勞動創造價值，勞動創造世界，作為創造主體的勞動者，是價值和世界的創造者。下面是高考知識網小編為大家推薦學習勞模事跡、弘揚勞模精神征文的內容，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閱讀參考。

“學習勞模事跡、弘揚勞模精神”征文(一)

學習勞模精神，使我們充分認識到勞模“愛崗敬業、為國為民的主人翁精神，爭創一流、與時俱進的進取精神，艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神，勇于創新、 改進的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神，甘于奉獻、樂于服務的忘我精神，緊密協作、關愛的團隊精神”，是各行各業、各崗位在千變萬化的復雜社會環境下不斷前進的精神保障。

有責任的社會人，我們要學習勞模精神，樹立起“愛崗敬業、為國為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創新、尋求突破，克服一切困難，為社會的進步貢獻自己的力量。

學習勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能在凡的崗位上干出突出的業績，就是因為他們始終有著為祖國、為社會、為人民干好事業的堅定理想信念。我們就要像他們一樣，志存高遠，立足本職，愛崗敬業，扎實工作，在自己的崗位上為社會進步做出積極的貢獻。

學習勞模那種勇于創新、爭創一流、與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結工作經驗的基礎上，大膽尋求革新，創新工作方法。

學習勞模那種艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神。勞動模范的先進事跡充分說明了事業是實干出來的，任何心存坐享其成、好逸惡勞和做法的人是不可能干出一番事業的。求真務實、兢兢業業工作，就是我們學習勞模的最好行動。

學習勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘于奉獻、樂于服務的忘我精神。

學習勞模那種緊密協作、相互關愛的團隊精神。團結就是力量。

勞模精神是時代的旗幟，大力弘揚勞模精神，我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點一滴做起，從凡小事做起，以自身的實際行動，說真話，走正道，辦實事，以自身的實際行動，投身到各自的工作崗位中，銳意進取，務實奉獻，為社會的美好明天而奮斗!

“學習勞模事跡、弘揚勞模精神”征文(二)

“五一”國際勞動節是全世界勞動者的節日。從億萬中國勞動者中評選出的勞動模范，代表了各個時代先進生產力和健康向上的精神力量，體現了社會主導價值觀和道德取向，成為人們學習的時代楷模和公眾典范。

勞動模范代表了時代精神。不同時代的勞模特征，都具有強烈的時代烙印，反映了那個時代的社會價值與利益需求。五、六十年代的勞模特征是：把一切獻給黨的自我奉獻精神。涌現出以時傳祥、張秉貴等為代表的一大批優秀勞動者，這些榜樣極大地激發了人們的愛國熱情與主人翁意識。

九十年代的勞模特征是：努力為國爭光的攀登高峰精神。涌現出了一大批以程景潤、蔣筑英為代表的知識精英和奮斗群體，他們喚醒了知識分子的科學救國意識;“女排精神”激勵了一代人拼搏進取，成為當時中國人昂首奮進的偉大精神動力。

進入新世紀，其勞模特征是：追求與時俱進的當代文明精神。涌現出了牛玉儒、任長霞等人物典型。這一時期的勞模群體呈現出前所未有的多元組合，體現了社會對不同勞動價值的肯定，主體價值觀正在向創造社會效益、經濟效益方向轉變，這與全社會致力于改革開放的氛圍相輔相成。

時代精神凝聚為民族復興。時代發展到今天，民族復興展現出光明前景，全黨全國各族人民，要接過歷史的接力棒繼續努力奮斗。這就是到中國共產黨成立100年時全面建成小康社會，到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的*國家，努力實現中華民族偉大復興的中國夢。

今天的時代精神，依托于勞動者具有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，依托于孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好，依托于勞動者對美好生活的向往和期盼。

為此，今天的勞模特征是：做堅定理想信念的模范，做勤奮勞動、增進團結的模范，做有智慧、有技術，能發明、會創新，愛崗敬業、無私奉獻的模范，做熱愛生活、建設有尊嚴生活的模范，以自己的實際行動奏響時代主旋律。

復興偉業將塑造新型勞模。實現民族偉大復興，需要全體人民萬眾一心、團結奮斗，需要每一位勞動者增強歷史使命感和責任感，堅持以振興中華為己任，立足本職、胸懷全局，充分發揮創造力量，為發展*作出貢獻。

