2017年感恩公德小康三項教育心得體會范例一

按照市委、市人民政府的安排部署，楚雄市委政策研究室(市農辦)積極參與并認真抓好“感恩、公德、小康”三項教育，工作取得初步成效。

一是積極參與編制“三項教育”讀本。按照市委統一安排，組織人員在短時間內查找、參閱大量資料，幾易其稿，加班加點完成了《楚雄市“三項教育讀本”》中“小康”社會部分的編輯工作，為全市“三項教育”如期開展作出應有貢獻。

二是認真抓好單位內部的學習教育，增強干部職工意識。結合實際，制定了《市委政研室“感恩、公德、小康”三項教育實施方案》，成立了領導小組，制定了學習計劃，并嚴格按照方案及計劃的要求，利用職工學習日、黨員活動日、黨員“三會一課”等契機，采用統一學習、自學、抽學、寫心得體會文章、交流發言等形式，增強了學習的效果，激發了干部職工知恩感恩、遵守公德、共建小康的責任意識。

三是充分履行職能職責，為全市小康社會建設添磚加瓦，提速增效。“小康不小康，關鍵看老鄉”。我市在2020年以前要全面率先建成小康社會，重點和難點在農村。作為市委統籌協調全市“三農”工作的部門，市委政研室(市農辦)深感責任重大，使命光榮。3月份以來，結合部門職能職責和市委領導的要求，組織政研室相關干部職工放棄節假日、周末、中午等休息時間，在深入各鄉鎮、市級各有關部門及主要交通干線沿線村、組實地調研地基礎上，草擬了《中共楚雄市委、市人民政府關于加快推進全面建成小康社會的實施意見》《楚雄市美麗宜居鄉村示范帶建設實施方案》《楚雄市美麗宜居鄉村示范村建設實施方案》等文稿，按時限要求提交市委、市政府領導，按程序簽批后盡快印發實施，為推進全市小康社會進程提共政策理論和建設方案支撐。

2017年感恩公德小康三項教育心得體會范例二

3月16日下午，市委黨校召開“感恩、公德、小康”三項群眾教育學習動員大會。會議傳達學習市委動員會議精神并作了工作部署。

一是迅速成立市委黨校“三項教育”領導小組，領導小組辦公室設在校黨建辦，負責抓好全校“三項教育”組織協調、宣傳發動、督促檢查等工作。黨建辦要制定操作性強的實施方案，定期不定期抽查和督查開展“三項教育”情況，提出建設性意見建議，并及時向校“三項教育”領導小組匯報。要注重統籌協調、上下聯動、左右銜接。要緊密聯系實際，積極創新方式，開展各具的主題實踐活動，推動“三項教育”扎實開展，確保取得實效;

二是全體教職工要把統一到市委關于開展“三項教育”的部署要求上來。要結合我校實際，認真制定教育計劃，明確學習方式和時間安排，適時開展集中學習;

三是要圍繞“三項教育”的重大意義、主要內容和目標要求充分發揮黨校職能職責作用。由校宣講辦牽頭，全體專職教師和我校四名公務員組成“三項教育”巡回宣講團，制定宣講方案、確定宣講專題，深入各鄉鎮和市屬部門開展宣講;培訓科要把“三項教育”內容納入2017年科級領導干部自主選學培訓班中作授課內容，開展課堂宣講。

會議要求，市委黨校黨支部要把“三項教育”作為一項長期性基礎性工作抓緊抓實，以“功成不必在我”的境界，大力弘揚愚公移山精神、釘釘子精神、工匠精神，綿綿用力、久久為功，建立長效機制，為全市率先發展趕超發展跨越發展提供堅強的組織保證，為決戰脫貧攻堅、決勝全面小康奠定堅實的群眾基礎，為建設“四型黨校”創造良好的環境。

