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兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,根本在解決問(wèn)題。“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué),“做”要針對(duì)問(wèn)題改。我們要突出問(wèn)題導(dǎo)向,爭(zhēng)做“四講四有”合格共產(chǎn)黨員。
一是講政治、有信念。不忘初心,堅(jiān)定信仰。當(dāng)前一些黨員存在理想信念模糊動(dòng)搖,“總開(kāi)關(guān)”擰得不緊,精神上的“鈣”不足,對(duì)共產(chǎn)主義信仰不堅(jiān)定,嘴上說(shuō)一套,心里信一套;對(duì)于錯(cuò)誤言論不能進(jìn)行旗幟鮮明的批判,甚至信謠傳謠、人云亦云;精神空虛,熱衷于參加封建迷信活動(dòng)等。這次“兩學(xué)一做”將“兩重溫兩對(duì)照主題黨日活動(dòng)”作為開(kāi)局,就是要大家不忘初心,將入黨誓詞作為政治上的“定海神針”,在面對(duì)大是大非問(wèn)題時(shí)立場(chǎng)堅(jiān)定,在局部與整體利益沖突時(shí)顧全大局,在遇到個(gè)人得失的考驗(yàn)時(shí)胸懷坦蕩。重溫入黨志愿,牢記入黨誓詞,堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)政治意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向。
二是講規(guī)矩、有紀(jì)律。堅(jiān)守紀(jì)律底線,樹(shù)立清風(fēng)正氣。有的黨員干部,黨性意識(shí)不強(qiáng),不守紀(jì)律規(guī)矩,對(duì)黨和國(guó)家大政方針妄加議論,發(fā)牢騷、說(shuō)怪話;大局意識(shí)不強(qiáng),重部門(mén)利益、輕全局利益;個(gè)人重大事項(xiàng)不報(bào)告,不按黨的組織原則辦事,搞“先斬后奏”甚至“斬而不奏”,人情重于黨性、面子大于規(guī)矩。我們黨始終強(qiáng)調(diào),治國(guó)必先治黨,治黨務(wù)必從嚴(yán),管黨治黨必須要把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)、執(zhí)行到位。廣大黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì),要把黨章黨規(guī)作為規(guī)范自己行為的具體遵循,要學(xué)原文、悟原理。時(shí)刻繃緊政治規(guī)矩和政治紀(jì)律這根弦,要真正做到把從嚴(yán)治黨的要求內(nèi)化于心、外化于行。
三是講道德、有品行。齊家治國(guó)必先修身,部分黨員道德行為不端,道德品行失范,滿口臟話、行為不檢,甚至參與不健康娛樂(lè)活動(dòng)等問(wèn)題。“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。一個(gè)官德失范的領(lǐng)導(dǎo)干部不可能有威信,也不可能在群眾中產(chǎn)生凝聚力。*多次強(qiáng)調(diào),選人用人的標(biāo)準(zhǔn)是,德才兼?zhèn)洌缘聻橄取|h員干部要自重、自省、自警、自勵(lì),潔身自好,存正祛邪,注重修身養(yǎng)德,增強(qiáng)防腐拒變的“免疫力”。
四是講奉獻(xiàn)、有作為。當(dāng)前黨員干部存在的比較突出的問(wèn)題就是“三不”問(wèn)題,主要是不想為,認(rèn)為宏觀經(jīng)濟(jì)下行壓力加大,穩(wěn)增長(zhǎng)、抓發(fā)展的任務(wù)繁重,于是就看攤子、守位子,推著干、看著干,工作熱情減退,進(jìn)取意識(shí)淡化;不會(huì)為,沒(méi)有主動(dòng)認(rèn)識(shí)、把握、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),對(duì)中央一系列新新理念新戰(zhàn)略等重大部署不學(xué)習(xí)、不鉆研,導(dǎo)致推動(dòng)發(fā)展的思路不寬、辦法不多、工作不實(shí)、成效不明顯;不敢為,怕工作失誤、冒風(fēng)險(xiǎn),怕觸及利益、得罪人,把“不生事、不攬事”作為處事原則,工作上墨守成規(guī)、機(jī)械刻板等問(wèn)題。干部干部,干時(shí)當(dāng)頭的,既要想干愿干積極干,又要能干會(huì)干善于干。共產(chǎn)黨員的宗旨就是全心全意為人民服務(wù),必須牢記宗旨,務(wù)實(shí)為民,忠于職守,自覺(jué)擔(dān)當(dāng)。圍繞實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取,奮發(fā)有為。
圍繞本次學(xué)習(xí)教育著力解決的六個(gè)問(wèn)題,我支部分類(lèi)細(xì)化,制訂了詳細(xì)、全面的問(wèn)題對(duì)照清單,并就本問(wèn)題對(duì)照清單,廣大黨員在研討會(huì)上積極發(fā)言,踴躍參與,不護(hù)短、不怕丑、敢揭露、進(jìn)行了較為深刻的批評(píng)與自我批評(píng)。根據(jù)研討會(huì)討論情況,我支部存在如下主要問(wèn)題:
一、一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題:1、有的對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰,感到共產(chǎn)主義太遙遠(yuǎn),甚至認(rèn)為是虛無(wú)縹緲的幻想,過(guò)好自己的小日子才是硬道理,對(duì)*缺乏信心;2、有的不重視政治理論學(xué)習(xí),甚至把參加學(xué)習(xí)作為一種不必要的負(fù)擔(dān);3、有的沒(méi)有根本從上入黨,世界觀、人生觀、價(jià)值觀不正。
二、一些黨員黨的意識(shí)談化的問(wèn)題:1、有的看齊意識(shí)不強(qiáng),標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán),離中央、省委和工委的要求有差距,不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;2、有的對(duì)黨史黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)滿足于一知半解,在傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)方面有差距,不能把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面;不愿意亮黨員身份,害怕群眾監(jiān)督。
三、一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題:1、有的群眾觀念淡漠,對(duì)群眾沒(méi)感情,不關(guān)心群眾疾苦,坐等上門(mén)多、主動(dòng)問(wèn)需少,特別是在聯(lián)系服務(wù)對(duì)象、困難黨員、群眾等方面有差距;2、有的服務(wù)意識(shí)欠缺,為群眾辦事不上心不主動(dòng),方法簡(jiǎn)單,化解矛盾和問(wèn)題的辦法不多,欺瞞組織、糊弄群眾,對(duì)群眾反映的問(wèn)題不能做到馬上就辦
四、一些黨員精神不振的問(wèn)題:1、有的對(duì)組織安排的工作消極懈怠,拈輕怕重,懶懶散散,慢慢吞吞,敷衍了事;2、有的能力素質(zhì)不過(guò)硬,自我要求不嚴(yán)格;3、有的安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng),“等靠要”嚴(yán)重,碌碌無(wú)為,得過(guò)且過(guò),不求上進(jìn);
五、一些黨員道德行為不端的問(wèn)題:1、有的律己不嚴(yán)、知行脫節(jié),講奉獻(xiàn)、講公德、講誠(chéng)信不夠,言行舉止不文明不得體,甚至口無(wú)遮攔,行為粗俗,讓群眾鄙夷;2、有的缺乏基本的職業(yè)操守,對(duì)工作不負(fù)責(zé)、不認(rèn)真,不能做到干一行愛(ài)一行、“安專迷”有差距,精準(zhǔn)細(xì)致不夠;。
六、一些黨員在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的問(wèn)題:1、有的揮霍、浪費(fèi)集體財(cái)物;
針對(duì)本次研討會(huì)所羅列出的問(wèn)題,我支部結(jié)合實(shí)際確定了如下的整改措施:
一、堅(jiān)定信念、加強(qiáng)學(xué)習(xí):利用“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育這一契機(jī),依托“三會(huì)一課”制度,加強(qiáng)廣大黨員的理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。
二、落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化意識(shí):從嚴(yán)落實(shí)支部主體和監(jiān)督責(zé)任,促使全體黨員對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自覺(jué)改進(jìn)自己,做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,努力爭(zhēng)做新常態(tài)下“4講4有”的合格黨員,全面提升黨員擔(dān)當(dāng)意識(shí),形成黨員干部積極爭(zhēng)做建設(shè)的“指導(dǎo)員”、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“引導(dǎo)員”、政策法規(guī)的“宣講員”、困難群體的“幫扶員”、信訪維穩(wěn)的“調(diào)解員”、服務(wù)群眾的“辦事員”。
三、狠抓作風(fēng)、提升黨性:結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的黨員干部作風(fēng)紀(jì)律整頓和研討會(huì)所剖析出的問(wèn)題,每個(gè)黨員要列出問(wèn)題清單,提出整改措施和要求,并將清單和要求于6月15日前交于辦公室存檔,支委會(huì)根據(jù)每個(gè)黨員的整改情況在支部大會(huì)上進(jìn)行定期考評(píng)。
