自覺遵守廉潔自律的各項規定,堅持以身作則,嚴于律已,始終保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的優良傳統和作風,嚴格按照“八項規定”和反對四風要求做好表率,建設一支為民、務實、清廉的文化干部隊伍,為營子區文化事業發展做出更大貢獻。如下是高考知識網給大家整理的正風肅紀自查自糾報告,希望對大家有所作用。
根據上級文件要求和學校正風肅紀工作實施方案的評議內容,我認真學的八項規定,“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求的“四風”和曹正“三風”肅“六紀”治“三亂”,優化政風行風建設辦好人民滿意教育?的工作講話。并結合自身工作實際,在、學習、德育安全管理、教育教學等方面的工作表現,進行了深入的自查自糾,現將個人“正風肅紀”自查整改情況報告如下:
一、正風肅紀總體要求
教育系統正風肅紀專項行動,是以貫徹落實中央八項規定和市委、縣委實施意見為著力點,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,聚焦“四風”問題,嚴明紀律規定,弘揚新風正氣,在全縣教職工中牢固樹立“政令暢通,守住底線,紀律嚴明,行風純正,組織放心,群眾滿意”的良好形象,以作風建設的新成效為辦好人民滿意教育提供堅強保障。
二、個人存在的問題
1.政治理論學習不夠。對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事。只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。有求知欲望,但缺乏持之以恒的自覺性。想問題、辦事情、干工作想得不遠,站得不高,境界沒有提到更高的層次;
2.在校園安全和學生德育管理工作中,滿足于現狀,缺乏創新精神。由于事務冗繁,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事時,集中時間突擊了解學習一下,使得自己放松學習,難以真正的"沉"下去,班級管理中,與家長溝通不夠,家訪次數較少。對份外的事抱有一種“事不關己高高掛起的”;
3.工作激情不夠,有點消極,開拓進取意識還不夠強,也會產生一些打退堂鼓的消極的念頭。當全身心投入工作不被領導認可,當開展工作不被同事理解時,我就會想:要是讓我回到以前,當一名不參與學校管理的老師多好,只要管好我的班,認真教學,讓家長、領導放心,我就可以安然地過日子,不用整天神經兮兮,腦子高度緊張。由于自身存在這種消極的念頭,因此有時做事也比較被動;
4.教育教學中,教學的方法還是缺乏新意,備課中沒面向全體學生,對“133生本課堂”的推進不夠大膽,缺乏勇氣,不適應當前課改的大背景,導致傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂;
5.生活中,身體缺乏鍛煉,喜歡開同事的玩笑,周末生活中偶爾喜歡打點小麻將和喝頓小酒,荒廢了學習的時間;
6.缺乏批評與自我批評的勇氣,雖然能在大是大非問題上堅持原則,但在生活和工作中的小事上卻存在一定程度的“睜一只眼閉一只眼”現象。
三、自身存在問題的原因
我在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,主要有以下幾個方面:
1.是自己放松了學習及對自己的要求;
2.是上有等、懶、靠的情緒;
3.是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理;
4.有時對學生的要求過于嚴格、于苛刻,求全責備,結果適得其反,此時自己便會產生懈怠的情緒;
5.自身性格原因,喜歡開玩笑,講笑話,為人處事方面缺乏圓潤靈活;
6.時學習和思考的不夠多,工作方法比較單一。
四、整改措施
1.積極參與到“正風肅紀”學習活動中來,認真學八項規定、教師職業道德規范、正“三風”肅“六紀”治“三亂”,優化政風行風建設辦好人民滿意教育?的工作講話,忠誠于黨的教育事業,對教育事業盡心盡力,不計名利,積極進取,努力創新,盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好;
2.加強業務知識學習,努力提高綜合素質。一是從實踐中學,從身邊的領導和同事身上學,學習他們和好的工作方法。即二是從書上和網絡上學,學習自己所管工作的專業知識,學習教育教學理論,業精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,完善豐富人生;
3.要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學會善于總結和觀察,提高開拓創新意識。加強事業觀念、自律觀念,要做到經常自查、自省、自警、自勵;
4.改進課堂教學,大力大膽推進“133生本課堂”模式教學,班級管理中加強與家長多溝通,校園安全和學生德育管理工作力爭做細做實,穩創新,做丁校學校管理的得力助手;
5.發揚奉獻精神,不計個人得失,在工作中積極主動,搞好同事之間的關系。
總之,通過這次“正風肅紀”活動的學習,針對個人存在的問題,我將從深處查找原因,加上自己找、同事提、領導點、互相幫,身體力行,從自身做起,真抓實干,改進工作,高標準、嚴要求迅速整改,力爭早日見效,努力使自己成為一名優秀的教育工作者和管理者。
段領導在生產力布局調整的特殊時期,站段合并的關鍵時刻,做出了在全段干部中開展“整風肅紀”活動的決定,是適應新形勢,落實分局提出的各項工作立足高起步、瞄準高目標、追求高質量、體現高效率的重要舉措,是加強干部隊伍建設的具體措施,是對全段干部同志的關心和愛護。自己通過學習深感活動及時,意義重大。對標自查又深感自己工作標準很低,差距很大,問題很多。其具體的表現形式是:
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