通過參加單位效能學習活動,使我對這次活動的目的和意義有了比較深刻的認識,尤其是通過自我批評,自我剖析、自我反思,我對自身存在的缺點和不足有了更清醒的認識,現歸納總結并提出整改措施,以求能在今后的工作學習生活中得到更大進步和提高。
一、問題及表現
1、理論學習不夠,政策理論水不能滿足工作需要,學習的意識有待于進一步強化。雖然過去比較注重對馬列主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”的重要以及科學發展觀等理論的學習,但學習的深度和廣度上都存在著深鉆細研不夠。滿足于一知半解,淺嘗輒止,缺乏對其精髓和實質的理解和思考。在學習的方式上,理論聯系實際、指導實踐不夠,實際工作中不能自覺運用理論的觀點分析問題,解決問題。
2、創新意識不強,缺乏林業工作新理念,工作沒有新思路、新亮點。林業工作本身就是一項與時俱進的工作,但是,一年多來工作基本停留在過去的思維方式上,還是慣于按照過去的工作思路、過去的經驗方法展開工作。工作中不能樹立新的理念,不能積極思考探索適合現實工作的新思路,沒有新的亮點。
3、業務學習主動性不強,對業務缺乏鉆研精神,滿足于“過得去”、“還可以”。沒有真正地沉下心認真學習專業理論知識,很多東西一知半解,知其然不知其所以然。實際工作中遇到了難題的時候才去翻書本。
總之,本著查找根源、提高自己的原則,認真反思,理性分析,針對以上不足,制定出下一步的整改措施。
二、整改措施
1、加強政治理論學習,提高政治素養。要堅持不懈學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要以及科學發展觀重要論述,要不失時機地提高自己的黨性觀念和宗旨觀念。在日常工作學習中,要關注時事,關注社會發展動態,并學會分析,努力培養自己對政治敏銳的洞察力和鑒別力。注重學習了解經濟政策、法規,模范執行黨的路線、方針、政策,與時俱進,創造性開展工作,在政治上、上、行動上與*及各級黨委、政府保持高度一致。
2、堅定信念,牢固樹立為人民服務的觀念,樹立正確科學的權利觀,提高服務質量。理想信念是我們工作的指南,賦予我們信心和勇氣,在任何時候都要矢志不渝地堅守。因此,在工作學習和生活中,要真正履行黨和人民賦予我們的責任與義務,為人民群眾多辦實事,多辦好事。
3、鉆研業務知識,干一行,愛一行,專一行,這是對各種從業人員的基本要求。在工作中,如何做到“專”,這不僅是要做好本職工作,更重要的是要致力于在這一領域內的探索改革和創新。這就要求今后在工作中要勤于思考,開動腦筋,轉變工作作風,扎實工作,處處以身作則,認真履行自己的崗位職責,掌握知識發展的動向和趨勢,不斷提高自己的業務技能。
4、積極開展批評和自我批評,發揚正氣,抵制各種歪風邪氣。要時刻牢記自己是一個共產黨員,嚴格要求自己,時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,今后要多開展批評與自我批評,多與群眾和黨員談心、溝通,積極參加黨組織的活動,自覺維護黨的形象。
以上是我的個人剖析及整改措施。從我做起,從現在開始,永葆工作熱情,努力實踐諾言,歡迎大家監督我的行動。
目前我局正在開展黨的群眾路線實踐教育活動。轉作風,提效能,打造人民群眾滿意機關是踐行群眾路線的一項重要內容,我認為轉作風、提效能、打造人民群眾滿意機關的轉作風就是要在作風、工作作風、學習作風和生活作風上進行轉變,提效能就是要在提高工作效率和工作能力,打造人民群眾的滿意機關就是我們工作的出發點和落腳點要以人民群眾滿意為標準。下面我結合自己的學習,談談對轉作風、提效能,打造人民滿意機關的一點認識。
