六一"的歌是甜甜的，"六一"的花是香香的，"六一"的孩子個個都是美美的。快樂的六一兒童節過去了，盡管時光短暫，但留給孩子們的美好記憶卻是永久的。下面是高考知識網小編搜集的六一兒童節家長感想，歡迎瀏覽。

六一兒童節家長感想一

這是兒子的第三個兒童節。

第一個兒童節的時候，還是個只有兩個多月大的嬰兒，咿咿呀呀的在床上吃著小手，乖巧的如同一只小貓咪。

轉眼間已經過完了三周歲的生日，今年9月也要開始上幼兒園了。在孩子的成長過程中媽媽總是也不斷的成長，學習育兒知識、學習兒童心理學、學著怎么去做一個更好的媽媽。

其實，孩子都是帶著父母的個性基因來到這個世界，性格、脾氣早就已經注定。

兒子在相貌上沒有遺傳到我，但在性格脾氣上簡直和我一模一樣，急躁、沒有耐心，當然也遺傳了我的專注(捂臉)，無論是聽繪本、上早教課、還是看動畫片都是目不轉睛，認真投入，這點或許對將來的上學是一件很好的事情。沒有耐心也是非常的讓人捉急，要做的事情一秒鐘都不肯等，必須立刻馬上就要做到。

每一個父母都希望自己的孩子健康快樂的成長，如果再能優秀一點就更好了。兒子對數字不是很敏感但是記憶力和語言表達能力很好。聽過的繪本基本能夠完整的表達出這個故事。

在孩子的教育中都是不斷的在探索，父母的言傳身教勝過千言萬語所以做最好的自己，才能成就更好的孩子。

六一兒童節家長感想二

六一兒童節，以為著我們不再年輕，好沉重的話題，我們不再年輕就是告訴自己我應該做什么，不應該做什么，我需要什么，我不需要什么，怎么樣做是對，怎么樣是錯的，這是不是就證明自己已經不再年輕，所以不可以犯錯誤，犯錯誤是不可以原諒的，我們大家是那么理智和清晰的認識到什么是“錯”與“對”，對社會分析得是那么透徹，對人性是那么清楚，對任何人都可以抱以理解的態度，因為我們知道大家都是那么的不容易，我們都知道無論誰做什么事情都有它的理由。

我們象神人一樣的在去當“正常人”，我們努力的表現好自己，我們努力的在選擇“對”的事情來做，我們有時候是徒勞的，有時候是能夠獲得小小的慰藉，我們就靠這小小的慰藉來不停安慰鼓勵自己，我們要努力，我們要選擇“對”的事情來做，我們懂得那么多的道理，我們對生活對人生總講得頭頭是道，我們總是那里理智的分析我們身邊的事情，但是無論怎么樣，我們即使懂得什么樣是“對”但是又還是不停選擇“錯”，我想我們每個人內心的那個“旋”總是在渴望呼喚人類帶給我們的溫暖、關愛、關懷.....

突然真的厭倦了這樣的自己，我找不到方向，不知道了什么是“對”，什么是”錯“，但是又好象很清晰的知道什么是”錯“，什么是”對“，矛盾的想把自己斃掉，矛盾的那么的不喜歡自己，矛盾的自我封閉，厭倦現在這樣的自己。。。。。。

六一兒童節家長感想三

對于我這樣一個成年人來說，其實自己已經告別過六一節的年齡很久了。

但是，因為我的職業是一名幼兒教師，所以，每次六一節的時候，還會象小時候一樣很開心，從這一點，我的自我判斷是，我還年輕，至少是心態，說明我還有童心。

為了讓孩子們度過一個難忘的兒童節，我們在兩個月前就開始策劃、籌備、老師們群策群力、獻計獻策。從園類的環境布置到節目的編排，老師們都是盡心盡力的準備，雖然很累，但沒有一個老師有怨言。

每一次的六一文藝匯演”，都讓我深深的了解到幼兒教老師對孩子們的影響力、感染力，做為一名幼兒教師，更要做到心到、眼到、手到。同時，更重要的是要做到耐心對待每一個孩子;細心照顧每一位小朋友;用愛心去教誨每一名幼兒;自己也要有一顆童心，時時與幼兒站在同一起點，用孩子的眼睛去看待每一位幼兒，這樣能算是一名合格的幼兒教師。