2017年感恩公德小康三項教育心得體會范例三

3月17日，樹苴鄉召開“感恩、公德、小康”三項教育動員大會，對全鄉開展“三項教育”進行動員和部署，全鄉鄉村干部、脫貧攻堅工作隊員參加會議。會議的召開，標志著樹苴鄉“感恩、公德、小康”三項教育全面開展。

會議指出：高度重視政治工作，是我們黨的優良傳統和政治優勢。當前，在農村存在有的群眾對基層組織和干部的認同度還不高，一些人道德觀念模糊、價值觀出現錯位、缺乏長遠眼光、共同參與動力不足等問題不同程度存在。有的認為按照常規渠道向基層組織反映情況、尋求支持，時間長、效果不好，熱衷于上訪纏訪甚至鬧訪;有的是非標準混淆，榮辱觀、善惡觀界線模糊;有的奉行金錢至上，忽視對精神層面的追求，甚至為了金錢不擇手段;有的個人主義滋生，享樂主義滋長，熱衷于斗富擺闊，揮霍浪費;有的小富即滿、小富即安，缺乏富而思進的精神狀態;有的理性表達意愿、主動參與決策、自覺貫徹執行意識不強;有的理解黨的富民政策存在偏差，只講利益不講義務，不擔當責任;有的存在“等靠要”，“脫貧致富奔小康”的自我發展意識不強、內生動力不足等等。針對這些問題，市委作出關于在全市開展“感恩、公德、小康”三項群眾教育的決定，目的就是要貼實際、貼生活、貼群眾，切實加強對群眾的教育與引導。

會議強調：我們一定要在全鄉上下進一步推動形成不進則退，慢進也是退的共識，每個人都要以“等不起”的責任感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的緊迫感，努力提高貫徹落實新發展理念的能力和水，大力破解發展中存在的困難和問題。要著力建設一支想干事、能干事、會干事、干成事，講奉獻、能吃苦，敢擔當、有激情的高素質黨員干部隊伍帶領群眾苦干、實干、加油干;要教育引導全鄉廣大群眾思改革、議發展，提素質、強精神，齊心協力一起干、擼起袖子加油干、舍我其誰主動干。開展“感恩、公德、小康”三項群眾教育，就是要激發全鄉黨員干部群眾干事創業的激情，就是要把廣大群眾的聰明才智凝聚到加快發展上來，就是要滿懷理想信念、滿懷感恩之心、滿懷創業激情，努力推動全鄉率先發展、趕超發展、跨越發展。

會議指出：要把“三項教育”和中心工作結合起來，深入開展“比學趕超”活動，在全鄉營造比學趕超、爭先進位的濃厚氛圍。要全面推進新一輪提升城鄉人居環境5年行動，集中開展環境綜合整治，著力推進集鎮綠化、硬化、美化、凈化、亮化工程，切實提升城鄉人居環境。著力推進“安樹苴”“法治樹苴”建設，不斷提升群眾安全感和滿意度。要尊重群眾首創精神，深化群眾性精神文明創建活動，深入開展文明村鎮、文明單位、文明家庭、文明校園創建，扎實開展文明交通、文明上網、文明使者行動，著力抓好小康示范村、鄉賢文化示范點、民主法治示范村、民族團結示范村、鄉風文明示范帶和年度“感恩之星”“守德模范”“小康能手”評選。要推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，發揮黨員干部在“三項教育”中的引領示范帶動作用，實現黨內正氣上升，社會風氣上揚。

會議要求：各級黨組織要高度重視、立即行動起來，采取各種形式加大宣傳，成立領導機構，制定方案，明確目標，在3月底前召開黨員干部會議、小組長會議、村民代表會議全面動員宣傳，結合春耕生產，在4月底前召開戶長全面開展宣講教育，推動“三項教育”扎實開展，確保取得實效。

2017年感恩公德小康三項教育心得體會范例四

3月29日下午，楚雄市總工會召開“感恩、公德、小康”三項教育動員部署會，市人大常委會正處級調研員、市總工會黨組書記、*劉發明作動員講話，市總工會機關，下屬工人文化宮、職工服務中心全體黨員和干部職工參加了會議。

