嚴肅追責問責，對“雁過拔毛”式腐敗問題“零容忍”，對專項整治中發現的系統性、普遍性問題和監管方面的漏洞，舉一反三，整章立制，構建項目資金規范安全使用的長效機制，確保專項整治取得實效。如下是高考知識網給大家整理的個人雁過拔毛自查自糾報告，希望對大家有所作用。

個人雁過拔毛自查自糾報告篇【一】

為解決群眾反映強烈的突出問題，進一步規范財政資金分配，強化財政資金跟蹤問效，切實提高財政資金使用效益，日，婁底市財政局印發《婁底市財政局“雁過拔毛”式腐敗問題專項整治工作方案》，正式啟動財政系統“雁過拔毛”式腐敗問題自查自糾工作。

一是建立組織機構。成立“雁過拔毛”式腐敗問題專項整治協調工作領導小組，明確責任領導和牽頭單位、專門人員。按照“誰主管、誰負責”原則，由局紀檢監察室牽頭，監督檢查局、鄉財局、綜改辦、農開辦、農業科、經建科、教科文科、社保科等相關單位參與，分工負責涉及村(社區)的財政資金、項目等數據提供、核對及有關政策界定和把關，牽頭整合規范涉農、民生專項資金的分配、撥付和使用的相關制度等工作。

二是明確整治重點。重點整治對象為村(社區)、鄉鎮街道及基層站所，市本級、縣市區財政系統存在“雁過拔毛”式腐敗問題的單位和個人。重點查處和糾正發生在群眾身邊、損害群眾利益、群眾反映強烈的不正之風和腐敗問題，主要包括農村集體“三資”管理、土地征收補償以及涉農、民生、發展等領域項目資金申報分配使用過程中的以權謀私、收受賄賂等問題;扶貧開發領域虛報冒領、截留私分等問題;超標準、超范圍向群眾籌資籌勞、攤派費用，違規收繳、處置群眾款物或處罰群眾，克扣群眾財物、拖欠群眾錢款等問題;在各類重點工程、重大項目臨時指揮部違規兼職取酬、亂發濫補等問題;在辦理群眾事務中濫用職權、亂收亂罰、吃拿卡要、欺壓群眾等問題。

三是全面清理排查。全面排查資金分配、撥付、管理、使用項目資金等方面存在的問題，快速核查處理群眾反映突出的問題。局專項整治辦確定一批重點縣市區，分期分批交辦、督辦重點問題線索。同時，將組織財政監督力量對部分地區進行抽查，深入查找問題，絕不搞形式、走過場。

四是注重整治實效。加強協調聯動，建立專項整治工作調度、通報制度，工作進展一月一報告、一月一通報、兩月一調度，重要情況隨時報告、通報和調度。嚴肅追責問責，對“雁過拔毛”式腐敗問題“零容忍”，對專項整治中發現的系統性、普遍性問題和監管方面的漏洞，舉一反三，整章立制，構建財政資金規范安全使用的長效機制，確保專項整治取得實效。

個人雁過拔毛自查自糾報告篇【二】

根據縣大通縣農牧和扶貧開發局黨委的工作要求與安排，7月28日至29日兩天，我站對侵害本地區老百姓利益問題和“雁過拔毛”式腐敗情況進行了自查，現將自查情況匯報如下：

一、工作要求

1、緊緊圍繞本本單位實際，切實了解基層侵害老百姓利益問題和“雁過拔毛”式腐敗發生的形式、特點、規律，有針對性地提出對策措施。

2、在問題線索管理方面采取了哪些措施、收到了哪些效果、管理是否規范、是否存在問題線索流失和以線索謀私的問題。

二、調研時間及方式

組織人員對本單位內部開展調研自查對本地區侵害老百姓利益問題和“雁過拔毛”式腐敗情況，并對腐敗發生的形式、特點、規律進行分析和提出治理對策。

三、自查結果

7月28日，我站組織人員對本單位對本地區侵害老百姓利益問題和“雁過拔毛”式腐敗情況進行了詳細的自查;7月29日上午在會議室進行了總結會議，自查結果顯示沒有發現此類腐敗情況，也沒有跡象有此類腐敗情況的發生，單位工作人員和各辦公室在實際工作當中都能以身作則，自覺抵制侵害老百姓利益的事件發生。

四、工作措施

1、切實加強組織領導。成立以支部書記為組長的自查小組，對單位各口工作人員和工作情況進行拉網式的檢查。

2、嚴肅認真、實事求是。要把自查工作同紀 “轉職能、轉方式、轉作風”結合起來，同當前正在做的重點工作結合起來，切忌走馬觀花、蜻蜓點水。自查小組工作人員要見人見事、實事求是，避免照抄照搬。

3、按時上報調研和檢查報告。認真梳理總結相關工作，形成“有問題、有事實、有數據、有對策建議”的調研報告，要求突出重點工作、做法，實事求是，有舉措、有數據、有事例，并上報局黨委辦公室。

五、今后打算

盡管在這次調研情況中沒有發現對本地區侵害老百姓利益問題和“雁過拔毛”式腐敗情況，但也給也給中心全體工作人員打了一劑很好的預防針，我站將進一步大力加強廉潔勤政和黨風黨紀的學習和落實，特別結合全縣開展的 “三嚴三實”活動和黨的群眾路線教育實踐活動為主要內容的教育活動，學習宣傳中紀委、省紀委及市、縣紀委全會精神及《建立健全教育制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系的實施綱要》;堅持對全體黨員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育，進行《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》等黨紀政紀和法律法規教育，進行黨的優良傳統和作風教育，加強職業道德、社會公德和家庭美德教育。