2017強黨性嚴紀律轉作風促發展總結一

2月6日，科左中旗召開“強黨性、嚴紀律、轉作風、促發展”作風紀律整頓專項活動動員會，進一步加強全旗黨員干部特別是領導干部新形勢下的作風建設。會上，旗委常委、紀委書記齊志軍宣讀了《科左中旗“強黨性、嚴紀律、轉作風、促發展”作風紀律整頓專項活動實施方案》，旗委書記劉百田主持會議并作重要講話。

會議指出，旗委決定利用2個月時間，在全旗集中開展以“強黨性、嚴紀律、轉作風、促發展”為主題的作風紀律整頓專項活動。活動的主要內容是整頓、作風整頓和紀律整頓;主要目標和任務是堅持問題導向，使大家在年初開始就收攏，提振精神，查找問題，開拓進取，以嶄新的精神狀態和精神風貌投入到各項工作中;主要形式是學習、查擺和整頓提高;主要目的是深入貫徹落實黨的十八屆六中全會、自治區黨委十屆二次全體會議、市委五屆三次全體會議、旗委十二屆二次全體會議精神，組織和動員全旗各地、各部門特別是各級領導干部進一步統一，提振精神，通過加強黨性修養，嚴明紀律約束，轉變工作作風，為完成全年各項工作目標，推動全旗經濟社會轉型跨越發展提供堅強的、組織和紀律保障。

會議強調，要認清作風紀律整頓的重要性，在上高度重視、深化認識。全旗各地各部門黨組織和廣大黨員干部要從政治和全局的高度，充分認識到開展作風紀律整頓專項活動，是強化政治建設的具體體現，是保持密切聯系群眾的內在要求，是優化環境提升效能的客觀需要，是加強干部隊伍建設的現實需要，是推進轉型跨越發展的重要保證

會議強調，要看到作風紀律問題的嚴重性，在表象上對照檢查、根源上深刻反思。突出整頓理想信念、遵規守紀、工作作風和擔當作為方面的問題，還要對照檢查是否存在：認識不適應，面對新形勢新要求，能力不足，本領恐慌;作風不實，不作為、慢作為，懶政怠政;創新意識、進位意識不強;責任意識、擔當意識不強;規矩意識、紀律意識不強;效率意識、執行意識不強;群眾意識、服務意識不強;廉政意識、自律意識不強等問題。全旗各地各部門和黨員干部要對號入座、舉一反三，以更高的尺度、更嚴的要求，在工作中認真地加以克服和解決。

會議強調，要突出作風紀律整頓的針對性，在活動推進上明確導向、抓住重點。一是堅持以加強建設為先導，不斷提升黨員干部的境界。深入學習黨的十八大以來*特別是治國理政新理念新新戰略;教育引導廣大黨員、干部堅持學而信、學而思、學而行;樹立強烈的學習意識;持續深化“兩學一做”學習教育。二是堅持以強化黨性修養為基礎，不斷提升黨性至上的政治素養。堅持從大局出發、為大局服務;堅持從群眾中來、到群眾中去;堅持靠品行立身、以表率垂范。三是堅持以轉變工作作風，不斷提升狠抓落實的能力素質。要力求實干。各地各部門要對照年初旗委十二屆二次全體會議作出的部署，明確分工，專人負責，確保落到實處;要務求實效。加強調查研究，推行“一線工作法”，做到決策在一線落實、干部在一線工作、問題在一線解決、成效在一線檢驗。要追求實績。要把心思用在干事創業上，把精力投到改革發展中。特別是黨員領導干部既要有創業激情，更要有勇于擔當的銳氣，對分管領域和業務要抓重點、抓關鍵，把工作做實、做細，力爭每項工作都出亮點、都出典型。四是堅持以增強紀律觀念為根本，不斷提升嚴守規矩的良好形象。