劉發明同志從“深刻認識開展‘三項教育’的重要意義、全面理解開展‘三項教育’的具體內容、準確掌握開展‘三項教育’的方法步驟和切實夯實開展‘三項教育’的組織保障”四個方面，對開展“感恩、公德、小康”三項教育進行了動員部署。

會議指出，在全市開展“三項教育”是市委九屆二次全會做出的部署，目的是要切實加強對群眾的教育與引導，增強群眾的內生動力，用教育的強大動力助推決戰脫貧攻堅、決勝全面小康的工作大局。感恩，是對別人所給的幫助表示感激，是對他人幫助的回報，是人類的一種重要情感意識，是中華民族的傳統美德。全市廣大工會會員要深刻領會在黨和國家各項惠民利民富民政策指引下，楚雄市城鄉面貌發生的日新月異的變化，人民生活水不斷改善、幸福指數不斷提高呈現的喜人景象，從中激發感恩黨、感恩祖國、感恩人民的高尚情懷。公德，是作為公民應該遵循的行為準則，《公民道德建設實施綱要》明確了“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，我市各基層工會要大力加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，深入開展優良家風家教、鄉賢文化、企業精神等宣傳，教育引導群眾自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，營造勞動光榮、勤勞致富的社會氛圍，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚，傳承中華傳統美德，弘揚時代新風。小康，是指為全國廣大群眾所享有的介于溫飽和富裕之間比較殷實的生活狀態。開展小康教育，就是要準確把握全面建成小康社會的重大意義、目標要求、路徑方法和具體標準，把小康理論教育、引導群眾參與、加快經濟增長三者有機結合起來，著力在全市上下營造人人知小康、盼小康、奔小康，全社會參與小康、共建小康、共享小康的濃厚氛圍。

會議強調，教育引導全市廣大黨員干部群眾樹立愛黨愛國愛人民意識、公民道德意識、發展致富意識，推動楚雄市率先發展、趕超發展、跨越發展，為決戰脫貧攻堅、決勝全面小康奠定堅實的基礎、政治基礎和群眾基礎是開展“三項教育”的總體目標。開展“三項教育”是加強群眾政治教育的重要抓手，是提升群眾素質的有效途徑，是充分激發黨員干部群眾干事創業激情的有利武器，是貫徹落實全面從嚴治黨、全面從嚴治會和推進工會工作全面向前發展的必然要求和重要基礎。通過教育，就是要教育引導全市廣大群眾和工會會員滿懷理想信念、滿懷感恩之心、滿懷創業激情，把聰明才智和行動力量凝聚到加快發展上來，努力推動楚雄市率先發展、趕超發展、跨越發展。

會議要求，工會干部絕不能抱有“工會業務工作是硬指標、硬任務，三項教育是軟指標、軟任務，工作忙的時候放一下、閑的時候做做材料、搞搞應付”的想法。市總工會機關及其下屬文化宮、職工服務中心，開展“三項教育”一定要圍繞“感恩、公德、小康”主題，做實發動、培訓宣講、研討交流、結合工會工作的特點，開展比學趕超活動，積極營造爭先進位的濃厚氛圍，完成規定動作、抓實自選動作，用心、用力抓實、抓好“三項教育”，注重抓出、培育亮點，力爭工作上有新的突破。同時，以上率下，同步指導好全市各基層工會“三項教育”活動，確保工會各項工作任務圓滿完成，繼續爭當全州工會工作“排頭兵”。

