“三項(xiàng)機(jī)制”是陜西省瞄準(zhǔn)落實(shí)*對(duì)陜西“追趕超越”定位和“五個(gè)扎實(shí)”要求、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任和“三個(gè)區(qū)分開來(lái)”要求的重要舉措。以下是三項(xiàng)機(jī)制心得體會(huì)，希望對(duì)你有幫助。

三項(xiàng)機(jī)制心得體會(huì)(一)

激勵(lì)、容錯(cuò)、能上能下，這是陜西省“三項(xiàng)機(jī)制”中的三個(gè)關(guān)鍵詞。

4月19日，省委書記婁勤儉到省委組織部調(diào)研，對(duì)探索建立“三項(xiàng)機(jī)制”提出要求;

4月21日，婁勤儉主持召開座談會(huì)，面對(duì)面聽取大家對(duì)“三項(xiàng)機(jī)制”的意見建議;

5月28日，婁勤儉主持召開省委常委會(huì)，審議通過(guò)了“三項(xiàng)機(jī)制”文件;

6月13日，陜西省委正式印發(fā)“三項(xiàng)機(jī)制”文件;

“三項(xiàng)機(jī)制”推行以來(lái)，已在陜西廣大干部中引發(fā)震動(dòng)。傳遞的信號(hào)是最大限度地激發(fā)和保護(hù)全省干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的好氛圍、凝聚追趕超越的精氣神。省委常委、省委組織部部長(zhǎng)毛萬(wàn)春就此予以詳細(xì)解讀。

激勵(lì)各級(jí)黨政干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)

黨員干部是推動(dòng)發(fā)展的骨

干力量，對(duì)于“三項(xiàng)機(jī)制”的建立，省委常委、省委組織部部長(zhǎng)毛萬(wàn)春說(shuō)，建立“三項(xiàng)機(jī)制”是實(shí)現(xiàn)陜西追趕超越的重要保障，就是要激勵(lì)各級(jí)黨政干部以主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為的勇氣，更好帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè)、成就事業(yè)、建功立業(yè)。幾年來(lái)，立足于反“四風(fēng)”、正黨風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)，省委相繼出臺(tái)和完善了年度目標(biāo)考核、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合研判、從嚴(yán)管理干部等一系列制度辦法，體現(xiàn)了嚴(yán)字當(dāng)頭、一嚴(yán)到底，從嚴(yán)管理干部工作成效顯著。“三項(xiàng)機(jī)制”突出了鼓勵(lì)激勵(lì)，更好地體現(xiàn)出嚴(yán)中有愛、寬嚴(yán)相濟(jì)、剛?cè)岵⒅氐睦砟詈蛯?dǎo)向，是對(duì)陜西省黨建制度改革的一次再深化，對(duì)干部人事制度的一次再完善。

把明規(guī)矩立起來(lái)、挺在前

毛萬(wàn)春說(shuō)，當(dāng)前，全省干部隊(duì)伍的主流是好的，但伴隨著少數(shù)干部的各種特權(quán)被清零、違規(guī)福利被取消，部分干部困惑增多，動(dòng)力不足，出現(xiàn)了廉而不為、廉而不勤、懶政怠政等問(wèn)題。建立“三項(xiàng)機(jī)制”，就是著眼于把明規(guī)矩立起來(lái)、挺在前，一方面要求干部自覺履職、嚴(yán)以用權(quán)，決不能胡亂作為;另一方面鼓勵(lì)干部放開手腳、大膽干事，決不能毫無(wú)作為。

從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，再到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，黨內(nèi)教育逐步實(shí)現(xiàn)了由治標(biāo)向治本深化，凈化了黨風(fēng)政風(fēng)，增強(qiáng)了黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。但解決黨內(nèi)問(wèn)題，僅靠教育是不夠的，還需要制度機(jī)制來(lái)保證。建立“三項(xiàng)機(jī)制”，就是著眼于當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)、治標(biāo)與治本相結(jié)合，把歷次學(xué)習(xí)教育中的成熟做法固定化、零星探索系統(tǒng)化、成功實(shí)踐制度化，進(jìn)一步構(gòu)建起以制度建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

