全縣開展“治懶治散治庸”專項行動以來，在縣“治懶治散治庸”專項行動領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導和縣治庸辦第三小組的督查工作下，我辦繼續(xù)加強執(zhí)行考勤制度的工作力度，嚴防紀律松懈，保持良好的工作作風。如下是高考知識網(wǎng)給大家整理的開展治庸治懶治散活動自查報告，希望對大家有所作用。

開展治庸治懶治散活動自查報告篇【一】

為了認真貫徹落實治理“庸懶散”專項整治活動，按照我局《治庸問責》具體工作措施對自己的業(yè)務(wù)學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力等方面進行自我剖析，找出了自身存在的問題，明確了整改的目標和確定了努力的方向。現(xiàn)就本人自查自糾整改提高情況報告如下：

一、自查情況和原因剖析

1、業(yè)務(wù)學習方面：自學意識不夠強，安于現(xiàn)狀。不善于抓緊點滴時間用于學習，有懶惰，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學習方面提高不快。學習時間、學習內(nèi)容和學習效果沒有落實到位，有時只注重實用主義，不注重知識的全面、系統(tǒng)學習。學習上存在自滿情緒，更新知識不夠。遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。

2、工作作風方面：工作作風不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過。日常工作中與時俱進，開拓創(chuàng)新的樹立得不牢固。在具體工作中思路不寬，只滿足于完成任務(wù)。

3、紀律作風方面：有時對自己要求不嚴，說話隨便，不太注意存在上述不足，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主小節(jié)。 觀因素影響。通過深入開展機關(guān)作風建設(shè)和治庸治懶治散專項行動等教育活動，對自身存在的問題和不足進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源，概括起來主要是：沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質(zhì)和科學體系，并沒有達到學習的應(yīng)有目的，影響了理論學習水的提高。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產(chǎn)生松口氣的念頭，認為自己工作已經(jīng)很努力了，致使對自己的工作不夠深入，滿足于現(xiàn)狀。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。工作中有依賴，滿足于自身的知識和經(jīng)驗。

二、整改措施

　隨著機關(guān)作風建設(shè)活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1、加強政治理論學習和業(yè)務(wù)能力的提升，努力提高自身素質(zhì)。 2、進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，對遇到的問題進行理性思考。

3、樹立刻苦學習的精神，努力改造世界觀。

4、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。解放、實事求是、與時俱進，是我們黨的路線。堅持求真務(wù)實，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力：一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

開展治庸治懶治散活動自查報告篇【二】

據(jù)《中共---縣委辦公室---縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<---縣深入開展“治庸、治懶、治散”活動實施方案>的通知》(全辦字 [2011]134號)的精神，我局高度重視，及時召開會議、學習傳達精神，成立領(lǐng)導小組認真制定工作方案。落實工作責任，強化工作措施，不斷推進機關(guān)工作作風的轉(zhuǎn)變和提高機關(guān)的工作效率和水。現(xiàn)將我局自查自糾情況小結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，確保“三治”活動的順利實施

1、建立組織。成立了縣農(nóng)業(yè)和糧食局開展發(fā)展提升年工作領(lǐng)導小組，以局長為組長，局班子成員為副組長，局屬各單位負責人為成員的工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體由××分管，抽調(diào)××、××兩人為成員，加強對治理庸懶散工作的領(lǐng)導。

2、制定方案。一是轉(zhuǎn)發(fā)了《中共---縣委辦公室 ---縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<---縣深入開展“治庸、治懶、治散”活動實施方案>的通知》方案，明確活動的指導，對照縣委、縣政府列舉的30條庸懶散表現(xiàn)，認真查找和糾正局機關(guān)存在的“庸、懶、散”和“不作為、亂作為、慢作為”等影響機關(guān)形象和工作效率等問題，努力達到提升能力、提高效率、提升形象的目的;二是制定了《---縣農(nóng)業(yè)和糧食局加強干部作風建設(shè)促進發(fā)展提升工作實施方案》和《---縣農(nóng)業(yè)和糧食局圍繞推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化大力提升辦事效能和服務(wù)水工作實施方案》，根據(jù)縣委、縣政府和市局年度下達的工作指標和重點任務(wù)，分階段有步驟、按責任分工層層分解到具體的站(股、室、中心)。

3、宣傳發(fā)動。通過每周五學習日，組織全局干部職工學習關(guān)于發(fā)展提升年活動有關(guān)文件和上級領(lǐng)導的有關(guān)講話精神，特別是重點學習“三治”和機關(guān)效能方面的文件和方案，進行宣傳發(fā)動，做到全局干部職工人人知曉，個個明白。

4、突出重點。一是突出治庸。查找和整治理想信念淡薄，不思進取，缺乏事業(yè)心、責任感，作風漂浮;工作無長遠目標，得過且過，碌碌無為等問題;嚴肅查處工作漫不經(jīng)心，失職瀆職，給工作和事業(yè)造成損失和影響的行為。二是突出治懶。查找和整治只講待遇、不講奉獻，缺乏大局意識和服務(wù)意識，大事做不來、小事不想做;不服從組織分配，不認真履行職責，辦事拖拉，推諉扯皮，工作敷衍塞責，效率低下等問題。三是突出治散。查找和整治組織紀律觀念淡薄，漠視規(guī)章制度，損害集體榮譽等問題。嚴肅查處遲到、早退，想來就來，想走就走，不正常上班以及工作時間用電腦聊天、炒股、看電影、玩游戲等行為。