2017年感恩公德小康三項教育心得體會范例五

一、深入開展中華誦讀活動，全力打造書香校園。

根據學校提出的“養成慣、張揚個性”的育人方略，我們面向全體師生提出了“讓讀書提升人，讓活動鍛煉人，讓養成塑造人，讓環境熏陶人”的工作目標。為了打造書香校園，我們在辦公室、教室均建立圖書角，從領導到全體師生開展讀書活動。要求老師天天讀書，人人寫讀書筆記，學校定期進行讀書筆記檢查評比。為廣泛開展經典誦讀活動，我校為各室、各班購置了大量弟子規、三字經、論語、唐詩宋詞等書，自編了我校特有的經典誦讀教材，開發了《說唱誦舞弟子規》校本課程，全面鋪開了“三誦”活動：按學生年齡不同，學校安排了低年級讀《弟子規》，中年級讀《三字經》，高年級讀《論語》。在時間安排上，要求學生每天利用早晨10分鐘講讀經典，學習新內容，即晨誦;組織學生放學排成路隊進行誦讀，以便鞏固當天所學，即路誦。每周利用早晨升國旗時間，舉行班級誦讀比賽，現場進行評比，即旗誦。家庭誦讀也是三樣，即晚自自覺背誦，雙休日親子共誦，放假日全家游誦。活動的開展讓學生不僅豐富了傳統文化知識，初步了解了中華古代文明，并且啟發了智慧，開發了智力，磨練了意志，凈化了心靈，為培養具有優良中華文明接班人奠定了堅實的基礎。現在我校從早至晚，誦讀中華經典已蔚然成風，可以說是人人能吟，個個能唱，在比賽中屢屢獲獎。08年6月份我校組織200名學生參加了全縣經典誦讀比賽，表演了《說唱弟子規》、《舞韻三字經》節目，而《誦舞弟子規》節目更是把說唱、誦讀、舞蹈有機地融合在一起，使表演更為高雅、別致。

兩年，我校加大投資力度，精心打造校園文化。我們建設了“與圣賢為伍，伴經典飛翔”文化長廊，包括儒家五圣、四書五經六藝、一代偉人毛澤東、奧運和陽光體育知識;建設更新了才藝樓、奉獻樓走廊文化。逐漸成熟了“我的成長德育樹”(“做四個孩子”)德育工作思路，并根據這四個方面，建設了誠信教育樓層文化、感恩教育樓層文化和文明禮儀教育樓文化。在校園文化打造方面，我們努力做到圖文并茂、理念新穎、思路明晰、條理統一，達到環境育人的目的。

二、讓感恩故事無處不在，讓感恩言行遍布校園。

隨著社會的進步，經濟的飛速發展，人與人之間，人與社會之間好像有了一層隔閡，變得不理解，不體諒，不溝通，不尊重，社會風氣嚴重影響了孩子們的成長。省關工委倡導的感恩教育活動十分及時，我校積極響應。首先我們在全體師生中進行感恩教育總動員，利用晨會、班會、升旗儀式、紅領巾廣播站等形式，廣泛宣傳感恩人物、感恩事跡，組織全體師生觀看南京大學鄒越教授的《讓生命充滿愛》演講錄像和《名詞解釋》等電影，同時利用社會上發生的重大事件及自然災害向學生提出倡議，呼吁學生一方有難，八方支援，獻愛心見行動。2008年南方發生雪災、四川汶川發生特大地震，學校捐款48000多元，捐物達4300多件。年前學校組織了“讓愛為生命加油”為楊素同學捐助活動，共捐善款四萬多元。09年3月份學校組織隊員3500人，到鎮敬老院、縣干休所和縣老年公寓打掃了衛生，表演了精彩的文藝節目。到現在為止，學校的好人好事已達到四萬人次，拾金不昧的錢款、物品總值3萬余元。我校石天、石磊、王贊同學拾到現金4000元上交，被鎮評為“拾金不昧好少年”。在今年3月學雷鋒活動中，我校部分學生利用雙休日到老年公寓、福利服務中心開展了送溫暖活動，均送來了感謝信。同學們在每次活動中都表現得很積極很無私，充分體現出一個感恩社會，回報他人的小公民的良好形象。少先隊積極響應團縣委的號召，在全校開展了“注意身邊的道德細節”系列活動，讓活動走社區大街小巷，走群眾言談舉止，走學生一言一行，走學生心靈深處。要求學生在家開展“每日一幫”活動。讓學生從小處著手，身體力行，感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩他人。