能者上、“錯(cuò)者”容、庸者下

毛萬(wàn)春解讀說(shuō)，“三項(xiàng)機(jī)制”簡(jiǎn)言之，就是能者上、“錯(cuò)者”容、庸者下。“能者上就是要建立鼓勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，綜合運(yùn)用評(píng)優(yōu)評(píng)先、考核獎(jiǎng)勵(lì)、選拔重用等手段，為那些工作優(yōu)秀、全面發(fā)展的地方和部門頒發(fā)獎(jiǎng)牌、授予稱號(hào)，向那些考核優(yōu)良、進(jìn)步明顯的單位和個(gè)人發(fā)放獎(jiǎng)金、給予實(shí)惠，對(duì)那些實(shí)績(jī)突出、作風(fēng)過(guò)硬的干部?jī)?yōu)先考慮、提拔重用，從而激勵(lì)全省各級(jí)黨政干部堅(jiān)定信心、鼓足干勁，勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為。”他說(shuō)，“錯(cuò)者”容就是要建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，引導(dǎo)廣大干部結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)造性地執(zhí)行黨的路線方針政策，引導(dǎo)廣大干部在推動(dòng)工作落實(shí)中主動(dòng)化解矛盾、在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前敢于迎難而上，立足本職崗位，積極履職、主動(dòng)作為，從而最大限度地為敢闖敢干的干部卸下包袱、打消顧慮。庸者下就是要建立能上能下機(jī)制，對(duì)那些渾渾噩噩碌碌無(wú)為、干事勁頭不足進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)、不求有功但求無(wú)過(guò)的干部進(jìn)行調(diào)整，對(duì)那些履職不力工作滯后的干部進(jìn)行調(diào)整，對(duì)那些在全面從嚴(yán)治黨新形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下不適應(yīng)、不會(huì)為、不善為、不敢為的干部進(jìn)行調(diào)整。

三項(xiàng)機(jī)制心得體會(huì)(二)

“三項(xiàng)機(jī)制”是陜西省瞄準(zhǔn)落實(shí)*對(duì)陜西“追趕超越”定位和“五個(gè)扎實(shí)”要求、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任和“三個(gè)區(qū)分開來(lái)”要求的重要舉措，也是激勵(lì)全體黨員干部&ldquo

;不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”的有力抓手。科技管理部門肩負(fù)著推動(dòng)科技創(chuàng)新、支撐創(chuàng)新發(fā)展的重任。為抓好“三項(xiàng)機(jī)制”的貫徹落實(shí)工作，深刻領(lǐng)會(huì)全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)和婁勤儉書記關(guān)于西電的有關(guān)批示精神，7月26日上午，陜西省委科技工委書記、陜西省科技廳廳長(zhǎng)盧建軍主持召開了“三項(xiàng)機(jī)制”專題研討活動(dòng)。

此次活動(dòng)既是在前期委廳中心組學(xué)習(xí)“三項(xiàng)機(jī)制”基礎(chǔ)上的又一次研討活動(dòng)，也是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施“四個(gè)一工程”交流研討的開篇，同時(shí)對(duì)機(jī)關(guān)上半年工作進(jìn)行總結(jié)，圍繞科技管理實(shí)踐交流創(chuàng)新性工作，為下一步工作謀舉措、提辦法。

研討一開始，盧建軍就強(qiáng)調(diào)，“三項(xiàng)機(jī)制”運(yùn)用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)，聚焦“能者上、‘擔(dān)’者勵(lì)、‘錯(cuò)者’容、庸者下”要義，相互交織、互為支撐，從不同視角強(qiáng)調(diào)調(diào)動(dòng)干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，豐富了干部選任工作，樹立了選人用人正確的“導(dǎo)向”，對(duì)實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新與制度創(chuàng)新“兩個(gè)輪子”協(xié)調(diào)發(fā)力，推動(dòng)陜西創(chuàng)新發(fā)展具有特別重要的意義。隨后，計(jì)劃處、高新處、農(nóng)業(yè)處、金融處匯報(bào)了各自重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)和創(chuàng)新工作進(jìn)展情況，在家委廳班子成員結(jié)合牽頭的重大任務(wù)，分享交流了對(duì)“三項(xiàng)機(jī)制”的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)認(rèn)識(shí)。

