黨的十八大進一步提出:要努力辦好人民滿意的教育。教育是民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優先發展,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為*服務、為人民服務,把立德樹人作為教育的根本任務,培養德智體美全面發展的*和接班人。十八大報告關于教育事業發展的論述,溫暖人心,而“教育優先,教育公,素質教育,立德樹人”就成了人民滿意教育的關鍵詞。這是對人民教師莫大的鼓舞和鞭策。
根據學!秾W習宣傳和貫徹落實黨的十八大精神重點工作方案》和支部十八大報告和黨章學習計劃的具體安排,作為一名黨員教師,個人對照黨員先進性標準和純潔性要求,認真進行自查自擺,找準存在的問題,開展批評與自我批評,以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況,剖析
一、存在的主要問題
(一)精神懈怠方面。存在著對工作缺乏持之以恒、精益求精的精神,業務素質技能沒有向“精”“深”方面發展的傾向。主要表現在:一是按部就班,領導怎么說,我就怎么辦,領導不說,就照文件、憑經驗辦;二是滿足現狀,認為各項工作只要不被領導批評就行了,缺乏主動擔當、分憂解愁的勇氣;三是不思進取,探索、創新、提高業務素質和領導藝術水方面下功夫不夠,缺乏奮發有為、突破創新的工作激情。
(二)履職能力方面。存在著工作開展的深入程度不夠,總結經驗,推廣成績有待加強。工作中,有時是“忙于事務,被動應付”,只求工作任務的完成,對問題不做深入調查,不去深層次的分析,對成績和經驗也不想認真總結和提高,從而沒能很好的在總結經驗中提高自己。在處理與領導、與同事的關系以及部門與部門之間的關系方面,有時方法比較簡單粗糙,特別是在工作任務重、壓力大、時間緊的時候,焦躁脾氣和煩躁心理時有發生。
(三)執行力方面。只能做到遵章辦事,工作中沒有產生新的亮點。說明還不善于創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作。在攥寫文章時,花架子多,實際內容少;在管理方面短期行為多,長效措施少。
二、問題存在的原因分析
1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經;V饔^上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規定要求外,時比較強調客觀原因或忙于工作事務,而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到工作作風和處理事情的水。
2、在工作中有怕得罪人的。即使學生在課堂上,只要他(她)是圍繞課內容而隨便發言,我也會為他(她)找理由,而不會嚴格要求去批評。實際上,這樣做難勉有失公,沒能及時制止不良現象。
3、在業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,后勤管理中,條條塊塊都有專人負責覺得業務上的精應是他們的職責所以在本人負責管理的各塊工作中,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事時,集中時間突擊了解學習一下,使得自己放松學習,難以真正的“沉”下去。
十八大以來,*在多次考察、講話中指出“黨章就是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規矩! 今年是中國共產黨成立95周年。4月,在安徽基層調研期間指出,“兩學一做,基礎在學,首先要學好黨章”。我們應該按照中央的統一部署,全面領會*關于“學習黨章不僅要原原本本學、反反復復學,做到知其然,而且要聯系實際學、深入思考學,做到知其所以然”的深刻論述,學深吃透黨章,做新時期合格的共產黨員。
一、反復學習,知其然
“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是*的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義”。這是黨章總綱開篇的一段內容,開宗明義,對黨的性質、組成、地位、作用以及理想和目標做了明確闡述。