3月份以來，我校進一步開展了感恩教育系列活動，舉辦了“感動校園十佳園丁”評選活動，在各年級開展了“四愛”演講比賽和書畫比賽。孫天浩同學參加縣關工委、團委舉辦的“輝煌六十年”講故事比賽，榮獲一等獎。參加全縣書信征文比賽，榮獲組織一等獎。6.2中隊陳陳浩然參加全市“迎奧運、促和諧”講故事比賽榮獲第一名的好成績，獲省比賽一等獎，全國比賽三等獎，成為菏澤市自解放以來在人民大會堂發言的第二人，為我市我縣爭得了榮譽。

學校建設了感恩文化樓，引導學生自覺去關注校園文化，從中受到教育和熏陶。這項活動的效果十分明顯，不僅增長了學生的知識，規范了學生行為，并且凈化了學生的心靈。成效也很顯著，頑皮的學生長大了，不守規矩的學生懂禮貌了，師生關系，家校關系，家庭關系越來越融洽了，一完小人互相關心，團結協作，“愛心、奉獻、主人”這一主題得到更好的詮釋。

三、實現學生全員“走班制”，加大力度開發校本課程。

本學期我校結合學校實際，在繼續抓好傳統校本課程如書法、繪畫、合唱、民族舞的同時，新開辟了如乒乓球、跆拳道、拉丁舞、演講美文、圍棋、電子琴、二胡、手工制作、豎笛、快樂英語共21項興趣小組，其中有8項已被列為我校的校本開發主抓課程。學校利用下午課外活動時間率先在三、四年級實行全員參與“走班制”活動教學。每到活動時間一個年級六百多學生根據自己的愛好自覺到指定地點走進第二課堂，在輔導老師的精心管理和組織下，有序地進行訓練。這項活動雖然開辦只有不到一學期的時間，但效果十分明顯。一是學生參與積極性高，二是部分傳統項目在市縣各項比賽中己嶄露頭角。我校四年級孫琳同學參加縣體委、團縣委舉辦的乒乓球比賽獲得冠軍，參加26名同學全部獲獎。學生的電腦繪畫、電子報刊、電腦網頁等作品代表菏澤參加省級比賽，有15位同學獲省一等獎，有16人獲二等獎，20人獲省三等獎。參加市科技創新制作大賽，14名同學全部獲獎，有6名同學的作品已被送至濟南參賽。民族舞、拉丁舞興趣小組選送的節目在縣婦聯組織的“三八”節慶祝活動中獲一致好評，其他興趣小組現都能獨立活動，內容豐富，成果顯著。4月14日、23日和6月12日，我校共舉辦了四次大型的素質教育現場會，省關工委主任王克玉同志一行和市縣關工委領導、市縣領導、各教辦主任、中小學校長600多人蒞臨我校，對我校的校園環境和才藝培養活動給予了高度的評價。在全縣“三項活動”總結會議上，王克玉主任說出了自己的想法，如果可能的話，下半年他將邀請國家關工委主任顧秀蓮同志到一完小進行調研。

書法是一完小多年來的傳統校本課程，學校組織學生參加了國際國內百次書法大賽，有1886人獲獎，20次獲集體組織一等獎，被山東省定為書法教育基地。今年學校又榮獲國際藝術啟蒙特等先進集體稱號。

各位領導，在您的關心支持下，一完小素質教育“三項活動”的開展己初見成效。我們的工作只是萬里長征剛剛邁開了第一步，一完小只是單縣教育花園中的一朵含苞待放的小花，下一步我們將按照縣教委、關工委、團縣委的指示精神，進一步完善目標要求，優化活動管理措施，扎實工作，穩步推進，明年的春天一完小素質教育“三項活動”一定會碩果累累!