這次六一活動讓我們收獲了快樂和幸福，收獲了和家長朋友們的友誼,收獲了孩子們的成長,

六一兒童節家長感想四

今天是六一國際兒童節，是兒童的節日，昨晚和網上的幾位老師開了些玩笑……但六一，真是使我想起了我的兒童時代，想起了我們現在的兒童以及對兒童的教育。

自己所生活的時代應該是物質生活十分匱乏的時代，但那時的兒童應該是精神世界十分豐富的時代。每天上學絕不象現在兒童，背著沉重的書包，絕不會象現在的兒童整天忙于上課和作業，絕不會象現在的兒童連玩都不知道創新，有空就坐在電視機前任電視擺布，絕不會象現在的兒童，被父母管著學這樣學那樣，那可真是天真的時代，那可真是無憂無慮的時代，幼稚、天真、好奇、無邪，那才叫兒童，才叫兒童的幸福。

上學的途中，是滾著鐵圈，踢著石子，課間是玩騎馬、火柴皮、香煙紙、擠矮子、、、、、、五花八門，放學后是上樹掏鳥窩、下河摸魚蝦、躲在桑樹上吃桑堪、、、、、、多么的自由自在。

然而，現在我們的兒童已經變成了一種機器，一種學習的機器，一種電視機前的機器，一種電腦前的機器，他們對任何事物沒有了新鮮感，對任何事情都不關心，他們知道的是成績，他們想到的是作業，因為他們的父母在他們還未出生前就已經設計好了他們的前程，他們唯一的任務就是上學考大學，然而，上了大學后究竟是什么道路，他們從來不想，當然也不是他們所想像得了的。

由此，我又想到了教育，教育是什么?教育是讓我們的孩子失去天性，成為一個機械的學習的機器?教育是限制孩子的自由，讓孩子失去創造力和自由?教育是為孩子設計美好的前程?都不是，教育是一個過程，是一個將人從自然性的人逐步教育成具有社會性的人，在這個過程中，它更應該側重于過程、方法、情感、價值觀、人生觀、道德觀，而不能用一種統一的標準來衡量，不能用統一的結果來要求。

兒童是什么?按聯合國教科文組織的界定是指未滿十八周歲的人，也就是我們現在上學的所有的中小學生都應該是兒童，但是從幾何起，兒童被限定為小學的低年級，到了高年級就不是兒童，你可曾看見過初中生過兒童節么?你更可曾看過高中生過兒童節么?

我們的父母太像父母了，我們的老師也太像老師了，他們用自己成人的觀點來要求我們的兒童，他們用自己的教訓來要求兒童來補償，他們過份地看中了結果而忽視了過程，他們過份地看到了將來而忽視了現在。

孩子有孩子的世界，孩子有孩子的理想，孩子有孩子的方法，孩子有孩子的情感，但愿我們的孩子能夠每天都在過自己的節日!

在此，祝六一兒童節快樂!祝兒童們快樂、健康、茁壯成長!

六一兒童節家長感想五

一年一度的六一兒童節是孩子們最重要的節日之一，也是孩子們最高興的一天。六一"的歌是甜甜的，"六一"的花是香香的，"六一"的孩子個個都是美美的。快樂的六一兒童節過去了，盡管時光短暫，但留給孩子們的美好記憶卻是永久的。

5月24日和5月30日我們在幼兒園和女兒一起慶祝了六一兒童節，能夠與孩子一起參加這樣的活動，作為一名家長我感到非常的興奮。表演這天她很早就起了床，說：媽媽，今天是我們的節日，我得早早去幼兒園，我還要表演節目呢?看到孩子那高興勁,自已也好象回到了童年。我的女兒參加了幼兒園的舞蹈表演。早上早早的我給化了很好的妝，穿上漂亮的玫紅紗裙，到了表演的時候，看到女兒在舞臺上出色的表演，很激動!很有小演員的氣派!我的孩子跳的是那樣認真，那樣的高興，家長們也不停的鼓掌，這和中七班的邵老師和李老師兩位位老師的精心指導是分不開的。