嚴守政治紀律，認真學系列重要講話精神和黨章黨規黨紀，切實增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識。嚴守組織紀律，堅決執行組織決定，無條件服從組織的需要和安排。嚴守工作紀律，特別是旗委研究制定出臺的《中共科左中旗委員會常務委員會議事決策規則》等22項制度要認真貫徹執行。嚴守廉政紀律，自覺在廉潔自律上追求高標準，不越底線，不觸紅線。五是堅持以推進轉型跨越為重點，不斷提升服務發展的責任意識。在加快發展方面，必須用發展的辦法解決問題，用改革的舉措化解矛盾，用開放的思維應對挑戰。在為民服務方面，脫貧攻堅、創業就業、社會保障、文化教育、醫療衛生等領域的民生工作，必須不折不扣地落實到位。在推進落實方面，必須按照“經濟工作目標化、目標任務責任化、責任落實具體化”的要求，把目標逐級逐項細化量化，把任務層層分解落實到人。要按照“誰主管、誰負責”的原則，對分管工作負牽頭抓總的責任，加強指導，督促落實。

會議要求，要強化作風紀律整頓的實效性，在工作舉措上創新務實、堅韌有力。要統一。各地各部門要高度重視、提高認識，切實把和行動統一到旗委的決策部署上來，統一到這次會議精神上來。領導要帶頭。全旗各級領導干部要主動地把自己擺進去，全旗各地各部門黨組織要把開展好這項活動擺在更加突出的位置，帶頭擺進去剖析存在的問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭抓好整改落實。宣傳要加強。要大力宣傳這次專項活動的目的意義、主要任務、方法步驟，引導廣大黨員、干部把和行動統一到旗委的決策部署上來，為這次專項活動深入開展營造濃厚的社會氛圍。指導要到位。紀檢機關、組織部門要加強指導，對活動進行全程指導，對重點部門和領導干部的標準要更高一些、要求更嚴一些，要及時發現和解決活動中存在的苗頭性、傾向性、潛在性問題，推動面上工作深入開展。督查要有力。要把監督檢查、考評驗收的主要精力放在重點對象、重點要求、重點環節上。制度要健全。要結合剖析查找出來的突出問題，及時發現制度機制上的漏洞和薄弱環節，及時總結探索，用創新的辦法有針對性地進行規范和完善，以制度保障干部作風根本轉變。

2017強黨性嚴紀律轉作風促發展總結二

為迅速掀起向龔全珍、楊斌圣等同志學習的熱潮，進一步動員各級黨組織和廣大黨員干部向先進典型學習，轉變作風、真抓實干、強化服務、促進發展，區委決定，在全區開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動。按照局黨委《在全區衛生系統開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動的實施方案》的要求,本人積極參與了“學、轉、強、促”教育實踐活動，通過學習理論、領會精神、提高認識，主要心得體會如下：

一、統一，提高認識

開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動，是堅持發展第一、推動跨越發展的迫切需要，是堅持人民至上、促進執政為民的必然要求，是解決突出問題、提升干部素質的重要舉措。一定要統一，提高認識，把這次活動作為自身建設中的一件大事，抓緊抓好，抓出成效。

一是要認識到開展教育實踐活動，是貫徹黨的十八大精神的具體行動;

二要認識到開展教育實踐活動，是全面推進安源區疾控事業科學發展的重要保證;

三要認識到開展教育實踐活動，是加強黨員干部作風建設的迫切需要。加強黨員干部作風建設關系黨的形象，是新時期黨對黨員干部的要求，是廣大人民群眾對黨員干部的期望。通過開展教育實踐活動，牢固樹立真心為民的干部形象。真心為民，是“學先進、轉作風、強服務、促發展”核心本質，是我們一切工作的出發點和落腳點，一定為民盡責、為國竭力、為黨分憂。

二、明確方向，落實行動

“學先進、轉作風、強服務、促發展”，是這次教育實踐活動的主題。此次活動發源在“學”，著力在“轉”，關鍵在“強”，顯效在“促”，四者相互聯系、相互作用、有機統一。因此在開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動，要以引導黨員干部增強服務意識、發展意識、宗旨意識為重點，突出實踐，重在作為，促使干部隊伍有新面貌、工作效能有新提升、推動發展有新成效。作為一名黨員干部，通過這次教育實踐活動，要從上把“學先進、轉作風、強服務、促發展”當做一種責任。我要把“學先進、轉作風、強服務、促發展”當做一種責任、一種義務要在實際工作中樹立起“學先進、轉作風、強服務、促發展”的觀念。一