勞動是推動人類社會進步的根本力量，要實現奮斗目標，依靠每一位勞動者辛勤勞動、誠實勞動、體面勞動、全面發展，需要勞動者自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復興的偉業之中，把個人夢與中國夢緊密聯系在一起，譜寫人生嶄新篇章。

時勢造英雄。在民族復興的偉大事業中必將人才輩出、成就無數風流人物，充分彰顯新型勞模的英姿與風采。讓我們弘揚勞模精神、感恩勞模的奉獻，以勞模為榜樣、人人爭當勞模，進一步煥發勞動熱情、釋放創造潛能，以創新的姿態擁抱中國夢，以勞動的佳績共筑中國夢。

“學習勞模事跡、弘揚勞模精神”征文(三)

人的一生就好比是船，夢想就是帆，只有擁有夢想的人生才會揚帆起航，到達理想的彼岸。我們的中國夢同樣如此，中國夢的實現需要凝聚13億中華兒女的力量，只有我們每個人夢想的集合，才能匯聚成中華民族復興的中國夢。

弘揚勞模精神，爭做時代楷模。每個人不一定都成為勞模，但人人都能學習和踐行勞模精神。勞模精神沒有“光環”的預期，更多的是職業的喜愛，發現的喜悅，勞動的樂趣，結果卻實至名歸。我們不妨帶著“問題”、“感情”、“鏡子”去學，或許，我們更容易學到勞模精神的實質。

勤問好學，帶著“問題”去學。我們學習勞模，就是要帶著問題去學，學習勞模-如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模，我們就是要學習勞模在處理問題時，多問幾個為什么，要帶著自己的思考，帶著自己的問題去學，有學習才有進步，有問題才有進步。

取長補短，帶著“鏡子”去學。勞模就是我們身邊的一面鏡子，值得大家經常照一照，這樣就能找到差距、發現不足，激發見賢思齊的內在動力。常照照“勞模”這面鏡子，就是要認真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然，下工夫逐步規范自己的行為，奮起直追，不斷向勞模靠攏看齊;常照照“勞模”這面鏡子，就是要持之以恒向勞模學習，做到常態化，不斷克服“小勝即滿”的膚淺認識，避免三分鐘熱度;常照照“勞模”這面鏡子，就是要選擇正確的方式方法，不偏離角度對照，做到務實、求真;常照照“勞模”這面鏡子，不斷給自己加油、鼓勁，方能百尺竿頭、更進一步。

尊師重教，帶著“感情”去學。勞模的閃光點就在于他們把工作當事業，把付出當追求，在凡的崗位上發光發熱。學習勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶著一種深厚的感情去學，帶著真誠地心去學習，學習勞模如何在凡的崗位上做出不凡的業績。要想學到真本領，腿就要跑勤一點，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會我們如何處理問題，如何將事情做得更好。

學習一種精神就是樹立起一面旗幟，標示出一種導向。學習勞模精神就是在宣告，這種自強不息、持之以恒的精神正是企業發展新需要、新呼喚的精神，這種吃苦耐勞，百折不撓的精神不僅過去需要，現在需要，將來更需要。

實現中國夢積蓄足夠強大的正能量只有立足本職，全力以赴。將崗位工作和中國夢的實現聯系在一起似乎太過牽強，其實不然。實現中國夢，需要我們每一個人繼續付出辛勤勞動和艱苦努力，腳踏實地地做好自己的事情，心往一處想，勁往一處使。“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，這是胡 錦濤*的*中的重要論述之一。做為一名青年工作者，肩上擔負著報效祖國的重任。我想，這是我們自己的夢想，我們因為夢想而堅定信念;我們因為夢想而激情澎湃;我們因為夢想而斗志昂揚;我們因為夢想而無比偉大。當然，在實現夢想的道路中，不會總是一番風順，有順境也有逆境，為此，我們一定要干好本職工作，腳踏實地、吃苦耐勞，積極地向先進和模范看齊，以勞動模范為標桿，嚴格要求自己一言一行。在不斷加強自身技能的同時，更要注重加強自身的學習培訓。

中華民族偉大復興的中國夢的實現需要用勞動美來托起，我們每個中國人都是中國夢的鑄造者和實現者。只有將我們圓夢的目標和理想轉化成我們的行動，匯聚實干興邦的正能量，發揚勞模精神，我們的中國夢才能盡快實現!