中共中央辦公廳印發的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,對于如何學習黨章黨規提出了明確要求:我們全體黨員在學習黨章黨規時,要著眼明確基本標準、樹立行為規范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠;要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,學習黨的歷史,學習革命先輩和先進典型,從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓,肅清惡劣影響,發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,引導黨員牢記黨規黨紀,牢記黨的優良傳統和作風,樹立崇高道德追求,養成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。這些都為我們全面學習、深刻理解黨章黨規的要義和中心提供了指南。
中國共產黨誕生于中華民族飽受奴役屈辱的上世紀二十年代,經過浴血奮斗,全中國人民選擇了共產黨。革命實踐證明,只有中國共產黨才能擔負起民族解放和國家獨立的領導重任,F在,中國共產黨已經成為世界第一大無產階級政黨,肩負著帶領全球五分之一人口的中華民族實現和發展、民族復興的偉大中國夢的艱巨使命,這就要求我黨不僅要有正確的綱領、路線和政策,而且需要把自己打造成有統一意志、統一行動和統一紀律的高度集中的組織。顯然,要達到這個目標,無產階級政黨必須制定一部建立在馬克思主義建黨學說基礎上的章程。中國共產黨黨章是結合黨的建設實踐而制定的黨的生活準則和行為規范,是加強黨的建設的強有力武器。黨章是最權威的,精髓盡在其中,并通過黨的全國代表大會,以全黨的名義加以確認,成為中國共產黨的根本大法,是全面從嚴治黨的總依據和總遵循,也是全體黨員言行的總規矩和總遵循。毛澤東同志在寫《新民主主義論》時,就多次翻閱《共產黨宣言》。他認為讀馬克思主義理論在于應用,要應用就要經常讀,重點讀。學習黨章,亦是如此,沉潛反復,方能識得堂奧。要防止形式主義、表面文章,切忌淺嘗輒止,要端正態度、靜心研讀,扎扎實實地學習和思考。只有反復咀嚼,內涵深意才能顯現,精神才能入腦,最終化為力量和行動自覺。
二、深入研究,知其所以然
黨章反映了黨的理論發展狀況,反映了革命建設和改革事業的發展進程,反映了黨的指導和基本原則。研究黨章的產生和發展,可以深入地了解馬克思主義建黨學說的發展及其與中國革命和建設實踐的結合,更好地總結黨的建設的經驗教訓,推動革命、建設和改革事業不斷向前發展。從黨的一大通過黨綱,到黨的二大誕生第一部黨章;從黨的七大黨章確立毛澤東在全黨的指導地位,到黨的八大黨章提出全面建設*的任務;從黨的十二大在撥亂反正的歷史進步中對黨章作出重大修改,到黨的十八大根據形勢和任務的變化對黨章進行適當修改;現在每次黨的全國代表大會,都把黨章的制定或修改作為重要議題;這些都充分反映了我們黨日益走向成熟的歷史過程,清晰描繪了我們黨與時俱進的發展軌跡。這充分說明,學習黨章不能停留于抽象原則,應該把黨的發展歷史和今天黨所處的歷史方位聯系起來,應該把黨的基本路線和今天做好各項工作聯系起來,應該把黨的性質宗旨和今天更好為人民服務的實際工作聯系起來,應該把黨的紀律規矩和今天解決好黨內存在的突出問題聯系起來,真正將黨章內化于心、外化于行,做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。
三、融會貫通,學以致用
聯系實際學習黨章并運用于實際工作,是學深吃透黨章精神的升華。強調:“要發揚理論聯系實際的馬克思主義學風,帶著問題學,拜人民為師,做到干中學、學中干,學以致用、用以促學、學用相長,千萬不能夸夸其談、陷于‘客里空’!笨照務`國,實干興邦。作為共產黨員,我們必須形成學習黨章、遵守黨章的良好氛圍,把黨章融會貫通,做到學而懂、學而信、學而用,更要嚴格要求每個共產黨員在實際工作中爭做表率。宋代朱熹說過:“為學之實,固在踐履。茍徒知而不行,誠與不學無異!睂W習不踐行,學與不學就沒有什么區別了。學習的目的全在于運用,特別是領導干部更應該加強學習,做到:
1、牢記黨的宗旨,堅定理想信念。要始終牢記入黨誓言,始終堅定自己的政治追求、政治信仰,始終不忘肩負的歷史使命,始終不忘全心全意為人民服務的宗旨,始終牢記共產黨人除了人民的利益,不能謀取絲毫個人的利益。
2、增強工作的本領,提高解決實際問題的水。當前我們所處的世界充滿了各種機遇與挑戰,科技進步從根本上改變了人類的生活和工作方式。經濟全球化、政治多極化等都在曲折中發展,全黨面臨的一個重要課題,就是如何正確認識和妥善處理我國經濟社會發展過程中不斷出現的新情況、新問題。如何認識和應對在我國與世界各國相互影響、相互競爭中形成的新形勢、新問題。黨章是方向、是規矩、是要求。學習黨章,要做到知行統一、以用為本,聯系實際、務求實效,解決實際問題、推動當下工作,克服“本領恐慌”,提高駕馭復雜形勢和局面的能力。