是要強化學習，深入基層調查研究。以龔全珍、楊斌圣等先進典型為標桿，深入基層，深入群眾，聽民聲、解民意、幫民困、暖民心，不斷提升服務意識、發展意識和宗旨意識，不斷提升境界、群眾意識和工作水。

二要要查找問題，努力提升服務水。要對照“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動的要求深入基層，駐村點、進企業、訪群眾，開展政策大宣講，幫助基層理清發展思路，提升服務水。對照省、市有關要求，查、查作風、查效能。

三要突出實踐，破解基層發展難題。開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動是做好群眾工作的重要方式，突出實踐是“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動的根本要求，也是確保活動取得實效的關鍵所在。要把開展活動作為貼民心、系民情、辦民事、解民難的難得機會。

三、突出重點，務求實效

開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動，既是組織的要求，更是基層和群眾的期待。一定要按照活動方案的部署和要求，緊密結合工作實際，突出重點，真抓實干，切實把活動抓緊抓實抓好，抓出實實在在的效果。

一是重點抓學習、強黨性、提素質。當前，要加強黨的十八大精神和新黨章的學習，掌握基本觀點，領會精神實質，力求學懂、學深、學透，進一步堅定*的道路自信、理論自信、制度自信。把學習的成效轉化為謀劃科學發展、促進社會和諧的本領，轉化為推動發展的工作思路和舉措。

二是重點搞調研、解民憂。一定要按照《方案》的要求嚴格抓好落實，確保干部沉得下去，融得進去。要深入開展“入戶結親”活動和掛點幫扶活動。要注重辦實事、求實效，根據基層和群眾的實際需求，實打實地解決一批難題。

三是重點轉作風，強服務，優環境。要以此次活動為契機，進一步加強作風建設，切實解決當前黨員干部作風中存在的突出問題。要認真落實加強機關效能建設、優化發展環境有關規定，嚴肅整治“庸懶散奢浮”等不良風氣，營造良好的發展環境。要從嚴從實抓好中央、省市委關于改進工作作風、密切聯系群眾有關規定的貫徹落實。

四、學習先進，樹好形象。

這次“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動，從現在開始到11月結束，歷時6個月，社會關注，群眾期盼。黨員干部特別是領導干部務必引起高度重視，要以強烈的政治責任感精心組織好認真開展好這一教育實踐活動。

典型就是方向，榜樣就是力量。要深入學先進，通過學習龔全珍、楊斌圣等先進典型，給自己照照“鏡子”，進一步查找自己在黨性修養、能力素質、工作作風、工作業績方面的差距和不足，在“講黨性、重品行、守紀律、做表率、樹形象”上下工夫：

一是講黨性。黨員干部要堅定共產主義理想信念，強化責任意識，樹立宗旨觀念;

二是重品行。要有良好的道德修養，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德;

三是守紀律。既要守好政治紀律又要守好工作紀律，建立健全并嚴格落實好各項服務制度、工作制度以及其他內部管理制度;

四是做表率。要做勤奮好學的表率，提高素質、增強能力;要做嚴謹務實的表率，工作要講規則、講程序，形成按程序辦事的氛圍;要做開拓創新的表率，在崗位工作中創、出亮點。

五是樹形象。干部的形象代表著黨和政府的形象。我們要樹立公道正派的形象，堅持原則、秉公辦事;樹立團結協作的形象，協調關系、凝聚力量;樹立廉潔自律的形象，嚴格落實中央八項規定、市委六條禁令，廉潔從政;樹立狠抓落實的形象，認真落實好中央各項新規定、新舉措，以先進為動力，切實轉變工作作風，切實提高服務水，努力在活動中樹立黨員干部為民務實清廉的新形象。為實現安源區疾控事業又好又快科學發展再立新功、再創佳績!