二、多措并舉，確保自查自糾活動的有序進行

1、層層發(fā)動，做好宣傳。本次自查自糾活動，我們采取黨政結(jié)合、層層發(fā)動的方式進行。一是黨員先行。局黨委號召全體黨員對照縣委縣政府所列舉的30種庸懶散表現(xiàn)，首先以黨小組為單位組織黨員認真查擺，對照檢查;支部通過民主生活會，積極開展批評和自我批評;二是站(股、室、中心)過關(guān)。我局在開展活動中組織局屬站(股、室、中心)對照各項制度和30種庸懶散表現(xiàn)開展自查自糾;三是宣傳到位。進一步加大治理庸懶散工作宣傳力度，利用宣傳欄，宣傳機關(guān)效能和治理庸懶散的主要內(nèi)容和重要意義，利用公開欄等宣傳先進典型，曝光庸懶散混等反面典型，激勵廣大干部認真履職、奮發(fā)工作。

2、端正態(tài)度，領(lǐng)導帶頭。此次集中整治活動，局班子成員把帶頭查找問題作為加強本局自身建設(shè)的一個重要內(nèi)容來抓。一是做好表率。局班子成員做到從自身做起，從履職抓起，從分管的工作抓起，一級抓一級，層層抓落實。二是抓教育。局班子成員按職責分工，做好教育引導工作，確保每名干部職工端正態(tài)度，消除顧慮，使干部職工通過自身找、別人提、領(lǐng)導點等方式，找準存在的問題，為集中整改做好準備。

3、針對問題，有的放矢。在此次集中活動中，對查找的自身存在的“庸、懶、散”和“不作為、亂作為、慢作為”等紀律作風問題，以教育為主，能夠認識到位和改進明顯的，不予追究;要嚴肅查處邊整邊犯、頂風違紀的問題，嚴重的要給予當事人處分，并追究站股長和分管領(lǐng)導的連帶責任;針對發(fā)現(xiàn)的問題，進一步建立、健全各項規(guī)章制度，加強監(jiān)督檢查，提高規(guī)章制度的執(zhí)行力，實現(xiàn)用規(guī)章制度管事、管人的目標。

三、對癥下藥，確保活動的成效明顯

(一)存在問題

對照縣委縣政府所列舉的30種庸懶散表現(xiàn)，我局目前存在以下方面的問題：

1、從解決問題的能力上看，突出表現(xiàn)在自覺學習理論知識和業(yè)務(wù)知識還沒有形成濃厚的氛圍，強調(diào)自我加壓不夠，缺乏科學安排持續(xù)學習的時間和機會，導致一些知識深入學習的不夠，浮于表面;有的干部對一些專業(yè)問題說不清道不明，遇到問題往往靠查書翻資料，不能馬上解決。創(chuàng)新意識比較淡薄，只能滿足做好一般性的工作，創(chuàng)造性解決問題的能力有待于加強。

2、從提高工作效率上看，突出表現(xiàn)在AB崗工作制不夠完善，AB崗落實不到位，有出現(xiàn)A崗出差時，B崗掛空檔，影響了工作效率和服務(wù)效果;個別干部有時會對工作產(chǎn)生畏難情緒，不利于工作的開展和效率的提高。

3、從端正工作作風上看。突出表現(xiàn)在工作的緊迫感及責任意識有待于加強，缺乏雷厲風行的工作激情，深入基層調(diào)查研究少，憑經(jīng)驗考慮問題多，按部就班，超前意識較弱。

(二)下一步整改措施：

1、健全“治庸”機制。一是學習機制。圍繞“爭創(chuàng)學習型機關(guān)，爭做學習型干部”建設(shè)，按照“武裝頭腦、凝聚人心、指導實踐、推動工作”的思路.始終把學習作為提高全局干部職工理論和業(yè)務(wù)知識水的基礎(chǔ)性工作來抓。努力通過自學與集中學習相結(jié)合，開展專題報告與集中培訓相結(jié)合、組織外出學習參觀考察與實地調(diào)研總結(jié)相結(jié)合，注重學以致用，理論聯(lián)系實際，不斷增強全局干部職工的學習意識和政治敏銳性和前瞻性，更好地貫徹黨的路線方針政策。二是問事機制。堅持問事必問人，事事落實到人，站(股、室、中心)要細化月工作計劃，人與事對號入座，事不虛設(shè)、人不浮于事。采取雙向“四問”的機制即：一問今天工作任務(wù)是什么，二問今天干了些什么，三問今天成效有什么，四問明天打算做什么，形成說了就算、定了就干、干就干好的干事辦事良好氛圍。

2、健全“治懶”機制。一是限時辦結(jié)制。對上級交辦事項必須按規(guī)定時限辦理;在辦理相關(guān)事項時，必須在規(guī)定時限或承諾時限內(nèi)辦結(jié);對需領(lǐng)導簽字的上報材料，必須提前辦結(jié);對職責范圍內(nèi)的事項如情況特殊的確需延時辦理的，必須與相關(guān)部門溝通并經(jīng)同意。二是問責機制。堅持問人必問責，以制度管人、按制度辦事、獎懲分明，努力在全局上下形成想負責、能負責、敢負責的為政風格。

3、健全“治散”機制。一是制度機制。立足制度建設(shè)，堅持按制度管人、管事、管權(quán)，完善內(nèi)部規(guī)章制度并嚴格組織實施。建立完善AB崗制的落實，尤其是在重要時節(jié)，關(guān)鍵時段要確保AB崗不掛空檔。二是問效機制。堅持問責必問效，確立面向基層、深入基層、服務(wù)基層的工作作風，深入思考、深入調(diào)查、深入研究，把保障和改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件作為工作的出發(fā)點和落腳點，努力做到問題不解決不松手、任務(wù)不完成不松勁、目標不達到不罷休，形成求真務(wù)實、力戒空談，立說立干、競相趕超的工作氛圍。