篇一：答案在風中飄蕩創新作文

男孩獨坐在床頭，秋風把似乎永遠也到不了頭的的黑夜吹來，壓在他心頭上。他是一個失去了“生命”的琴者。

憑什么?

不管是論天賦，還是論努力，他無疑是團隊里最優秀的。但他似乎總是缺少運氣，七歲的時候因一場病他錯過了向更高水團隊晉升的機會，今年他十四歲，為了這再一次的機會，他不分日夜地努力著，又一場意外毀了他的左手，那幾乎是他的生命。

憑什么?

于心自問，我日日夜夜的努力著，我天賦卓越卻從不浮躁，為什么卻只有我的付出得不到等價的回報，而那些……頂替我的人，他們沒我聰明，他們沒我努力，他們每天玩幾個小時的游戲我碰都沒碰過，他們放棄的難曲子我都咬著牙克服，憑什么那些人就運氣那么好，我卻要看著一群跟我差了十萬八千里的人紛紛登上本該由我登上的舞臺?那些人，那些除了運氣什么都沒有的，那些……那些蠢貨!

“混蛋!蠢貨!渣渣!”

他沒能克制住，直接把心里罵人的話喊了出來。而后他雙腿顫動，腦袋亂晃，臉上的肉把周圍的空氣顫成了一層一層的波。珠狀的液體擠在眼眶里，被他以強烈的吸氣抑制在眼眶里，他的臉憋成了蘋果紅。

他已經幾個月沒有碰過小提琴了。自從有一天他突然發狂，撕掉了自己所有的書，甚至已經把小提琴舉到自己手里準備摔下，而后的一瞬間眼淚珠子刷的一下掉到地上，他手一松，整個人連同小提琴一起倒地，在一片刺眼的陽光下滿房間的碎紙屑反射出金光，在一地碎屑中他抱緊了小提琴，把腦袋深深地縮進臂膀，縮成一個不見光的黑點，他無力的抽泣著，眼前有一大片黑暗，身旁還有濃濃的霧，他要怎么走以后的路?

媽媽一回家就緊緊地抱住他。“不拉了，我們不拉了。”

這幾個月來他在家里看電視，玩游戲，不斷麻木著自己的神經，極力回避著心中那一個問題：我是否要放棄?

這天深夜他接到教練的電話。“把你從小到大，拉小提琴得的所有獎帶上，跟我來。”

“無非就是要我做個了斷什么的，斷就斷，誰怕誰啊”，他一邊爬山一邊想著，但是爬山的腳步終究是慢了一些，拖拖踏踏不情不愿。教練的聲音在耳邊傳來：“快點!婆婆媽媽的，怎么，舍不得?”

他犟嘴道：“誰舍不得了?風帶大了!”說著他抬起頭來，山風特別給他面子，一下子大起來，掀掉了他頭上的帽子，打在他的額頭上，在他耳邊呼嘯而過仿佛夾雜著千言萬語。

他們終于爬到了山頂。

在教練叫他拿出那一張張獎狀，一尊尊獎杯時他的心里還是免不了“咯噔”一下，但他還是咬咬牙狠狠心撕掉了所有的獎狀，此時的風更大了，他多年奮斗的成果一下子就沒影兒了，消失了，頭發貼在他的臉上，他的臉是顫抖的。

教練拿出他的一座獎杯，“扔了!”

他的聲音仿佛被風割成了碎片一樣，“獎杯扔下去，砸到人就不好了。”

“叫你扔你就扔!大晚上的能有什么人!砸到人我負責!”

他在教練的吼聲中扔下一個又一個獎杯，風是那樣的緊緊壓迫著他，他每扔一個獎杯時風都幾乎連著他一起吹下懸崖。此時風已經很大，他只覺得天旋地轉，連方向都看不清楚了。他接過這最后一個獎杯的雙手已經抖的快要接不住了，他站在懸崖邊上，屢次伸出手又縮回手，快被風吹倒又被風扶起。“快扔!”教練的吼聲仍在耳邊，他終于忍不住大哭大喊起來：“不扔了吧，就剩這一個了，不扔了吧!”

四歲的時候他對小提琴產生了極大的興趣，每到周末就抱著小提琴風雨無阻地去上課。他總是班里的佼佼者。

五歲的時候碰到了人生中第一次拉不出來的曲子，他沒日沒夜地練著，終于克服了難關。

七歲那年在全省最好隊伍的選拔中一路過關斬將，卻因為一場大病錯過決賽。他廢寢忘食地訓練，終于進了那支隊伍。

八歲的他發現一年的差距是那么大，但他沒有氣餒，再次憑借努力趕上隊友。此后的一年一年，他拉著小提琴，度過了那么多快樂而充實的日子，贏得榮譽無數，每一尊獎杯后都洋溢著他的笑臉。此刻他的笑臉，他抱著提琴去上課的身影就在風中，就在他眼前，他怎么可能視而不見，他怎么能扔掉這最后一座獎杯，他根本忘不掉，他根本放不下!他終于被風吹垮了，跌坐在石崖上仰面大哭起來。

“下不了手了吧，我就知道你舍不得，”教練輕輕走到他旁邊，“孩子，你不能不信自己，你能重新進入省隊，還跟上了落下整整一年的進度，你怎么就不能重新打入國家隊?只要你想，我就能把你帶進去，有什么可怕的?你有天賦又努力，不過是少了點運氣，能怎么樣呢?再說讓你感到快樂的是拉琴本身不是嗎?你現在就告訴我，你到底要不要放棄?”