2017強黨性嚴紀律轉作風促發展總結三

通過參加單位效能學習活動，使我對這次活動的目的和意義有了比較深刻的認識，尤其是通過自我批評，自我剖析、自我反思，我對自身存在的缺點和不足有了更清醒的認識，現歸納總結并提出整改措施，以求能在今后的工作學習生活中得到更大進步和提高。

一、問題及表現

1、理論學習不夠，政策理論水不能滿足工作需要，學習的意識有待于進一步強化。雖然過去比較注重對馬列主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”的重要以及科學發展觀等理論的學習，但學習的深度和廣度上都存在著深鉆細研不夠。滿足于一知半解，淺嘗輒止，缺乏對其精髓和實質的理解和思考。在學習的方式上，理論聯系實際、指導實踐不夠，實際工作中不能自覺運用理論的觀點分析問題，解決問題。

2、創新意識不強，缺乏林業工作新理念，工作沒有新思路、新亮點。林業工作本身就是一項與時俱進的工作，但是，一年多來工作基本停留在過去的思維方式上，還是慣于按照過去的工作思路、過去的經驗方法展開工作。工作中不能樹立新的理念，不能積極思考探索適合現實工作的新思路，沒有新的亮點。

3、業務學習主動性不強，對業務缺乏鉆研精神，滿足于“過得去”、“還可以”。沒有真正地沉下心認真學習專業理論知識，很多東西一知半解，知其然不知其所以然。實際工作中遇到了難題的時候才去翻書本。

總之，本著查找根源、提高自己的原則，認真反思，理性分析，針對以上不足，制定出下一步的整改措施。

二、整改措施

1、加強政治理論學習，提高政治素養。要堅持不懈學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要以及科學發展觀重要論述，要不失時機地提高自己的黨性觀念和宗旨觀念。在日常工作學習中，要關注時事，關注社會發展動態，并學會分析，努力培養自己對政治敏銳的洞察力和鑒別力。注重學習了解經濟政策、法規，模范執行黨的路線、方針、政策，與時俱進，創造性開展工作，在政治上、上、行動上與*及各級黨委、政府保持高度一致。

2、堅定信念，牢固樹立為人民服務的觀念，樹立正確科學的權利觀，提高服務質量。理想信念是我們工作的指南，賦予我們信心和勇氣，在任何時候都要矢志不渝地堅守。因此，在工作學習和生活中，要真正履行黨和人民賦予我們的責任與義務，為人民群眾多辦實事，多辦好事。

3、鉆研業務知識，干一行，愛一行，專一行，這是對各種從業人員的基本要求。在工作中，如何做到“專”，這不僅是要做好本職工作，更重要的是要致力于在這一領域內的探索改革和創新。這就要求今后在工作中要勤于思考，開動腦筋，轉變工作作風，扎實工作，處處以身作則，認真履行自己的崗位職責，掌握知識發展的動向和趨勢，不斷提高自己的業務技能。

4、積極開展批評和自我批評，發揚正氣，抵制各種歪風邪氣。要時刻牢記自己是一個共產黨員，嚴格要求自己，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，今后要多開展批評與自我批評，多與群眾和黨員談心、溝通，積極參加黨組織的活動，自覺維護黨的形象。

以上是我的個人剖析及整改措施。從我做起，從現在開始，永葆工作熱情，努力實踐諾言，歡迎大家監督我的行動。

2017強黨性嚴紀律轉作風促發展總結四

目前我局正在開展黨的群眾路線實踐教育活動。轉作風，提效能，打造人民群眾滿意機關是踐行群眾路線的一項重要內容，我認為轉作風、提效能、打造人民群眾滿意機關的轉作風就是要在作風、工作作風、學習作風和生活作風上進行轉變，提效能就是要在提高工作效率和工作能力，打造人民群眾的滿意機關就是我們工作的出發點和落腳點要以人民群眾滿意為標準。下面我結合自己的學習，談談對轉作風、提效能，打造人民滿意機關的一點認識。

