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楊德源,男,摩梭人,生于1984年6月,2004年9月參加工作,2006年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任衛(wèi)生局機(jī)關(guān)黨支部書記。幾年來(lái),以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,在黨務(wù)工作上兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守、辛勤工作,出色地完成了局黨委交給的各項(xiàng)任務(wù),為我局黨建工作和事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)。
一、勤于學(xué)習(xí)、自覺(jué)錘煉、不斷提升從事黨務(wù)工作的能力
自2011年12月?lián)吸h支部書記起,在較短的時(shí)間內(nèi)完成角色轉(zhuǎn)換,不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新,利用業(yè)余時(shí)間和崗位鍛煉的機(jī)會(huì),不斷加強(qiáng)馬列主義、毛澤東、鄧小理論和“三個(gè)代表”重要、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí);刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),善于洞察新的形勢(shì),具備較好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水。在幾年的工作中,積極協(xié)助局黨委有效完成了“跨越先鋒”、“基層組織建設(shè)年”、“黨的群眾路線教育”等教育活動(dòng),同時(shí),注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,每年都認(rèn)真撰寫1篇衛(wèi)生局黨委黨建工作材料報(bào)黨史辦出版。
二、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取,將黨建工作轉(zhuǎn)化為推進(jìn)事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力
(一)抓制度、打基礎(chǔ),嚴(yán)格規(guī)范和落實(shí)黨務(wù)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)衛(wèi)生局“抓制度促黨建、抓黨建促事業(yè)”的做法,在制訂、完善黨建工作規(guī)章制度上做了大量工作,在原有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大了對(duì)黨建工作質(zhì)量和各項(xiàng)任務(wù)完成情況的量化管理和考核,減少了工作的隨意性,進(jìn)一步完善了黨員學(xué)習(xí)制度,健全黨員干部談心談話制度。牽頭組織開(kāi)展黨支部量化目標(biāo)責(zé)任制考核工作,組織黨員參加黨建知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),有效地營(yíng)造了學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的濃厚氛圍。通過(guò)這一系列舉措,使我局的黨建工作更加規(guī)范有序。在縣委直屬機(jī)關(guān)黨建黨委知識(shí)競(jìng)賽中獲得“組織獎(jiǎng)”和個(gè)人二等獎(jiǎng)。
(二)抓學(xué)習(xí)、重方法,深化政治工作力度。注重抓黨員干部的學(xué)習(xí)教育,運(yùn)用多種形式豐富教育手段、提高教育效果。任黨支部書記以來(lái),在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,每年都具體策劃開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng):如“七一”期間,組織開(kāi)展了以“學(xué)唱紅軍歌、掃軍墓、重溫一次入黨宣誓、看一部革命影片、讀一本好書、邀請(qǐng)黨校老師上一次黨課”等為主要內(nèi)容的“牢記革命傳統(tǒng)、永葆黨員先進(jìn)性”教育的系列活動(dòng)。
三、心系群眾、以身作則,做干部職工的貼心人
嚴(yán)格要求自己,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照、檢查、規(guī)范自己的行為。嚴(yán)于律已、廉潔自律、以身作則、處事公正,從不搞特殊化,模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。關(guān)心群眾,對(duì)同志以誠(chéng)相待,善于做細(xì)致的政治工作,注意傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和要求,想群眾所想、急群眾所急,熱心幫助群眾解決實(shí)際困難,關(guān)心干部職工的實(shí)際困難和成長(zhǎng)進(jìn)步,努力為群眾辦實(shí)事、辦好事,深受群眾的信任與好評(píng),年底,組織局屬有關(guān)部門慰問(wèn)困難老黨員、退休老職工,征求他們的意見(jiàn)、建議、請(qǐng)他們?yōu)槲揖贮h建工作出謀劃策。關(guān)心入黨積極分子及預(yù)備黨員的成長(zhǎng)進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)有不良反映,及時(shí)找他們談心,指出問(wèn)題,耐心教育,鼓勵(lì)上進(jìn)。