四、夯實(shí)工作、提升服務(wù):將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育同工程監(jiān)督、精準(zhǔn)扶貧、創(chuàng)衛(wèi)工作等日常工作緊密結(jié)合起來(lái),把工作成效和群眾滿意度,作為檢驗(yàn)黨員干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)籌布局、協(xié)調(diào)推進(jìn),全面提升黨員干部為民服務(wù)質(zhì)量。
今年在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,旨在通過(guò)學(xué)習(xí)教育,讓廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),無(wú)論何時(shí)何地何事,都牢記黨員身份,發(fā)揮先鋒模范作用,做講政治、有信念;講規(guī)矩、有紀(jì)律;講道德、有品行;講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。“四講四有”是衡量一個(gè)合格黨員的標(biāo)準(zhǔn),每位黨員都應(yīng)該按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)查擺問(wèn)題,然后再加以改正,成為一名合格的黨員。我作為一名教師黨員,通過(guò)認(rèn)真對(duì)照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),還存在以下問(wèn)題和不足。
一、政治理論學(xué)習(xí)不足,連續(xù)性不夠。理論的學(xué)習(xí)不應(yīng)該只局限于支部指派的學(xué)習(xí)任務(wù)和材料,時(shí)間上也不能局限于支部規(guī)定的時(shí)間。要想學(xué)好學(xué)透黨的各項(xiàng)理論方針政策,做一名講政治講規(guī)矩的黨員。政治理論的學(xué)習(xí)需要汲取各方面的材料和營(yíng)養(yǎng)不斷地充實(shí)自己,同時(shí),理論的學(xué)習(xí)還需要有時(shí)間做保證,保證學(xué)習(xí)的連續(xù)性和連貫性。黨員通過(guò)學(xué)習(xí)具備扎實(shí)的政治理論知識(shí),才能用其武裝自己的頭腦,才能指導(dǎo)自己的行動(dòng),否則講政治的底氣就會(huì)不足,信念就不夠堅(jiān)定。針對(duì)我自身存在的這個(gè)方面的問(wèn)題,今后我會(huì)加大學(xué)習(xí)力度,廣泛搜集政治理論學(xué)習(xí)材料,加大時(shí)間投入,做到政治理論學(xué)習(xí)常態(tài)化。
二、政治理論學(xué)習(xí)的方式不夠。只借助支部下發(fā)的材料還不夠,還應(yīng)向老黨員學(xué)習(xí),向黨的報(bào)刊期刊學(xué)習(xí),向黨政機(jī)關(guān)的新媒體學(xué)習(xí),通過(guò)各種渠道,各種方式學(xué)習(xí)黨的文件材料,做到深刻的領(lǐng)悟領(lǐng)會(huì),學(xué)習(xí)透徹。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我要拓展學(xué)習(xí)方式,借助各方面渠道,及時(shí)正確的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟各項(xiàng)方針政策。
三、奉獻(xiàn)精神還不夠充足。合格的黨員需要具有大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神,在凡的崗位上默默奉獻(xiàn)自己的一切,不能計(jì)較個(gè)人的得失。教學(xué)崗位上應(yīng)該勇于承擔(dān)教學(xué)和科研任務(wù),多為別人著想,為學(xué)生著想,著眼于學(xué)校發(fā)展的大局,要具有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,今后的工作中,我力爭(zhēng)做到處處為同學(xué)著想,為同事著想,多承擔(dān)各項(xiàng)任務(wù),發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神。作為一名教師黨員,我會(huì)及時(shí)逐條改正,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,做到理論學(xué)習(xí)的連續(xù)性,學(xué)習(xí)方式做到多樣化和多元化,保證學(xué)習(xí)的效果和效率。同時(shí),做到在凡的崗位上奉獻(xiàn)自己的青春。時(shí)刻用“四講四有標(biāo)準(zhǔn)衡量自己”,做一名合格黨員。
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