治理庸懶散慢個人自查報告篇【一】

自開展治理“庸懶散”活動以來，本人認真學習領會有關精神，結合自身工作實際，深入細致地查找自身存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變工作作風，提高工作效率，現就本人自查自糾整改提高情況報告如下：

一、自身存在的主要問題

(一)學習缺乏主動性，不系統、不深入。學習不夠主動，往往要局里組織學習時學習，時也只滿足于看看報紙，自己沒有制定學習計劃，即使自己有時想到要學習，但又不知學什么東西，拿起書又學不進去。在學習的深入性和系統性上也做得不夠，有許多東西往往學后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學得不夠。

(二)工作主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴格地要求，往往滿足于完成任務，如何創造性地開展工作思考得不夠。

(三)進取意識不強，性情急躁，工作方法簡單，缺乏進取精神，有時工作中遇到困難還產生埋怨和抵觸情緒，消極，不主動查找原因，使自己工作陷于被動局面。

二、存在問題原因分析

一是自身學習不夠，素質、理論教養、認識水不高。特別是對馬列主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦，指導自己的言行，從而導致認識上、行為上、決策上的一些偏差。

二是宗旨觀念不強，自身定位不準，全心全意為人民服務的宗旨沒有履行到位，沒有真正付諸實踐。作為一名共產黨員，沒有以人民公仆的標準嚴格要求自己，一定范圍內、某些事情上等同于普通群眾。三是自我要求不夠嚴格，無論是意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”，“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創造性的開展工作而是草率了事;有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。

三、整改提高措施

1、刻苦學習，振奮精神，提高工作業務水，要自覺把理論業務學習作為自己的第一需要，聯系實際，深入實踐，學以致用，不斷提高工作水，提高為人民服務的技能，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，學習業務知識，不斷用新知識、新理念、新武裝自己的頭腦，增強自己的能力，提高駕馭工作的能力。

2、開拓創新，不斷進取，要敢于沖破傳統理念和慣勢力的束縛，不因循守舊，要創造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。

治理庸懶散慢個人自查報告篇【二】

開展“治庸、治懶、治散、治慢、治亂”活動以來，按照市委和局里的統一安排，通過集中學習和自學，使我深刻地認識到：開展“治庸、治懶、治散、治慢、治亂”活動，是新時期加強黨的基層組織建設，提高黨員整體素質，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力的重大戰略措施，是一項大規模、廣泛性、深層次的解放運動，是一次自我修復、自我完善的創新過程。經過學習、反思，提高了認識，更新了觀念，振奮了精神。

現將自己在、工作、學習和作風等方面存在的問題剖析如下：

一是在理論學習上抓得不嚴，不夠刻苦，對于新情況、新問題的研究不夠深入。盡管個人能夠嚴格按照局里統一的學習制度參與集體學習，但利用業余時間自覺學的時間過少。在TJ工作上，滿足于了解掌握全市經濟社會發展“面”上的大問題、大情況，對具體的細節鉆的不深、不透。

二是深入基層調查研究不夠。TJ數據資料如果與基層第一線情況相脫節就容易失去其說服力，在這一點上，盡管時反復強調要將加強TJ分析做為提升TJ服務能力的第一抓手，開展了一系列的調研活動，在調研分析的數量上有了較大幅度提高，但質量上仍有欠缺，主要原因就是帶隊深入基層、進廠入企的時間少，造成很多TJ分析有數據、有情況而缺乏有針對性的意見和建議。

三是工作方法有時簡單化，對有不同意見的同志不夠冷靜。盡管時反復告誡自己對待同志要坦誠相待，虛心接受批評意見，每年堅持通過組織開展征求意見活動、舉辦座談會等多種方式來傾聽同志們的心聲，但是對于一些過于尖銳的意見沒有表現出應有的耐心，缺乏換位思考，在處理方法上過于簡單，工作做的也不夠細致，有時還有些嚴厲，容易挫傷同志們的熱情和積極性。

四是管理方面不夠細化。幾年在推進制度化管理方面下大力氣，重新修訂和完善了原有的各項管理制度，初步建立了機關目標績效考核管理模式，形成了以制度管人、按制度辦事的良好風氣，但是離規范化管理仍有一定的差距，比如說，在TJ數據采集、評審、上報、發布等環節，缺乏一套系統的規范和標準，在實施的目標管理責任制上存在著沒有因崗定責，標準不夠細、落實不夠嚴的問題，在TJ依法行政上還存在著執法力度不夠等比較突出的問題。