四、堅(jiān)持原則,恪盡職守,當(dāng)好發(fā)展黨員的“第一把關(guān)人
幾年來(lái),楊德源同志嚴(yán)格按照 “控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的發(fā)展黨員總要求,扎實(shí)做好發(fā)展黨員工作,嚴(yán)把黨員發(fā)展“入口關(guān)”,黨員發(fā)展工作卓有成效,先后吸收符合條件的黨員8名、入黨積極分子3名。每當(dāng)代表黨組織找積極分子,和積極分子談話時(shí)總是認(rèn)真細(xì)致做好工作,對(duì)符合發(fā)展條件的同志,提出更高的要求,灌入黨的宗旨和,充當(dāng)宣傳黨的知識(shí)的傳播人;對(duì)不太成熟的同志,以情動(dòng)人,春風(fēng)化雨,既堅(jiān)持原則,又講究方法和策略,耐心細(xì)致地說(shuō)服引導(dǎo),并鼓勵(lì)繼續(xù)努力。
作為一名黨務(wù)工作者,在凡的崗位中,以全心全意為大家服務(wù)的觀念、耐心細(xì)致的工作作風(fēng)、持之以恒的奉獻(xiàn)精神,關(guān)心集體,熱心黨務(wù)工作,得到了黨員和群眾的好評(píng)。
樊巧榮同志,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)物理高級(jí)教師。現(xiàn)任東勝區(qū)伊克昭中學(xué)黨支部書記,主持學(xué)校黨建和藝術(shù)教育工作。
有著22年黨齡的樊巧榮同志是在黨的培養(yǎng)和教育下成長(zhǎng)起來(lái)的一位教育工作者,對(duì)黨的教育事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng),對(duì)學(xué)生無(wú)私關(guān)愛(ài)。二十多年來(lái)總是以飽滿的工作熱情投入到黨的教育事業(yè)中,無(wú)私奉獻(xiàn),辛勤耕耘,默默地譜寫著無(wú)悔的詩(shī)篇,贏得了老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的尊重和贊譽(yù)。特別是擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以來(lái),更是以黨性為后盾,以政治責(zé)任感為動(dòng)力,以“黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作出色” 為具體要求,從上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè),恪盡職守、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)、辛勤工作,出色地完成黨賦予黨務(wù)工作者的光榮任務(wù),為黨務(wù)工作和黨的事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)和優(yōu)異成績(jī)。在學(xué)校黨建工作中她所領(lǐng)導(dǎo)的黨支部政治核心作用發(fā)揮得好,黨支部的凝聚力強(qiáng),黨員的先鋒模范作用突出。所在支部,被評(píng)為先進(jìn)基層黨組織;支部晉升為九星級(jí)支部。
一、以滿腔熱情,投身于黨務(wù)工作
樊巧榮同志是2011年走上黨務(wù)工作崗位的。在此之前,她在東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教科室主任,為了加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè),2011年將其調(diào)入東勝區(qū)第三小學(xué)任支部副書記,在任兩年中,她將第三小學(xué)的黨建工作搞得有聲有色,有力地促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。由于工作需要,2013年8月調(diào)入了伊克昭中學(xué)任支部書記,三年來(lái),伊克昭中學(xué)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮顯著,促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,在每年的教育系統(tǒng)督導(dǎo)評(píng)估中,都受到領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。
二、以實(shí)際行動(dòng),當(dāng)好黨務(wù)工作帶頭人