3、以嚴的精神和實的作風為中醫藥事業,特別是中醫藥對外交流與合作的協調發展提供堅強保障。當前中醫藥事業面臨難得的歷史發展機遇,正如*所指出的,“中醫藥振興發展迎來天時地利人和的大好機遇”,當前和今后一段時期,要以黨章為根本指引,強筋壯骨,補好理想信念之鈣,頂天立地站起來,擔當使命,奮發有為。貫徹落實好*等中央領導同志關于中醫藥工作的重要指示精神,深入研判中醫藥國際化發展所面臨的形勢,把握歷史發展內在規律,順應歷史發展大勢,立足事業發展實際,充分調動國際國內一切有利因素,全力落實好《中醫藥發展戰略規劃綱要》和《中醫藥十三五規劃》所確定的國際交流合作任務,著力推動《中醫藥“一帶一路”發展規劃》的頒布與實施,重點完成好以下主要任務:配合國家“一帶一路”戰略,建設好海外中醫藥中心,包括整合資源、因地制宜、突出、創新模式、建設團隊,爭取建設中醫藥健康的一帶一路;建設好中醫藥國際合作基地,構建中醫藥國際合作創新協作臺和專家隊伍,形成輻射海內外的國際化發展基地;制定并完善中醫藥國際標準體系和技術研發、推廣臺機制;制作并傳播中醫藥文化產品,為中醫藥走出去構建國家軟實力;做好中醫藥健康旅游的產業發展頂層設計,評選并實施中醫藥健康旅游基地、示范區建設項目,發揮中醫藥在經濟結構調整、促進地方經濟發展、提高民眾生活水、加大與旅游等其他產業融合的優勢與;進一步加快中醫藥服務貿易發展,充分釋放中醫藥“五大資源”的活力,為構建外向型經濟發展貢獻力量;做好中醫藥對外交流合作基礎性工作,構建中醫藥領域的政府間多邊、雙邊交流合作機制;建設好一支講大局、重責任、能吃苦、甘奉獻、善交流、勇創新的國際化人才隊伍。
“兩學一做”學習教育活動的重要內容就是*系列講話,講話有一個中心,兩個基本點。一個中心即實現中國夢,兩個基本點即全面深化改革和堅持群眾路線。講話圍繞堅持和發展*,實現中華民族偉大復興的中國夢,圍繞推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設,圍繞國防和軍隊建設、祖國統一、外交工作等,圍繞從嚴管黨、全面提高黨的建設科學化水,提出新的、新觀點。
接下來,我們從四個方面講解了“什么是*眼中的合格黨員”:
第一,“理想信念:精神之鈣”,必須加強政治建設,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題,全體黨員干部要堅定理想信念,始終把師生放在心中的最高位置,弘揚黨的光榮傳統和優良作風;什么是理想?(*和共產主義的理想信念,是馬克思主義揭示的人類社會發展客觀規律基礎之上的,是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱,也是我們黨的政治優勢。當代中國共產黨人的理想就是堅持*,為最終實現共產主義社會努力奮斗)。理想、目的很重要。12月15日《北京日報》刊登張學良談“國民黨為什么打不過共產黨”的文章,文章指出,國民黨“打不過共產黨的原因,也就是沒有中心”;“共產黨有目的,他相信共產主義,所以他能成功”。張學良分析到,國民黨雖然一直高唱信仰三民主義,也向他的黨員采取各種方法灌輸,但“信仰是從內心發出來的,屬于自個兒的……信仰不是旁人給你加上的。”只靠硬性灌輸是不能使黨員樹立起信仰的。
第二,“增強全局意識”,要原原本本學習和研讀經典著作,努力把馬克思主義哲學作為自己的看家本領,堅持正確政治方向,提高全局意識、戰略思維、綜合能力。
要通過加強學習,系統學習經典著作,強化大局意識,就是善于從全局高度、用長遠眼光觀察形勢、分析問題,自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作。政務服務中心承擔著政府提供行政審批服務的具體職能,是直接面對著辦事群眾的窗口單位,政務服務中心的每個干部職工的言行舉止都影響著黨和政府在人民群眾中的形象,因此,中心的廣大干部職工要有著高度的大局意識、政治意識、責任意識搞好自己的本職工作。同時,政務服務中心也是一個政務服務的綜合體,工作人員分別在不同的工作崗位負責自己的工作,有的工作在大廳窗口,有的在辦公室,雖然大家的工作性質不同,但大家有著要把中心建設的更好的共同目標,所以,要加強培育干部職工隊伍的大局意識,提升廣大干部職工隊伍的大局意識、責任意識,強化廣大干部職工以政務大廳為中心的大局意識,以區政府為中心的大局意識,以黨組織為中心的大局意識,切實杜絕本科室、本窗口的小集體、小圈圈的不良。最后,要進一步堅定本單位的大局意識,不斷提高干事創業的本領和應對復雜局面的能力,牢牢把握工作的前瞻性和主動權,真正做到領先一步、勝人一籌。
第三,“行為準則:增強看齊意識”,任何一名黨員干部,不論職務高低、資歷深淺、成就大小,都必須自覺遵守黨內政治生活準則,增強看起意識,率先垂范。
看齊意識是指,經常、主動向*看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊。1945年,毛澤東同志在黨的七大預備會議上說:“要知道,一個隊伍經常是不大整齊的,所以就要常常喊看齊,向左看齊,向右看齊,向中間看齊,我們要向中央基準看齊,向大會基準看齊?待R是原則,有偏差是實際生活,有了偏差,就喊看齊!
