“六一”是孩子們的天堂，“六一”將令你心花怒放，“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂。總之，“六一”將令你無比激動，無比快樂。下面是高考知識網小編整理的六一兒童節的征文作品，歡迎瀏覽。

六一兒童節的征文作品一

我們漸漸的離開了春暖花開的五月，迎來了屬于我們的節日“六一兒童節”。今天早上陽光明媚、風和日麗陽光籠罩著大地，我們隆重舉行了慶六一活動。

早上吃完早飯后我們就飛奔下樓，去看在藝術節里被選上在六一活動中表演。然后，我們依次排了座位。

下去以后，*臺前有一行字“慶六一活動”。不光這樣，連四個氣球上都有祝福我們的話。經過四位小小主持人的開場白后，他們宣布“慶六一活動”現在開始。

首先，上場的是一年級一班的演出《戲曲聯唱》里面還有《紅樓夢》中的賈寶玉和林黛玉。尤其是賈寶玉，好像還是男扮女裝呢!經過一年級一班的同學表演的戲曲以后，我們都聽得如癡如呆的。

然后，是二年級為我們表演的《數字歌》。我覺得有點像“你拍一，我拍二。”但他們的歌聲是在太美了我們都歡呼起來。

接下來我忘了是哪一個班了，一是，他們把古詩《詠鵝》改編成了一首歌，很了不起。二是，他們的舞姿很優美。不由得，讓我不由得想起了幼兒園時，我們曾經也表演過《詠鵝》，那一招一式我至今記憶深刻。一眨眼離開幼兒園快一年了，我已經成為一名優秀的少先隊員。

還有一首古詩也被他們改編成了一首歌，是什么呢?那就是《憫農》這首詩是男同學伴舞。他們班表演得太好了，我們如同喝了很多酒一樣，叫都叫不醒來了。

然后是我們舞蹈隊員為我們表演的《我最愛回答問題》首先第一個問題是“最高的峰是什么?”大家都是你推我我推你的大家都想回答，正確的答案是“珠穆朗瑪峰”。后面，老師又提出了等等等等的問題，他們還是你推我我推你的方式搶答的。

下面是最后一個班級，那是那個班呢?那就是一年級九班了。主持人開始報幕了。

話音剛落，只見九班的同學們分為兩組，伴隨著音樂依次出場了。古詩《春曉》被編排成一首美妙動聽的歌曲。伴隨著音樂第一組同學跳起了歡快的扇子舞，第二組的同學們手捧向日葵，扭起了秧歌舞。

我看見了以后實在都跟一個木頭人似的，太美了。我們回到了教室，休息了一下，我們接著下來進行大會第二項。休息完了，我們開始買書。

買完書以后，最激動人心的時候到了，那就是頒獎了。我的了兩個獎狀，雖然沒有發三好學生和優秀少先隊員的，但是我知道，葛老師一定是想給我們一個驚喜。

今天我過的很快樂!

六一兒童節的征文作品二

每年都有六一兒童節，但今年的六一兒童節，不僅是我們憧憬的節日，還是我們期盼已久的校慶啟動日。一大早，我踏著輕快的腳步來到了這充滿節日氣氛的校園。

九點鐘，在象征著希望與夢想的“氣球禮炮”鳴響中，我們的六一及校慶活動正式拉開了序幕。同學們表演了各種各樣的節目，其中我的好朋友李風雨所在班表演的太極拳讓我印象深刻??在古琴的悠悠聲中揮毫潑墨，行云流水的太極拳綿綿不斷!古琴、書法、太極勾畫出了美麗的中國山水畫的意境。最后在全場誦讀《經典的傳承》把啟動儀式推向了高潮!

十點半，最讓我們興奮不已的游園活動開始了。我和好朋友沖到了誰與爭鋒時，前面已排了長長的隊伍，在漫長的等待中，我和朋友相互配合，分別都抽時間玩了一下參與人最少的項目??金雞獨立，我們都品嘗到了勝利的果實??餅干。終于輪到我射門了，第一腳球貼地而過，這時體育老師告訴我們：“要用腳把球勾進去。”我寧神氣體會老師的教導，猛力一勾，“哇!”“球進啦!”，我得到了我夢寐以求的獎品??熊貓公仔。最后因時間不多，我只好玩了百步穿楊(投毽球)得到了一個棒棒糖。游園活動就結束了，我意猶未盡，真希望時間永遠停在這一刻。

十一點半，我們參觀了班級課程的展示??糖畫、剪紙、皮影、竹編、面塑、茶藝、粘土制作、風箏制作、創意時裝設計、創意水杯畫、創意T恤衫等等。我們班的展示是繩編，其中有我精心制作的一只美麗的蝴蝶，它預示著我成長在這美麗的校園里、暢游在這知識的海洋中，經過我不斷刻苦的努力，最終我一定會破繭而成為這一只美麗的蝴蝶??飛向更高的天空。

今年的六一我覺得特別精彩，我真希望明年的“六一”也能這么過。

六一兒童節的征文作品三

今年是我在學校度過的第5個六一兒童節，在我已往的節日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買些零食，便算是過了六一，過了我的節日。可今年是我在母校過的第5個兒童節，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個節日!

