愛黨護黨為黨、敬業修德、奉獻社會。

打牢實學。真正把自己擺進去，把“兩學”內容學深、學透、學牢，入腦入心，牢記黨的宗旨、黨員義務和權利。要一字一句通讀，不能用看了幾本書、記了多少筆記作為衡量學習成效的標準。要帶著問題深入學、系統學;要圍繞目標扎實學、認真學，學實學牢，不斷充電。

嚴格實做。在學牢悟透的基礎上，要勇于擔當，把理想信念時時處處體現為行動，有的放矢，“真槍實彈”地向自己“開炮”，不放“空槍”，不打“啞炮”。用黨章武裝頭腦，以黨規管住手腳，知道自己該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，以合格黨員的標準要求自己。

突出實改。針對黨章、黨規、系列講話要求，照鏡子，對號入座;正衣冠，對照反省自己做到了那些、什么地方做得不到位、哪些是自己的薄弱環節。將自己的言行舉止暴露在規則面前，時刻提醒自己應該做什么不該做什么。針針見血，不怕丑，不怕痛，知錯即改、徹改。

強化實干。要把真干作為本分，把實干作為責任，把苦干作為追求，做到學中干、干中學。把紙上寫的變為正在干的，立說立行，不停地干實事，比誰的業務精、能力強、服務優、效率大。要咬定目標干，只爭朝夕干，做求實、務實、踏實的實干家。

“兩學一做”實字為底，不能搞花拳繡腿，不能偷工減料。要真實抓、抓真實，要從實際出發，不好高騖遠，不脫離實際，使點子、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神。求真務實，腳踏實地，全身心地投入到工作中，精心謀事、用心干事、潛心做事。

“兩學一做”必須出實招、干實事、見實績。要堅持高標準、嚴要求、實作風，防止搞形式、點空炮、放啞炮、走過場;防止避實就虛、避重就輕、藏藏掖掖、一團和氣。查找問題要見人見事見，不能“假大空”，不能講關系、講圓滑、講義氣，不觸及靈魂，敷衍了事。

“兩學一做”，不能籠統要求，要選好主題，選準選好不同層次、不同崗位黨員發揮作用的有效載體，增強學習教育的針對性和實效性，引導每一個黨員圍繞黨的理想信念，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

“兩學一做”，要知行合一，內化于心、外化于行，提升政治素養，以實際行動詮釋黨員“忠誠、干凈、擔當”的內涵。任何時候、任何地方、任何環境都追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。

“兩學一做”，不能“三天打魚，兩天曬網”，更不能一曝十寒。“兩學一做”要成為一種工作常態、一種自覺追求。

此致

敬禮

匯報人:×××

××××年××月××日

敬愛的黨支部：

日，中國共產*辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展"學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員"學習教育方案》，作為新形勢下加強黨的政治建設的一項重大部署，全市各級各部門要充分認識"兩學一做"學習教育的重大意義，認真部署安排，扎實開展學習教育，進一步加強黨員作風建設。

"兩學一做"學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、"三嚴三實"專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，是推動黨內教育從"關鍵少數"向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。扎實開展"兩學一做"學習教育，對我市深入推進"六權治本",全力推進"六大發展",打好"三個一批"刷新吏治組合拳，重塑干部隊伍良好形象，具有重要的現實意義。各級各部門各單位要堅持"兩手抓",著力解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每個黨員，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用。

扎實開展"兩學一做"學習教育，就要把"學"這個基礎打牢。"學黨章黨規",就要明確基本標準、樹立行為規范，明白該做什么、不該做什么，嚴格按照黨章黨規行事用權，把握好共產黨人為人處事的基準和底線。黨員干部人人都要講紀律守規矩，認真履行黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規。"學系列講話",就要深刻領會*系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深刻認識*重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，是*的最新發展，從而堅定"三個自信",補足"精神之鈣".

扎實開展"兩學一做"學習教育，就要以"做"為關鍵。學習的目的是為了更好地做，做合格黨員，不僅要對黨的理論了然于胸，更要把黨章黨規、系列講話落實在行動上、體現在具體工作中。每一位黨員，都是一個標桿，都代表著黨的形象，廣大黨員都積極行動起來，才能使黨的執政基礎更牢固，才能引導社會的正氣清風。因此，學習教育要突出問題導向，切實解決黨員隊伍中存在的、組織、作風、紀律等問題，特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、、組織紀律渙散等問題。黨員干部要時時刻刻自重、自省、自警、自勵，發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

扎實開展"兩學一做"學習教育，就要與"冬季行動"結合起來，進一步發揮"黨員先鋒行"的模范作用，實干至上，真抓實干，為打造區域性中心城市，建設美麗大同、富裕大同、幸福大同做出擔當和奉獻。要通過學習教育，進一步增強黨員干部的責任意識、擔當意識、爭先意識，調動廣大黨員干事創業的激情，在已經取得成果的基礎上，上下同心，加快征收安置、項目手續辦理、招商引資、金融創新、企業幫扶、信訪WW等各項工作，著力破解發展難題，為全年各項工作的順利展開打下扎實基礎。

扎實開展"兩學一做"學習教育，就要以李培斌等身邊優秀共產黨員為楷模，在上、作風上、行動上向他們靠攏，不斷增強宗旨意識、服務意識，愛崗敬業，廉潔奉公，踏實進取，做人民群眾的貼心人。

開展"兩學一做"學習教育，不是一次活動，是把黨的政治建設抓在日常、嚴在經常的正常教育。全市各級黨組織要把"兩學一做"學習教育作為當前的一項重大政治任務，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作展開。廣大黨員要積極參加黨的組織生活，使學習教育入心入腦，在"十三五"新的發展征程中，為譜寫好"中國夢"的大同篇章不斷作出新的貢獻!

此致

敬禮

匯報人:×××

××××年××月××日