我們黨之所以從小到大、從弱到強、不斷從勝利走向勝利,重要的一條就是全黨上下有著很強的看齊意識,有了偏差就喊看齊、就自覺看齊。在新的形勢下,面對復雜多變的環境和艱巨繁重的任務,對于全黨來說,就是要更加強化看齊意識,與*保持高度一致,同心共濟為實現中國夢而不懈奮斗。
具體到政務服務中心,我們不僅要經常、主動向*看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,與*保持高度一致,同心共濟為實現中國夢而不懈奮斗。而且,我們在具體日常工作中,要向好的同志看齊,向優秀的干部看齊,向良好的品行看齊,向好的行為看齊,這也是我們前一段開展《對標一流活動》的目的。要發現好的行為,好的同志,好的做法,并積極向這些優秀標準學習,不斷改進自己的工作方法,不斷鍛煉自己的品行,不斷培育良好的慣,最終,實現個人品質、能力、水的提高。
第四,“職業修養:共產黨人的行為準則”,黨員干部一定不斷深化“惠民、奉獻、服務”的意識,把為人民服務的要求根植于全體干部職工的和行動當中。
我們政務服務中心作為全區最大的窗口單位,承擔著繁重的行政審批業務,中心管理人員責任重,協調難度大,要強化每個干部群眾“全心全意為人民服務”的宗旨意識,把這種意識作為工作、行為的行動指南,在中心日常運行和工作、學習、社會生活中起先鋒模范作用。
另外,我們從四個方面講解了“如何做*眼中的合格黨員”:
一是要逐條逐句通讀黨章、系列講話,做到真學真信真懂。
張學良在談國民黨失敗原因時談到:“那三民主義,真正的三民主義到底是怎么回事?我可以說多數人不知道。背總理遺囑,就在那兒背,他的真正徹底的意思在什么地方?誰也沒有深刻地研究!本拖瘛爸袊睦咸抛,整天嘟嘟囔囔‘阿彌陀佛’,你問她‘阿彌陀佛’什么意思,她不知道!彼詫W習黨章、系列講話,要逐條逐句的學,要真學、真懂、真信。
*系列講話圍繞堅持和發展*,實現中華民族偉大復興的中國夢做了重要論述,指出,共產黨人堅定理想信念的重點就是要堅持*,為實現共產主義努力奮斗。*,就是在中國共產黨領導下,立足基本國情,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,解放和發展社會生產力,建設*、*民主政治、*先進文化、*和諧社會、*生態文明,促進人的全面發展,逐步實現全體人民共同富裕,建設富強民主文明和諧的*國家。
堅持*的學習,要學,更要信,要帶著理解去學,去相信*道路。這條道路是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的,是在中華人民共和國成立60多年的持續探索中走出來的,是在對代以來170多年中華民族發展歷程的深刻總結中走出來的,是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的,具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎,增強對*的理論自信、道路自信、制度自信,堅定不移沿著正確的中國道路奮勇前進。雄關漫道真如鐵,在第一次鴉片戰爭打開了中國代史的開端,我國有封建社會逐步陷入半殖民地半封建社會的泥潭,在民族生死存亡的緊要關頭,不甘屈辱的中華兒女,不分民族和黨派,共同發出了血戰到底的吼聲,各種思潮、各種救國主張紛紛涌起,主要有三種,一種是孫中山提出的三民主義,一種是胡適、蔡元培等人提出的“無政府主義”即“自由主義”,一種是中國共產黨提出的“共產主義”。由于迫于內外反動勢力的勾結和壓迫,受制于民族資產階級革命的兩面性、不徹底性、軟弱性,以“三民主義”為代表的國民黨沒有能力領導中國人民取得新民主主義革命的勝利;無政府主義由于對于“中國之價值根基何在”這一問題的解答出了毛病,歷史最終選擇了代表“共產主義”的中國共產黨,他是帶領以工農聯盟為基礎的,以具有高度團結性和徹底革命性的無產階級為主的中國人民取得新民主主義革命的偉大勝利。