一、轉作風、提效能，打造人民滿意機關是踐行群眾路線的重要載體。

中央開展的群眾路線實踐教育活動，就是因為我們身上或多或少的存在四風問題，我們在行政審批工作中程序繁多，效率低下，已經嚴重黨和人民政府在人民群眾中的形象和威望，影響到執政地位，影響到社會發展環境，所以必需進行通過以開展轉作風、提效能，打造人民滿意機關多為載體的活動來路來踐行群眾路線實踐教育活動。

二、對照群眾路線實踐教育活動中”四風”,認真整改 這次開展群眾路線實踐教育活動的主要任務是解決”四風”問題,因此在轉作風的問題上我們要針對“四風”問題存在的主要形式，按照”照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的要求進行整改，實現風清氣正。

三、內強素質,外塑形象

強素質就是要提高我們的綜合素質，首先我們要樹立四種意識，即宗旨意識，責任意識，效率意思崗位意識。宗旨意識就是要樹立全心全心為人民服務的，崗位意識就是要愛崗敬業，遵守各項規章制度，責任意識就是對自己，單位，社會負責，要敢于擔當，勇于擔當，效率意識就是要樹立時間就是金錢的觀念，要言出必行，行必快辦，行必辦好。其次我們要加強學習，在理論上要加強政治的學習，加強業務知識的學習，在實踐中要向我們身邊的同事和領導學習，向群眾學習，只有通過學習我們才能在工作能力上不斷提高，我們服務群眾的水和效率也會變的更高，我們在人民群眾中的形象也會變的更好。

四、深入一線,掌握實情

我們在工作中有許多問題是做在辦公室里是發覺不到的，也是解決不了的。可能有的問題通過居民投訴和來信來訪及上級交辦中反映出來，但最終在解決問題的時效上大大折扣，所以我們要沒事的時候，經常深入到第一線，了解人民群眾在想什么，需要我們解決什么問題，將要我們解決的問題認真思考，深入研究，拿出制定和解決的方案，變被動為人民解決問題到主動靠前的來解決人民群眾的問題，真正做到想人群眾之所想，急人民群眾之所急。

五、協調配合,齊心協力

我們的水務工作有許多工作不是那一個部門，那一個領導，那一個同志單獨就能夠完成好的，需要小到科室里每一個人，大到單位里每一個部門一起，心往一處使，勁往一處想，才能使我們工作在質量和效率上發揮最大效應，我們要的是一加一大于二的化學效應，不是一加一小于二的減量效應，我們要的是相互補臺就好戲連臺的場面，不是相互拆臺就大家垮臺結局。

六、加大宣傳

水務工作離不開社會的支持和發展，我們要在做好自身工作的同時，充分利用電視、電臺、報刊、網絡等新聞媒體，大力宣傳水務法規政策和辦事程序，宣傳水務工作中涌現出的先進典型，宣傳服務經濟社會發展的主要舉措和業績，自覺接受社會各界的監督。要通過總結推廣好典型、好經驗，引導廣大干部群眾積極關心、支持、參與發展環境建設，努力形成“我為水務獻一策”的濃厚氛圍。

七、加強監督考核

我們水務工作主要是為民服務的工作，我們工作做的好不好，我們自己說了不算，需要由人民群眾對我們工作來進行評判。一方面，我們自己要量化考核標準，引入治庸問責的機制對我們工作日常工作加強監管與考核，另一方面，通過兩代表一委員，新聞媒體監督等方式，強化社會監督，解決人民群眾反映的問題，不斷提高我們工作水。

八、健全完善制度,形成長效機制

改進作風，提升效能不是一下子就能起到立竿見影的效果的，沒有制度上的完善和機制的創新進行約束，轉作風，提效能是一句空話。鄧小講得好,好制度可以使壞人做好事,壞的制度可以使好人做壞事。建立長效機制，就是要對我們現有的制度進行完善，同時還要加強制度的執行力，真正形成用制度管人、管事、管權的良好局面。