會(huì)議認(rèn)為，面對(duì)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革對(duì)科技創(chuàng)新的新要求，面對(duì)科技研發(fā)存在不確定性風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)，面對(duì)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化存在的瓶頸難題，迫切需要解放、轉(zhuǎn)換觀念，在深化科技體制機(jī)制改革上找準(zhǔn)突破口、大膽創(chuàng)新，在調(diào)整優(yōu)化我省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)中找準(zhǔn)著力點(diǎn)、敢于擔(dān)當(dāng)。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，破解“不想為”困境、“不敢為”難題、“不作為”問(wèn)題，查找科技體制機(jī)制改革存在的“障礙”，對(duì)“癥”下藥;要?jiǎng)?chuàng)新手段，用好考核等具體抓手，在結(jié)果運(yùn)用上做足文章，形成積極良好的工作氛圍;要充分體現(xiàn)“三個(gè)區(qū)分開來(lái)”要求，完善有關(guān)政策、做好干部政策的配套銜接，形成鼓勵(lì)“勇”者的正確用人導(dǎo)向。

盧建軍強(qiáng)調(diào)，對(duì)標(biāo)科技部門新定位，貫徹落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”，推動(dòng)科技創(chuàng)新，當(dāng)前重點(diǎn)要做好“五個(gè)結(jié)合”：一是與“四抓一轉(zhuǎn)變”相結(jié)合。即科技管理部門要抓戰(zhàn)略、抓規(guī)劃、抓政策、抓服務(wù)，推動(dòng)政府職能從研發(fā)管理向創(chuàng)新服務(wù)轉(zhuǎn)變;二是與黨內(nèi)教育活動(dòng)相結(jié)合。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向，在去年“三嚴(yán)三實(shí)”摸家底建清單的基礎(chǔ)上，今年“兩學(xué)一做”要進(jìn)一步“精準(zhǔn)化”家底，按照項(xiàng)目、臺(tái)、成果、人才團(tuán)隊(duì)等四要素，理清支柱、主導(dǎo)、先導(dǎo)等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的難題清單;三是與先行先試的具體任務(wù)相結(jié)合。充分利用陜西省作為全國(guó)統(tǒng)籌科技資源改革試點(diǎn)省、創(chuàng)新型試點(diǎn)省份、自主創(chuàng)新示范區(qū)、全面創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)和“雙創(chuàng)”示范基地等國(guó)家賦予陜西先行先試改革的機(jī)遇，營(yíng)造敢于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新的氛圍，鼓勵(lì)激勵(lì)先行先試

、敢為人先;四是與推動(dòng)科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新“雙輪”驅(qū)動(dòng)相結(jié)合。強(qiáng)化為科技人員服務(wù)的思維和意識(shí)，著眼政策和制度創(chuàng)新，為領(lǐng)銜科學(xué)家和廣大科技工作者松綁助力;五是與深化干部“嚴(yán)”和“實(shí)”作風(fēng)相結(jié)合。通過(guò)系統(tǒng)踐行&ld

quo;三項(xiàng)機(jī)制”，持續(xù)深化從嚴(yán)從實(shí)的工作作風(fēng)，不斷激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。

最后，會(huì)議就當(dāng)前的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行了研究部署。委廳領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)關(guān)各處室、科技資源中心、科技信息所主要負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。據(jù)悉，“四個(gè)一工程”是委廳結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，在機(jī)關(guān)組織實(shí)施的一項(xiàng)工作抓手，旨在推動(dòng)落實(shí)“做為關(guān)鍵”的學(xué)習(xí)教育目標(biāo)，要求每名委廳領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓一件重大任務(wù)，每位支部書記(處長(zhǎng))牽頭抓一項(xiàng)改革舉措，每位領(lǐng)導(dǎo)干部熟知至少一個(gè)領(lǐng)域的科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，每名黨員提出至少一條創(chuàng)新性的建議、措施或辦法。