樊巧榮同志時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,牢記自己是一名黨務(wù)工作者,在時(shí)的工作中,事事、處處、時(shí)時(shí)都以黨員的條件來(lái)嚴(yán)格要求自己,以一名黨組織干部來(lái)約束自己,對(duì)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度政治責(zé)任感,為教育系統(tǒng)黨務(wù)工作者樹(shù)立了榜樣。
學(xué)校黨支部書記是學(xué)校各校工作的領(lǐng)軍人,責(zé)任心是做好學(xué)校黨建工作的根本保證。在工作中,她始終把崗位責(zé)任擺在首位,把學(xué)校的立足發(fā)展看成是自己的責(zé)任,把教職工的專業(yè)發(fā)展看成是自己的責(zé)任,把抓好學(xué)校教育教學(xué)工作看成是自己的責(zé)任。作為學(xué)校的支部書記,她把為師生的發(fā)展做好服務(wù)看作自己的工作本質(zhì),能靜下心來(lái)深入課堂一線,蹲班,跟進(jìn)聽(tīng)課、評(píng)課,積極參與備課組的教育教學(xué)研討,對(duì)青年教師進(jìn)行一對(duì)一的耐心指導(dǎo),有力的促進(jìn)了教職工的專業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的小專題研究(即每位黨員教師每學(xué)期由教科室安排在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地點(diǎn)講兩節(jié)公開(kāi)課,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)科組所有老師均參加聽(tīng)課、評(píng)課;顒(dòng)流程為:圍繞年級(jí)備課組的小課題,教師個(gè)人備課??集體備課??第一次授課??評(píng)課??集體備課??二次授課??集體備課)活動(dòng)和黨員干部帶頭寫學(xué)習(xí)心得、反思、為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策、調(diào)查研究等系列活動(dòng),進(jìn)一步提升黨員教師的教育教學(xué)能力、提升教育教學(xué)效率、提升教育教學(xué)質(zhì)量。這些活動(dòng)充分發(fā)揮了黨支部的政治核心作用和黨的先鋒模范作用,有力地促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
三、以真情愛(ài)心,密切黨群關(guān)系
樊巧榮同志參加工作這么多年,一直與人相處很好,朋友很多。她說(shuō),一個(gè)人關(guān)心其同事,首先就要干好本職工作,不要讓別人來(lái)替自己操心、費(fèi)力;其次要寬以待人,熱心助人,在別人有困難時(shí)去拉一把。她是這么想的,也是這么做的。
她對(duì)同事總是熱心幫助。在學(xué)校同事之間,她像一個(gè)大姐,時(shí)總是象關(guān)心親人一樣關(guān)心同事,如誰(shuí)家有什么困難,她總是挺身而出,全力相助;對(duì)待同事是這樣,對(duì)待學(xué)校工作也是如此,她常說(shuō),學(xué)校支部是黨員之家,我們就是黨員的“家長(zhǎng)”,也就必須履行好“家長(zhǎng)”的義務(wù)。因此,她一旦聽(tīng)說(shuō)有同事病了或家里有困難,都主動(dòng)提醒支部成員,并親自去看望。時(shí)有一些年青黨員工作中有困惑,她總是主動(dòng)找他們談心交流,進(jìn)行心理疏導(dǎo),給予熱情幫助。她為群眾服務(wù)的心境和友善態(tài)度,深受黨員群眾的好評(píng)。她講黨性,重品行,堅(jiān)持原則,公道正派,廉潔自律;她能夠全心全意為教職工服務(wù),善于做群眾的工作,使得學(xué)校的黨群關(guān)系和諧穩(wěn)定發(fā)展,為學(xué)校的發(fā)展做好了組織保障。
四、以自我錘煉,提升黨務(wù)工作能力
樊巧榮同志深知,作為一名黨務(wù)工作者,必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水,特別是新時(shí)期黨務(wù)工作給黨務(wù)干部提出了更高的要求。為此,她十分注重知識(shí)的更新,充分利用業(yè)余時(shí)間和崗位鍛煉的機(jī)會(huì),不斷加強(qiáng)黨建理論的學(xué)習(xí)。在時(shí)的工作中,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),善于敏銳洞察新的形勢(shì),準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏,自覺(jué)錘煉,不斷增強(qiáng)做好黨組織工作的能力。
她能夠刻苦學(xué),特別是黨的建設(shè)理論,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神;她熱愛(ài)和熟悉黨務(wù)工作,能夠繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),積極探索新形勢(shì)下的黨務(wù)工作的方法和途徑,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,因此,伊克昭黨支部被評(píng)為了先進(jìn)基層黨組織,晉升為九星級(jí)支部。
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