他大聲的喊：“不放棄!我不放棄!我要繼續!”山風割面如刀，男孩帶著哭腔的聲音卻頭一次如此堅定有力得穿透了如千沙呼嘯萬石狂滾的風。在風的切割解剖之下他如此清楚的看清了自己，就是從風在他耳邊掐著秒和他一起喊出答案的那一刻，他不再是一個男孩了。

一個男人成為一個男人之前走過各種各樣的路，并不是每一次淌過沼澤都離成功更一步，但是沒有一個男人因為付出與回報不成正比而放棄過，只因為潑灑過的汗水已經在土地里，總想看看再付出一些是不是就能收獲。而他揮灑過的汗水的味道由風記錄，每當他回頭的時候風見證著他的努力，他的成長。他其實一早就知道，從風開始在他耳邊呼嘯的時候就知道，還有什么可掙扎的呢?答案早已在風中飄蕩。

篇二：答案在風中飄蕩創新作文

風起時，吹皺一池春水。

從記憶中那座小橋說起。最早的那座橋是青石板搭成的，橋面散發著濕冷的幽青。參差地疊在一塊兒的石板縫隙邊上偷長了好幾片零星的青苔，放肆地點綴在橋面之上，訴說著時光的無情和歲月的滄桑。橋上坐著一個扶著二胡的男人，由橋面空氣抖動彌漫在濕冷空氣中的琴聲，屬于這個男人。

男人年紀不算老，約莫四十出頭的樣子，削瘦的臉上只掛著一點作為人的皮肉，兩只眼睛深深地凹陷在骷髏眼里，表面浮著一層薄薄的翳，他兩只眼睛都不知害了什么病，瞎掉了，周圍一些老一輩的人捉摸他年輕時可能不檢點，以致害了這種怪病，于是好容易能讓這份干癟的軀殼出現一點生機的器官也沒有了，一天到晚倒騰個白眼珠子。配上塵世塵土落滿的黑發，活像是梁正英片子里的那些僵尸。

瞎子的來歷很神秘，老一輩的那些整日愛擠在老人院和麻將談天說地的胡同老炮兒大媽也不曉得他的來歷。我猜想可能瞎子像古龍小說中那些深藏不露的高手一般在白霧連山的清晨，孤獨地背著他那把比他更具滄桑的二胡來到我的這座小山村，寂寞地演奏一代大俠多少年江湖上的腥風血雨。

而事實上，瞎子這么多年來演奏的究竟是什么曲目，我至今仍不知道。

江南的鄉村醒得很早。一籠蒸氣沖開蒸籠蓋頂時，鄉村就睜開了眼。幾番人來人往，老瞎子的二胡聲就開始在晨曦中飄散開來。遠處，幾座永遠銜著白色云霧地連綿在一起，夾雜著水汽的微風一吹，太陽千軍萬馬的芒刺破了軍。隨后，樂村就醒了過來。

他大概是躺在黑夜之中，所以夜的末梢一消失，二胡聲就飄起來了。瞎子坐在橋頭的邊上，手扶那把耷拉著琴弦的二胡，瞇著眼，干枯的手指節間斷反復地按壓在頭上的弦上，打滿了灰塵的小腿上綁了一塊木筒拉到轉合處，他踩上一腳，木筒“當??”一聲，完成了合奏。

他一天都如此盡心盡力地演奏，位置前擺著一個空碗，里面孤零零地躺著零星幾個硬幣。瞎子動作輻度極大，頭經常是一甩一甩的，過來的人覺著有意思，圍過來聽聽，但不一會兒又回去忙活自己的事了，能給瞎子錢的人并不多。直到絳紫色的黃昏來臨，瞎子碗里的總數也不見得有漲幾個。

我的家離那座橋很，似乎邁個幾步就能到的樣子。那個時候橋上沒有車，周圍又都是認識的人，所以跑去橋上玩，家里人也不會太在意，反正吃飯時呼一聲，就有熟人拎著我回來了。

我跑到橋上，思考橋面上那個拉二胡的男人是否也有如掃地僧一樣深厚的功力。我太欣賞這種英雄一般神秘的人了，但鑲在石板上佝僂的身體又向我訴說著恐懼。“我真的能白無故地過去聽他拉二胡嗎?”我反復地問著自己。然而在偶然得到一角硬幣后，我終于可以有正當理由走他了。

我惴惴不安地揣著一角錢小心翼翼地撥開橋面上的人在他碗里放了一角錢。“咣當”我的心停住了，瞎子也似乎愣了一下，琴聲也隨之凝固在空氣當中，繼而努力地向我點頭示意。我小心地望著那具干枯的軀殼，大俠似乎也沒有那么可怕。我仔細打量起瞎子，樂村里帶著粗礫的風在他身上刮了一年。他一身袍，又加些有的沒的搭綴，破外套，上下應是一種說不清道不明的著色。不算太臭，臉也不臟，一雙眼珠色極淺，且渾，好像又不是全瞎。它們像蘊滿了云的天空，你沒有注意時，它是一動不動，仿佛布景，但當仔細凝視時，就會發現它們以一種你不能理解的運動形式思考著和游走著。除了琴聲，他還是一無所有。

二胡的琴聲隨風婉轉悠揚，樂村里的他也有快樂嗎?

逐漸樂村經濟發展起來了。那座橋由于更大的用途被翻了新，可以通車了。翻新時，橋上的所有東西也都隨著機器的轟鳴消逝在了無盡的微風之中。

聚散由天，村里老人說。

瞎子帶上他的二胡，不知踱到哪里去了。有人說他死了，有人說他去了別村拉二胡。總之樂村人再也沒見過他。說起他，就說起橋。說起橋，就又說起了，沒了故事和沒了琴聲。

他去向了何方?那琴聲又飄去了何處呢?