一、轉作風、提效能,打造人民滿意機關是踐行群眾路線的重要載體。
中央開展的群眾路線實踐教育活動,就是因為我們身上或多或少的存在四風問題,我們在行政審批工作中程序繁多,效率低下,已經嚴重黨和人民政府在人民群眾中的形象和威望,影響到執政地位,影響到社會發展環境,所以必需進行通過以開展轉作風、提效能,打造人民滿意機關多為載體的活動來路來踐行群眾路線實踐教育活動。
二、對照群眾路線實踐教育活動中”四風”,認真整改 這次開展群眾路線實踐教育活動的主要任務是解決”四風”問題,因此在轉作風的問題上我們要針對“四風”問題存在的主要形式,按照”照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病”的要求進行整改,實現風清氣正。
三、內強素質,外塑形象
強素質就是要提高我們的綜合素質,首先我們要樹立四種意識,即宗旨意識,責任意識,效率意思崗位意識。宗旨意識就是要樹立全心全心為人民服務的,崗位意識就是要愛崗敬業,遵守各項規章制度,責任意識就是對自己,單位,社會負責,要敢于擔當,勇于擔當,效率意識就是要樹立時間就是金錢的觀念,要言出必行,行必快辦,行必辦好。其次我們要加強學習,在理論上要加強政治的學習,加強業務知識的學習,在實踐中要向我們身邊的同事和領導學習,向群眾學習,只有通過學習我們才能在工作能力上不斷提高,我們服務群眾的水和效率也會變的更高,我們在人民群眾中的形象也會變的更好。
四、深入一線,掌握實情
我們在工作中有許多問題是做在辦公室里是發覺不到的,也是解決不了的。可能有的問題通過居民投訴和來信來訪及上級交辦中反映出來,但最終在解決問題的時效上大大折扣,所以我們要沒事的時候,經常深入到第一線,了解人民群眾在想什么,需要我們解決什么問題,將要我們解決的問題認真思考,深入研究,拿出制定和解決的方案,變被動為人民解決問題到主動靠前的來解決人民群眾的問題,真正做到想人群眾之所想,急人民群眾之所急。
五、協調配合,齊心協力
我們的水務工作有許多工作不是那一個部門,那一個領導,那一個同志單獨就能夠完成好的,需要小到科室里每一個人,大到單位里每一個部門一起,心往一處使,勁往一處想,才能使我們工作在質量和效率上發揮最大效應,我們要的是一加一大于二的化學效應,不是一加一小于二的減量效應,我們要的是相互補臺就好戲連臺的場面,不是相互拆臺就大家垮臺結局。
六、加大宣傳
水務工作離不開社會的支持和發展,我們要在做好自身工作的同時,充分利用電視、電臺、報刊、網絡等新聞媒體,大力宣傳水務法規政策和辦事程序,宣傳水務工作中涌現出的先進典型,宣傳服務經濟社會發展的主要舉措和業績,自覺接受社會各界的監督。要通過總結推廣好典型、好經驗,引導廣大干部群眾積極關心、支持、參與發展環境建設,努力形成“我為水務獻一策”的濃厚氛圍。
七、加強監督考核
我們水務工作主要是為民服務的工作,我們工作做的好不好,我們自己說了不算,需要由人民群眾對我們工作來進行評判。一方面,我們自己要量化考核標準,引入治庸問責的機制對我們工作日常工作加強監管與考核,另一方面,通過兩代表一委員,新聞媒體監督等方式,強化社會監督,解決人民群眾反映的問題,不斷提高我們工作水。
八、健全完善制度,形成長效機制
改進作風,提升效能不是一下子就能起到立竿見影的效果的,沒有制度上的完善和機制的創新進行約束,轉作風,提效能是一句空話。鄧小講得好,好制度可以使壞人做好事,壞的制度可以使好人做壞事。建立長效機制,就是要對我們現有的制度進行完善,同時還要加強制度的執行力,真正形成用制度管人、管事、管權的良好局面。
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