“我聽說電視里天天喊素質教育，沒想到也不過是個幌子，一到正事就徹底玩完了。”

“什么，素質教育，這能是素質教育的錯嗎？”迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，“應試教育應承擔全部的責任。你看我，應試應試，燒到40℃……”。

書包和桌子沒想到秘密的談話還有第三者偷聽，這意外的發現令他們一時無語。半天，只聽書包、桌子唏唏嗦嗦地說：“其實素質教育并沒有錯，曲解的人多了，也就成了‘錯’。”

作文三：不經意的發現

我們都成長著，告別了過去，不斷追求與努力，也許成長的足跡從不讓人忘懷。

“姐，你出去一下行嗎？”弟弟那渴望的眼睛望著我。

“那好吧，就不打擾你玩游戲的時間了。這么神秘。”我邁著腳步走出房間、

就這樣，我放下了不解。兩個星期后，我不經意間發現多了一個文件夾。打開一看，發現一段很長的文字，閱讀后才弄清這是弟弟所建的。一段文字，使我驚訝的不是弟弟會建文件夾，而且建在一個兩重文件夾中，令我感觸的是文字的內容。

里面寫了弟弟因考試差而被老師責罵感到灰心喪氣，總害怕拿不了第一的心情。弟弟長大了，他懂得了學習的重要性了，他懂得了釋放自己的內心世界，他懂得了關心前途了。曾經的他，膽怯懦弱，只懂得享樂，卻不懂得什么叫擔憂。童真的他更別說去擔心成績下降，一副自大狂的樣子。

他真的長大了，或許不會引人矚目，但他的一切都在告訴別人；我長大了。

身體上的某些部位發生變化，可是真正的成長是心靈上的成長。由童年走向成熟，有無知走向知之甚多，生活也變得多姿多彩。那樣便成長了。

“光陰似箭，日月如梭。”與我弟弟一樣的是，他們都能感覺到日歷上的頁數一天天減少，換了一本又一本。嬰兒，幼年，少年，青少年，成年，鬧年這些是每個人必經的。人生道路上并不是一帆風順的，中回跌跌伏伏，稍微一泄氣，你就別拋入風浪之中，掙扎，掙扎，掙扎。但如果你在風雨之中獲得了人生的感悟，你便逐漸成長。成長的足跡中會有的，關鍵是你的造化。

無意間的發現，變領悟了成長之路。那么的美好，同時也是發人深醒的。

我們如小草一樣，每天都吮吸著雨露；如花兒一般，每天享著園丁的合呵護：如小路一般，每天領略過路人的腳步。

無意間的發現，我們成長了！

作文四：一個有趣的發現

下一個星期就要舉行“10分鐘英語單詞默寫比賽”了。老師說了，不管所寫的單詞是長是短，只要在10分中之內完成，而且要速度快、準確率高、寫得多，就一定會得獎。為了