人間正道是滄桑,在經歷“文化大革命”的歷史歪路后,中國共產黨領導全國各族人民,立足基本國情,停止使用“以階級斗爭為綱”的口號,決定把全黨工作的著重點和全國人民的注意力轉移到經濟建設上來,取得了巨大的成就,下面有組數據供大家參考:
一是1978年,我國GDP為3645.2億元,財政總收入 為1121億元,進出口總額為206.4億美元。,我國GDP為103856.6億元,中國財政收入1.54萬億,進出口總額1143.47億美元,成為世界第二經濟體。
二是中國的綜合國力明顯提升!∞r產品供給不僅解決了占世界五分之一人口的溫飽問題,還為工業化快速推進提供了重要支撐。工業生產能力迅速提高,由一個落后的農業國成長為世界制造業大國。在22個大類中,我國在7個大類中名列第一,鋼鐵、水泥、汽車等220多種工業品產量居世界第一位。一批具有國際競爭力的大企業迅速成長起來。
三是中國的國際地位不斷提升。中國不僅向利比亞派出了多架飛機和多艘輪船,還將正在亞丁灣海域執行護航任務的導彈護衛艦調往利比亞,為撤僑船只提供支援與保護。國家組織的撤僑行動多了起來,不但華僑,還有去旅游的內地公民,港澳臺同胞皆受恩惠。包括海灣戰爭、東帝汶騷亂、黎巴嫩與以色列的武裝沖突、湯加騷亂、乍得內戰、海地地震、吉爾吉斯斯坦騷亂,以及前不久的埃及騷亂,都派機接人。我國政府高效的撤僑行動,顯示出大國實力,使我國的國際地位不斷提升。
上述資料可以充分證明我們國家在中國共產黨的正確領導下,走*,逐步實現全體人民共同富裕,建設富強民主文明和諧的*國家的建設上來,實現了中國當代歷史上最具深刻意義的轉折。通過逐條逐句通讀學習黨章、系列講話,在學的基礎上理解、相信從而將黨章、系列講話真正成為每個共產黨員的信仰,成為每個共產黨員的行動指南,成為每個共產黨員的政治自覺,
二是帶著深厚感情學。山西作為革命老區,有著豐富的“紅色文化”,太行精神、呂梁精神、劉胡蘭精神、右玉精神,成為新時期山西人民的寶貴精神財富。我們中心干部職工要繼承太行精神、呂梁精神、劉胡蘭精神、右玉精神,切實增強對*系列重要講話的認同、理論認同和情感認同,帶著理解去思考、帶著感情去學習,真正做到學之愈久、知之愈深、信之愈篤、行之愈堅。
三是要帶著莊嚴使命學。以高度的責任擔當和使命意識,深刻領會*系列重要講話的精髓,務必常學常新、常思常進,將其作為中心發展的根本指針,一以貫之、一鼓作氣、一抓到底,力求久久為功、善做善成。
四是要帶著實際問題學。堅持問題導向、需求導向、改革導向,要有發現問題的敏銳、正視問題的清醒、解決問題的自覺,帶著具體問題去學習、去思考、去理解,切實增強學習的針對性和實效性,真正做到學深、學透、學懂、學精,學以致用、知行合一。
中心全體黨員干部要把“兩學一做”活動落實到進一步加強理論學習上,學好黨章、讀好系列講話原文,牢固樹立黨章意識,強化黨性觀念,切實把黨章要求內化于心,外化于行;要把“兩學一做”活動落實到進一步增強服務意識上,不斷改進工作作風,提高工作質量。
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