看到小朋友們一個個的在投入，富有感情地表演自己拿手的節目，看得出，他們是在很用心的表演著他們心目中的那個角色。也許在別人看來，他們還有很多的動作做得不到位，但是他們表演得很棒，因為他們的努力，因為他們的執著。場下的家長們一直激動地鼓掌。這掌聲不光是給孩子們的，同時也是獻給辛勤的老師們的，我很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長的小花朵，去體會感恩，懂得感恩。

還有的節目是老師們的表演，看到老師們一個個多才多藝，我們做家長的心里有說不出的滋味。有這樣培養孩子各方面才能的多才多藝的老師，我們做家長的把孩子交給你們，我們放心。在這里我衷心的感謝老師們對我孩子的培養和教育，在此說一聲“老師!你們辛苦了!”

本次活動看出了老師們付出了很多的精力和體力，不僅整齊，還要美觀，老師們嗓子都啞了，我們快樂的背后一直有老師的心血和汗水，老師，我想對您說：“老師，您辛苦了!”最后希望每個小朋友都能夠健康成長，開心度過人生的每一天……同時也祝示范幼兒園教育事業蒸蒸日上。

六一兒童節家長感想六

一年一度的六一兒童節是孩子們最喜歡的節日，也是孩子們最高興的一天。今年的六一是我們家寶寶第一次參與集體活動，對他的成長有著極為重要的影響。我們做家長對孩子的表現夾雜著希冀、緊張的復雜情緒。

這天，孩子一改往日慵懶的作風，一大就睜開雙眼，叫醒熟睡中的我們：“爸爸媽媽，今天我們要去跳舞哦，老師說了，小朋友們不能遲到!”說完一咕嚕就爬起來，時磨磨蹭蹭的痕跡完全沒有。

到了目的地，看到其他小朋友穿著漂亮的著裝在老師面前化妝，小家伙迫不及待從我手里搶過書包，從里面拿出他的表演服穿上，蹦蹦跳跳的走到老師面前：“賀老師，也給我也化個吧!”化完妝后，要求道：“媽媽，快來，給我照個相吧!”

跟隨老師們入場后，孩子們找到自己的座位，開始興高采烈地看節目。有時候甚至不自覺得手舞足蹈起來。臺上的小主持人播報節目口齒伶俐，毫不怯場，氣場十足;小演員們舞步輕盈，動作舒展，儼然一群小大人。不一會輪到寶寶班的孩子上臺表演，他們班上表演的節目時《妞妞與小狗》。在老師的一聲令下，一群“小狗狗”齊刷刷的站起來，整齊的排好隊準備上臺。時喜歡打鬧的小寶寶沒有和其他小朋友打鬧，直挺挺的站在隊伍里。上了臺小家伙的動作一板一眼，無法想象時的寶寶連做操都懶得動一下。翻滾，跳躍，爬行，看著孩子浸淫著音樂的旋律，享受和同學們共舞的愉悅，家長們如關注著至寶一樣目不轉睛為孩子鼓勁，臺下的老師手握拳頭暗暗加油。我這個做家長的深深感受到了老師們和孩子們的時訓練的辛苦與認真。臺上一分鐘，臺下十年功，隨著旋律的終止，臺下響起一片掌聲，賀老師、葉老師以及夏老師緊張的情緒終于放松了。孩子下臺后找到我，我情不自禁給孩子一個大大的擁抱：“今天，你是最棒的!”然后我們坐在位置上繼續欣賞節目。

時間過的太快了，精彩紛呈的節目落下帷幕。看著每個孩子笑靨如花，我不禁感慨：世界是我們的，也是孩子們的，但終究是孩子們的!作為家長我希望我們的孩子茁壯成長，身心健康，充滿陽光，他們的每一點進步我們看在眼里，喜在心里。我們為他們驕傲，為他們自豪。他們前面的路很長，會經歷很多很多，但是在幼兒這一純凈無暇的時期里，很幸運有中二班的三位老師陪著他們看這一段風景，給他們呵護，指導，用心注入他們的教育理念，讓每個孩子健康快樂成長。

回到家里，我問孩子：“寶寶下次還參加班級舞蹈不?”“我一定要參加，最好明天還能參加，和老師小朋友在一起跳舞我好開心!”寶寶興奮地回答。