早上，我懷著興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧!9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋!

文藝節目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采，合唱隊同學的優美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

回到教室，同學們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節日!

一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過!啊!!我們的節日啊!讓我們盡情歡樂!

六一兒童節的征文作品四

盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。

那一天，我興致勃勃的來到學校，校園里充滿了喜氣洋洋的氣氛，小鳥的歌聲特別動聽，小樹顯得格外的油綠，似乎也在慶祝六一呢!

老師和同學們邁著整齊的步伐，來到操場看“慶六一匯演”

首先，升國旗，行隊禮，唱國歌，再由白校長與校領導講話發言，合唱《我們是*接班人》，《學習雷鋒好榜樣》，最后為這一學期的“三好學生”、“優秀少先隊員”和“優秀環保小衛士”發獎，我們祝賀領獎的同學，為他們鼓掌。開幕儀式完畢，才藝演出開始了!

才藝表演的節目可多了，有污漬優美的拉丁舞，美妙動聽的歌曲，熱血沸騰的現代舞，濃郁風情的民族舞……真是琳瑯滿目、精彩不斷呀!

我最感興趣的是現代舞《登上舞臺》表演者是5個漂亮的姐姐，跳的太給力了!臺下一片歡呼，一片鼓掌，我還喜歡《現代走秀》，是四年級的男女生表演的，女孩們走出了優美身軀，男孩子走出紳士風度，最后，男生女生一起走，他們一組一組的配合默契，擺的Poes，都那么棒，贏得了大家的稱贊，鼓掌!

比才結束了，會也散了，我的心還是被那一幕幕景象所吸引，時間，請再慢一點，讓我們再快樂幾秒鐘吧!

六一的太陽，總是那么輝煌，六一的花朵總是那么的芬芳。藍天白云，鮮花綠草，都是我們快樂的象征!那一棵棵幼苗是我們的代表，那樣一朵朵花兒，是我們的笑臉。

六一兒童節的征文作品五

大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀三年級，對于我來說，還有三年的“六一”在等著我、盼著我，而六年級的學生，卻要眼睜睜的看著母校遠離而去，從今日她們的表情，我已經知道，她們舍不得離開“六一”這快樂的時光，舍不得離開母校這知識的城堡。

今天，是“六一”，正是孩子們狂歡的兒童節。經過一場精彩的演講，便開始了快樂的“六一”活動。第一個活動項目是拔河比賽，老師帶來一條又粗又長的繩子，我們的拔河比賽開始了!第一局，是三年級(一)班，也就是我們班，比二年級(一)班。我們懷著一顆怦怦直跳的心，激動的走向比賽賽場。原以為和二年級比賽，一拉她們就倒。老師卻在二年級里多加了幾個人，就這樣，這場激烈的比賽開始了，經過我們辛苦的搶繩，第一局，三年級必勝!

這樣一直過了五局，終于輪到最后的決賽了，是三年級(一)班比一年級(二)班，我們認為要贏一年級的同學，那簡直是不費力氣、輕而易舉的事情!

比賽開始了，我們死命往回拉，一會兒他們，一會兒我們，我們連吃奶的力氣都使出來了!最后的決賽我們贏了。但是，手上的皮都差點兒磨破了!我去仔細了解了一下一年級(二)班參加比賽的同學，才發現，他們都是矮矮墩墩的矮個子，個個力大無比!就這樣，這場激烈的比賽結束了。

一年一場狂歡“六一”，我現在只有三次狂歡“六一”的機會，這三次完了，也將要看著我們的母校遠離而去，卻再也不能回來了。

六一兒童節的征文作品六

林花謝了春紅，太匆匆!

時光的年輪不停地旋轉著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。

轉眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡。??啊，最后一個“六一”了!

抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。

記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉折點。

是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全!

轉轉折折，折折轉轉。終于，我們到達了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍;終于，我們不再年幼!終于，我們要結束最后一個“六一”兒童節??本屬于我們的決定性節日!

終于要告別童年了!??那個夢般美妙的天堂!

前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟;

強者說，你要告別柔弱，學會堅強與獨立;

學者說，你要告別無知，去接收更多的知識;

偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理;